И Александр по очереди врезал им в челюсть. Отправив обоих в нокаут. Запер гараж на засов.
— Дядя, здесь ещё замок. Вот на скобе висит. — Сказал "блодинчик". Оба ребят подошли ближе.
— Замок — это прекрасно! — Сказал Истомин. — