Отражение

— Совершенно не интересно! — с жаром уверила меня девушка, виртуально упёршись в мои плечи вытянутыми руками, чтобы случайно не принять управление. — Уведи меня отсюда, Дима! Впрочем, когда мы опять вышли к стройке, суккуба всё-таки поменялась со мной местами, и мы снова услышали куда более громкий, чем раньше, шелест. Отчётливо-возбуждённый..

— Кажется, колонию ждёт всплеск численности, — без задней мысли прокомментировал я... и едва успел 'подхватить' потерявшее равновесие тело Ми: его хозяйка, покрасневшая до кончиков ушей, уже 'спряталась' у меня 'за спиной', упёршись лбом между лопаток.

* * *

Так и ходил целый день, попеременно расплываясь в улыбке-до-ушей и зевая: поспать после такого приключения и ударной дозы кофе до начала занятий так и не удалось. Мне пришлось 'выгуливать' свою подругу до тех пор, пока зверьки не успокоились, вернувшись к фоновой деятельности, ну и параллельно мы разобрались в том, где что в школе Карасу Тенгу находится. Благо щит с планом территории оказался уже установлен — прямо напротив учебной части, здания, где Ми вчера 'собеседовал' Куроко. Из плана выяснилось наличие библиотеки, столовой, школьного ателье, прачечной и ещё массы полезных и интересных объектов — собственно, здание с учебными классами на фоне количества остальных построек просто терялось. Целый кампус университета какой-то, а не школа. Разумеется, ателье оказалось закрыто, столовая — открыта, но пуста, однако об алчущих в неурочное время пищи студентах (и строителях, скорее всего) позаботились, установив несколько бесплатных автоматов с фастфудом вроде шоколадных батончиков. А вот библиотека, простите, 'информационный центр' — работала.

— Мирен Родика? — вынырнувшая из-за нагромождения коробок молодая женщина мгновенно вцепилась Ми в плечо. — Какая ты лапочка, оказывается! Можно я буду называть тебя Ми-тян? Ах да, я Лючия Нацуро, замдиректора по учебной работе. — Привет... — суккуба, которой я без слов всучил управление телом (землеройки, по счастью, уже успокоились), пошатнулась, но завуч не дала ей и шага ступить — буквально утянула за собой сквозь хаос отделочного ремонта в свой кабинет, попутно выстреливая в пулемётном темпе информацию, мешая японские и итальянские слова: — Моя первая ученица! Ах, так здорово! Я — скажу тебе честно — волнуюсь! Как хорошо, что ты сама зашла — нас тут всего пятеро сейчас, я имею в виду, преподавателей — так что я уж было решила идти тебя караулить в коттедже, а ты уже тут. Тоже ранняя пташка? Мы, значит, родственные души! Сейчас я тебе всё-всё расскажу! И кофе! Представляешь, эти все мои коллеги — чаехлёбы, так что, надеюсь, ты любишь кофе? Любишь? Ура!

И в том же темпе — два часа. Причём Лючия (судя по фамилии оказавшаяся полуяпонкой) действительно была рада — просто таки фонтанируя энтузиазмом, заражая окружающих позитивом. Насилу удалось сбежать, когда подтянулись строители: весь этот океан энергии обрушился на них. Ми отправилась отходить от культурного шока и осваивать выданную между делом технику, а я — учиться.

* * *

— ...А если наша связь порвётся тогда, когда мы будем далеко друг от друга и не сможем встретиmься ещё долго?

— Что?! — я чуть не выронил атлас, который листал, вольготно расположившись на автобусном сидении. Вольготно — потому что соседнее место никто не занимал дольше, чем на тридцать секунд: зрелище профессионально препарированных и не менее профессионально заснятых в таком виде внутренних органов брюшной полости человека никого не оставляло равнодушным. Какая полезная книжка... Ещё бы весила поменьше.

— Я всё время возвращаюсь к мысли о том, что наш канал связи мог быть разорван. Мы ведь так и не выяснили, как наша связь работает... — пояснила свою мысль Ми. За окном её комнаты редкие фонари разгоняли густой полумрак глубокого вечера, сама суккуба уже легла и, как я думал, заснула. Ан нет.

— Что-то мне подсказывает: Куроку не особо жаждет подробно объяснить принцип работы своего зеркала, — хорошее настроение, не оставлявшее меня целый день, сгинуло без следа.

— Попробуем выяснить самостоятельно, но для этого тебе нужно как минимум освоиться в школе. А там что-нибудь придумаем.

— Просто будем поосторожнее с незнакомыми зеркалами... — я мысленно пожал плечами. — Даже если ничего не выйдет узнать, через два года мы встретимся — и всё это перестанет иметь значение.

— А если что-то всё-таки произойдёт раньше? — упорно гнула свою линию Мирен. — Я... не хочу остаться одна.

— На самый крайний случай — тебе достаточно будет выбраться из холда, добраться до ближайшего компьютера с интернетом — и ты сможешь связаться со мной. Хотя ты права — нужно выяснить, смогу ли я в случае чего до тебя добраться...

Мне передалось волнение девушки: оставлять Ми одну очень, просто очень не хотелось бы. И дело не в пресловутом шарме (хотя и в нём тоже) — просто, пусть мы и делали всё вместе, но у меня уже был опыт самостоятельной жизни в 'мире людей', а вот у моей партнёрши аналогичного опыта по 'магическому миру' набралось три с небольшим часа — не считая тепличных условий свободной от учеников школы. Я-то не потеряюсь, если что, а вот моя партнёрша после устроенного матерью незабываемого путешествия не сможет рассчитывать даже на Рукс. И помочь некому... стоп. Я дебил!

— Ми! Я знаю, что делать: нам... тебе просто нужны школьные друзья!

Фрагмент 18 на гугл-документах.

Дружба. Всё просто и понятно. Ага.

— Хорошо относиться к окружающим, помогать по мере возможностей...

— Причём, чем больше времени происходит общение, тем больше шансов подружиться. И тем больше помощь и сильнее совместно пережитые ощущения, — я и Ми добросовестно пытались обобщить всё, что знали по поводу обзаведения друзьями. - В школе и ВУЗе, таким образом, получаются практически идеальные условия, и друзья появятся сами собой... М-да.

— Или не появятся, — самокритично закончил я. Признаться, с точки зрения обзаведения друзьями, я свою учёбу в университете не рассматривал. И уж тем более — в школе. Скорее, сделал всё, чтобы дружба ни с кем не появилась. Не специально, конечно, просто у меня была Цель, и на тупое 'совместное времяпрепровождение' с одноклассниками вне уроков времени просто не оставалось. А уж переживать 'совместные сильные ощущения' путём совместного распития спиртных напитков у кого-нибудь на квартире 'пока родители в отъезде', курить втихаря или делать ещё чего-то столь же интеллектуальное — нет, спасибо, как-нибудь без меня. С каким огромным облегчением я расставался с 'родной школой' — не передать! И это при том, что ко мне все там довольно благожелательно относились — шарм помогал. Может, просто не повезло со сверстниками?

— Ну... Макс — твой друг, — напомнила мне Ми. - Он сам так говорил.

— Боже упаси! — я испытал смутное желание перекреститься, только представив себе общение с Сумских вне занятий. Да у меня голова взорвётся!

— Ты своим одногруппникам часто помогаешь...

— Ради хорошего отношения. Ты же сама знаешь. Тем более, нам же это ничего не стоит... — отмахнулся было я, но внезапно понял, на что указывает мне партнёрша: — стоп. Ты хочешь сказать — я сам не даю окружающим стать моими друзьями?

— Ну... да, — кивнула суккуба.

Есть повод задуматься. Серьёзно задуматься.

* * *

Локальная сеть школы 'Карасу Тенгу' после ознакомления с ней вызывала примерно те же ощущения, что и реальная территория 'академии': огромный размах и половина не доделана, не работает, или работает, но не так. Кабуки не поскупился — в библиотечном разделе нашлись электронные учебники для старшей школы на всех самых распространённых языках мира, включая даже греческий (Ми некоторое время развлекалась, пытаясь на нём читать). Кроме того, с ноутбука можно было воспользоваться полудюжиной электронных энциклопедий и вдвое большим числом толковых словарей и справочников, увязанных единой поисковой системой: в чём-то даже поудобнее Википедии и иных общедоступных интернет-сервисов. Выхода в интернет, правда, не было, но в принципе с таким набором софта он был и не особо нужен. К сожалению, данных о 'магическом мире' тоже не было никаких — ни в форме учебников, ни в справочниках. То ли не успели загрузить (полагаю, в отличие от 'человеческого' софта их было просто не купить), то ли их в принципе не перевели в цифровую форму. Нацуро упоминала, что в библиотеке будет читальный зал и 'настоящие книги', и даже показала помещение — пока пустое, тёмное и со свисающими с потолка змеями электрических кабелей...

Хотя и того, что было в сети, вполне хватило: Мирен влипла в то, что в интернете называют 'вики-эффект'. Переходишь по заинтересовавшей ссылке в любопытной статье, потом по второй и третью открываешь прочесть позднее... А потом удивляешься: когда это день успел закончиться? Пришлось выгонять партнёршу на обед чуть ли не пинками, да и в столовке она не отрывалась от ноута — нашла иллюстрированный прекрасными фотографиями атлас живой природы и пропала для мира, только периодически дёргая меня восторженными воплями: 'смотри, какая птичка! Кошечка! О... А это что?' Впрочем, с атласами у меня, похоже, вообще... карма.

* * *

— О! Ты его всё-таки достал! — Алёна вцепилась в 'фолиант' анатомического атласа с видом, будто ждала этого всю жизнь.

— Достал, достал, — я вздохнул. Вопрос спорный, кто кого больше достал: таскать с собой книгу приличной толщины и размерами с альбом для черчения оказалось удовольствием сильно ниже среднего. А уж как меня провожали взглядами другие студенты, когда я шёл по коридорам родного ВУЗа с полосатой клеёнчатой сумкой в руках — больше 'вместилище знаний' никуда нормально не помещалось...

— Круто! — девушка разглядывала фотографии препаратов органов брюшной полости так, как будто это было как минимум утерянное века назад священное писание. — Ну что, я беру в общагу?

