Гарри усмехнулся, это было предсказуемо. Пока шли, он оглядывался, заново оценивая то, что видит. Видеть он стал получше, но не идеально. Как сказала мадам Помфри, мало зачаровать очки — нужно изначально подобрать хорошо подходящие линзы.
— Кто вчера победил?
На недоуменный взгляд Гермионы, Гарри признался, что плохо помнит матч.
— Гриффиндор победил, наш ловец поймал снитч. Давай лучше Рон тебе расскажет, я в квиддиче мало понимаю.
В библиотеке было полно народу, выходной — после обеда самое время делать домашку!
Рон сидел за общим столом с двумя хаффлпаффками и что-то увлеченно рассказывал, рисуя схему на пергаменте.
— Привет, народ, чем занимаемся?
— Привет, Гарри!
— Привет, приятель. Тебя уже выписали?
После кивка Гарри, Рон продолжил:
— Помогаю с трансфигурацией Ханне, она мне уже помогла с зельями, — Рон подбоченился и принял гордый вид, пародируя Гермиону. — Я уже сделал всю домашнюю работу.
— РОН УИЗЛИ!
Гарри засмеялся, Гермиона не одобряла такой "обмен" заданиями. Гарри и сам так делал, помогал кому-то с чарами, сам получая помощь в зельях. Ну как помощь? Ты делаешь домашку за другого, а этот другой — делает за тебя. Остальные-то предметы он мог сделать и сам, без напряжения.
Предлагал такое и Гермионе, но она отказалась. Сказала, что так ничему сам не научишься. Гарри признавал, что в чем-то она права, но... чертовы зелья.
Бывало, конечно, и иначе, Гарри обучал заклинаниям, которые знал, сам впитывая советы по зельеварению. Но на уроках это не всегда помогало... вернее, никогда не помогало. Гарри мешали не отсутствие знаний, а преподаватель и нежелание этим предметом заниматься.
После вчерашней головомойки Хагрида Гарри решил все же попробовать взяться за предмет более серьезно. Хотя бы попробовать!
— Я слышал, мы вчера выиграли?
— 270:40. Это было потрясающе! Похоже, тебе ничего не светит в следующем году, приятель. Этот Данн летает как бы не лучше тебя.
— Данн?
— Эрик Данн, четверокурсник. Ты что, матч не помнишь, что ли?
— Смутно помню начало, — Гарри пожал плечами, — потом вообще ничего не помню.
Гарри не огорчился таким новостям, полетать он сможет и самостоятельно, после сдачи экзамена. Он часто видел летающих на школьных метлах студентов.
Квиддич как таковой его не сильно интересовал. Тем более, понаблюдав за членами команды, Гарри увидел, насколько сильно они устают и как много времени занимают тренировки. А Гарри нравились чары и новые заклинания.
— Никто не знает, где тут отдел древней истории и зачарования? Я никогда в эти отделы не лез, так что...
— Что ты ищешь? — Гермиона с любопытством поглядела на него.
— Амулет Зермана. Это что-то... — Гарри неопределенно помахал рукой, не зная, что сказать. — Что-то. Вот и хочу узнать, что это.
Рон с Гермионой лишь пожали плечами.
— Что-то знакомое, где-то я слышала об этом... — сказала Ханна, хмурясь.
— Тетя Амелия рассказывала, ты мельком слышала. Да и давно это было, — Сьюзен Боунс повернулась к Гарри: — А что тебя в нем интересует?
— Все. Мне Перси Уизли сказал, что мой семейный артефакт похож по некоторым свойствам на амулет Зермана, мне интересно узнать, что за амулет такой.
Сьюзен задумалась, а потом произнесла:
— Это был очень могущественный артефакт. Зерман — жрец-маг в Египте — создал шедевр, амулет, который развивался вместе с владельцем. Давал владельцу абсолютную память, усиливал магические и физические возможности, имел огромный пространственный карман и много прочих интересных вещей. Но главное — он помогал развиваться владельцу, как — никто не знает, но факт остается фактом. Описания противоречивы. Через десяток лет тот маг стал по-настоящему могущественным, позже стал называть себя Ра, бог Солнца, отец богов.
— Но известен артефакт стал не из-за этого, могущественных артефактов создавали много. Кто их сейчас помнит? Нет, известен он стал из-за мага, его создавшего. Зерман-Ра захотел власти, он был могущественным пиромантом и отличным артефактором. Он договорился с фараоном и смог как-то распространить свойства амулета на десятки тысяч людей. Десятки тысяч людей, которые развивались аномально быстро, говорят, даже магглы могли становиться магами.
— Конечно, не все бросились развиваться: большинство жителей жили как обычно и в ус не дули, но воины и маги... Через несколько лет египтяне пошли войной на Хеттское царство, и хетты смогли свести все к ничьей только из-за многократного превосходства сил и более сильного полководца. Война длилась многие годы, несмотря на маленькую армию египтян. Но объединившись, хетты и египтяне, которые не владели способностями, давили "богов" — как стали называть владельцев таких способностей — со всех сторон, пока не убили "всех до последнего". Это было более трех тысяч лет назад.
— Если верить написанному, сам Зерман ушел из Египта, не погиб тогда. Кто знает?! С тех пор, маги множество раз пытались повторить или создать аналог амулета Зермана, но ничего не получалось. Обычно такие амулеты называют помощниками мага.
Боунс замолчала, и все задумались. Гарри переваривал услышанное.
В общем-то, не очень-то и похоже на то, чем он владеет. Да, в сообщении мама назвала браслет "амулет поддержки, помощник". Но браслет ничего не усиливал у Гарри. Даже память у Гарри осталась прежней, хотя возможность сохранять текст в браслет была бесценной, но трудно это сравнивать с мифической абсолютной памятью. Всяких пространственных карманов у него тоже не было, надо бы узнать, кстати, что это такое. Да и почитать более предметно об амулете.
Гарри сделал себе пометку.
— Гарри, а у твоего артефакта — какие возможности?
— Ну... — Гарри почесал затылок, припоминая. — Я всегда бодрый утром, — на скептические взгляды девочек он пояснил: — Утром я всегда просыпаюсь на рассвете, и я всегда бодрый, сколько бы ни поспал. Однажды, после астрономии я не мог уснуть, заснул в пятом часу утра, проснулся меньше чем через два часа и был полностью выспавшимся. А еще — я больше не вижу сны, совсем. Ну, или не помню их. Потом, я могу видеть имя собеседника, если хоть раз его слышал. Прямо над головой.
— И сейчас видишь?
— Нет, спустя какое-то время меня это стало раздражать, так что надписи исчезли. Появляются, если я сам не могу вспомнить имя, браслет реагирует на мои мысли. Потом, что еще? Могу узнать время и дату, просто пожелав этого, у меня есть мысленная карта всех мест, которые я посещал с артефактом.
Гарри описал все, что помнил. Ничего секретного в его браслете не было, так что смысла таиться он не видел. А снять браслет с него никто не может, это он уже проверил. Только сам Гарри мог его снять.
— А еще у меня перестала болеть голова на уроках профессора Квиррелла, но это может быть совпадением.
— Интересно, очень полезная вещь, — сказала Гермиона. — Я не думала, что она такая многогранная. Артефакт, который сам под тебя подстраивается. Это работа мастера; кто из твоих предков, Гарри, сделал его?
— Моя мама. На седьмом курсе, — Гарри был очень горд в этот момент, оглядывая расширившиеся глаза девочек... да и Рона тоже.
— Но... в школе? Лили Поттер стала мастером еще в школе? Очуме-е-еть!
— Язык, Гермиона!
Они дружно засмеялись.
— А почему такие вещи не делают повсеместно? Это ведь и правда очень полезно! — Гермиона обращалась преимущественно к хаффлпафкам.