-...

Собрать большую часть группы после последней пары оказалось не так уж сложно: как ни крути, а анатомия — один из самых сложных предметов в учебном курсе. Нужно не просто запомнить тысячи наименований различных частей мышц, костей и внутренних органов, но и уметь их найти, причём не только на картинке. Атлас с высококлассными фотографиями (большая часть с нескольких ракурсов) в этом плане оказался действительно бесценным помощником — потому что альтернативой была самостоятельная работа с настоящими препаратами, мало того, что воняющими формалином, так ещё и практически никак не размеченными. Как мы упарывались во время первого семестра — и это только с костями и мышцами, где, как выяснилось чуть позже, всё просто и логично. И чётко видно, как оказалось... По сравнению со срезами головного мозга или там печени. М-да. В общем, Alma Mater совсем не зря закупила в библиотеку фотоатласы, пусть и в ограниченном числе, и не зря старшекурсники посоветовали их достать. Вот только...

— Кому ещё чаю? — Алёна на правах хозяйки комнаты бухнула на видавший виды табурет исходящий обжигающим паром пластмассовый электрочайник. — Пакетиков у нас много! А кружки — не обращайте внимание на цвет, мы их просто редко моем.

— Угу... Перелистывай.

— Погоди!

— Нет, давай дальше!

Я беззвучно выдохнул, и в который раз пихнул Макса локтем в бок. Против привалившейся, фактически, повисшей на моём плече с другой стороны Насти я ничего не имел, хотя сосредоточиться на книге, а не на тактильных ощущениях было... немного сложно.

— Я нашла! — Инга, радостно размахивая полной кипятка кружкой, ткнула пальцем в страницу. Кровать — больше сидеть в комнате жилого блока общежития было просто негде, так как оба наличных табурета оказались заняты необходимыми вещами вроде кружек и самого атласа — горестно скрипнула, отмечая перемещение веса пятерых студенческих тел. Громкий стук столкнувшихся лбом и чудом перехваченный у пола чайник. Налаживание дружеских отношений открылось для меня с совершенно неожиданной стороны...

* * *

— Дима-а-а!

Глаза. Монитор. Пять утра... Чёрт. Сегодня же суббота... Какое счастье, что мне хватило мозгов принести книгу на занятия в пятницу. Занимались мы до десяти вечера... 'Занимались', ага. Нет, где-то до восьми вечера мы действительно учили, а вот потом — старательно обпивали Алёну на 'безлимитную' заварку и тупо трепались — правда, атлас лежал раскрытый рядом, типа 'мы учимся'. Общажники пересказывали истории старшекурсников — оказывается, они тут плотно общаются, особенно те, кто из одних и тех же школ выпустились. Остальные не отставали — хорошо так посидели... Книгу, несмотря на отчаянное сопротивление, я всё-таки унёс... Пока домой добрался, пока то-сё...

— Ми?

— Дима-а! У меня тут соседка в комнату напротив въехала!!! Что делать?!

Боже...

Фрагмент 19 на гугл-документах.

— ...Я слышала, её Мао привёл! Сказал, что у неё уже есть соседка по этажу. Что делать?! — была бы небольшая комната жилого модуля чуть больше — и Ми металась бы от стены к стене, а так — просто замерла точно в центре помещения.

— Во-первых, не кипешить, — я некоторое время тщетно пытался понять, что мне кажется странным, но спросонья никак не мог сообразить. — И вообще, с чего ты всполошилась?

— Она же моя соседка! Я должна с ней подружиться! А если я не смогу?!

Дела... Кажется, без кофе опять не обойтись.

— Даже если не подружишься — ничего страшного...

— Если с ней не подружусь — то как с другими?! — кажется, с восприятием логики у моей партнёрши от волнения стало совсем туго. И угораздило же меня ляпнуть на счёт дружбы... Хотя идея, надо признать, вполне здравая. А Мирен, кстати, хоть и разнервничалась, свои эмоции не перевела в шарм... Тьфу, блин! Это всё утро и недосып.

— Ми! Ты суккуба, блин! Ты даже с землеройкой подружиться можешь, не то, что с чело... с демоном или магом!

Подействовало: девушка замерла, а на меня выплеснулась целая волна облегчения.

— Дима, ты гений!

Ага, гений с головной болью. Уже вскипятив чайник и заливая растворимую бурду водой, я вдруг понял, что меня обеспокоило. В эмпатическом диапазоне через ощущения Ми я 'слышал' шелест-шевеление упомянутых землероек, слабые отголоски эмоций просыпающихся строителей-ремонтников ('мать-мать-мать', — по привычке ответило эхо'), но только не ощущения живого человека из соседнего помещения. М-мать...

* * *

— Но...

— А вдруг она откроет?

Как приятно оконное стекло холодит лоб...

— Скажешь чистую правду: хочешь познакомиться с будущей одноклассницей.

— Но...

У меня много терпения. Целое море терпения...

— Ми. Вдруг ей действительно стало плохо? — надеюсь, не до смерти. А то будет отличное начало нового дня. — Хочешь, я сам?