— Во-первых, это не рядовая вещь, ее сделать очень сложно. Как ты сама сказала — уровень мастера, а мастеров не так уж и много. Во вторых, потому, что это ментальный артефакт и из чужих рук его никто брать не будет. Кто знает, что в нем есть? Какие функции он выполняет? Сегодня он тебе помогает, а завтра — начнет тобой управлять. Поэтому, если такие и делают, то на заказ. Да и то после выполнения осуществляются множественные проверки, которые стоят как бы не больше, чем само изготовление, которое тоже не дешевое. Чаще всего такие вещи — семейные, от родственников не сильно ожидают подвоха. У нас в семье, например, таких артефактов нет. Вот так вот, — Сьюзен развела руками.
Дальше разговор потихоньку угас, а Гарри пошел искать секцию древней истории.
Глава 7
Заканчивался ноябрь, а теплее в замке и на улице не становилось. Волшебный огонь от Гермионы спасал все меньше, а щитовое согревающее заклинание — не получалось. Вариаций утепляющих-согревающих заклинаний были десятки, но большинство из них слишком сложные для первокурсников, например, заклинание, что Гарри нашел в пособии для начинающих, разбиралось на пятом курсе, и Гарри даже отдаленно не понимал, как оно работает и как его выполнить.
Гарри просидел вместе с Симусом несколько вечеров в библиотеке, выискивая подходящие заклинания, Симус ненавидел такой холодный климат. Но подходящих заклинаний, которые они могли бы выполнить, не нашли! В итоге обратились к профессору Флитвику, который им помог. Заклинание было не для первокурсников, да, но легче всех прочих, что они нашли. Сложносоставное согревающее заклинание, по типу щитового, образовывало сферу вокруг мага, увеличивая температуру внутри, включая поступающий воздух.
Гарри бился над заклинанием уже три недели, но ни разу не смог его выполнить.
Сначала, в первый месяц в Хогвартсе, Гарри казалось, что с каждым выученным заклинанием следующее будет даваться легче, получаться быстрее, но... Это было бы не совсем верно. Конечно, некоторые принципы создания заклинаний, движения палочкой — помогали, но лишь частично... А иногда даже мешали выполнить новое заклинание правильно.
Для Гарри каждое выученное заклинание было сломленным барьером внутри себя. Приходилось бороться с собой... зато, когда заклинание получалось, даже если единожды — повторить его не составляло особого труда. Именно поэтому он ассоциировал это с барьером: сломай его один раз, и дальше все будет тип-топ!
Практически каждое заклинание было индивидуальным для мага и приходилось учиться его выполнять правильно. Нельзя сказать: если ты выполнил заклинание один раз, ты делаешь его правильно или достаточно сильно, приходилось практиковаться. Как пример — заклинание левитации. Кто-то, выполнив заклинание один раз, сможет поднять стул, а выполнив тысячу раз — поднять десяток стульев и управлять ими как отдельными единицами.
Для Гарри ярчайшим примером был Люмос. Разница между тем, что он умел делать при первом выполнении заклинания, и сейчас — небо и земля. Конечно, многие скажут, что это универсальное заклинание, но... Но действует это правило, так или иначе, для всех заклинаний.
Теперь Гарри не сильно удивлялся тому, что в книге заклинаний за первый год самих заклинаний не больше двух десятков. А еще — это объясняло, почему нет первокурсников, которые бы быстро выучили программу трансфигурации или заклинаний за все семь курсов. Попросту не получится выучить множество заклинаний быстро. Может, где-то и есть такие уникумы, но в Хогвартсе таких точно нет. Гермиона, насколько бы талантлива ни была, тоже испытывает трудности при выполнении новых чар.
В общем, Гарри боролся с согревающими чарами, пока безуспешно. Гермионе хорошо, она научилась привязывать свой волшебный огонь к любому предмету и теперь ходит как рождественская ёлка, вся обвешанная огнями. Гарри это веселило, но с другой стороны — какого черта? Главное, чтобы тепло было! Рон ничего такого не учил — он усиленно занимался трансфигурацией, вещи у него были зачарованы, так что он не сильно мерз.
Гарри даже одно время хотел попробовать обогреться с помощью Люмоса — солнечный свет ведь тоже греет, верно? Но профессор Флитвик строго запретил проводить такие эксперименты. Как пояснил Флитвик, одно дело учиться по методичкам или проверенным учебникам, другое — экспериментировать. Свет может быть очень опасен! Слепота — это наименее страшное из длинного списка подстерегающих учеников опасностей!
Гарри вынырнул из своих мыслей. Заканчивался урок чар, сегодня они практиковали отпирающее и запирающее заклинания. Гарри уже неплохо освоил "комплект юного вора", как называл это Дин Томас. Хотя это было и не совсем верно. Отпирающее заклинание было не панацеей, оно могло открыть простейшие механические замки, защелки. Но что-то более сложное: современная сейфовая дверь или электронный замок — просто проигнорируют заклинание.
Все это Гарри узнал из лекции. На провокационный вопрос: мол, зачем им знать такие заклинания и то, что сейфы им не откроешь, профессор лишь пожал плечами.
— Политика министерства магии. Это включено в программу, дабы не искушать молодое поколение. Некоторые юные волшебники думают: раз они знают полсотни заклинаний, разбогатеть в мире магглов, ограбив кого-нибудь — это раз плюнуть. И даже это не всегда помогает, аврорат каждые год-два вылавливает очередного юного — или не очень — "гения", который вообразил себя искателем сокровищ... в мире магглов.
После окончания урока Гарри остался, желая поговорить с Флитвиком.
— Профессор, у меня не получается заклинание. Я уже в отчаянии, оно просто не работает.
— М-м-м, мистер Поттер? Какое заклинание вы имеете в виду?
Гарри смутился.
— Помните, мы приходили к вам с советом по поводу согревающих заклинаний? Составное сферическое согревающее заклинание.
— Да-да, молодой человек, я вспомнил. Давайте вы сначала опишете свои действия, а после — покажете, как вы их выполняете.
После того, как Гарри все рассказал и показал, профессор продолжил:
— Почти все верно, хотя вы ставите неправильные ударения. Ну, это не самое важное. Судя по всему, вы вкладываете неверный посыл в заклинание. Не совсем правильно действуете. Хм-м... Думаю, вам нужно ступенчато подойти к этому. Чтобы вы поняли принцип, я выпишу вам некоторые заклинания, от простого к сложному. Вам стоит выполнить их все, а уже после — перейти на эти чары.
Профессор трансфигурировал листок, написал на нем несколько предложений и отдал Гарри.
— Вот, мистер Поттер. Я записал также названия книг, где вы можете почитать об этих заклинаниях. Не стесняйтесь подходить к старостам, попросите показать вам наглядно, как выполняются заклинания, обычно это дает толчок к пониманию.
— Спасибо, профессор!
* * *
В зельях у Гарри произошел прорыв... Нет, он не стал гением зелий, не познал дзен, не освоил заглушающие чары. Нет!
Гарри, по совету Хагрида, отсел в самый угол, где и стал варить зелья. По правде говоря, это не очень помогло. Скорее привлекло внимание преподавателя, он даже стал больше наседать на Гарри с вопросами. Гарри раздражался с каждым днем все больше, едва удерживаясь от срыва на Снейпа!
В тот день, Снейп докопался до Финнигана: видите ли, он неправильно режет рогатых слизней. На взгляд Гарри, все они резали их одинаково, профессор просто придирался! Ладно бы это, но когда Симус огрызнулся, профессор начал орать, что заставило Гарри дернуться и опять испортить зелье, насыпав лишние ингредиенты.
Гарри закрыл глаза, пытаясь успокоиться. Он отчаянно желал не слышать того, что происходит в классе. Как же это его отвлекает. Нужно срочно учить заглушающие чары!
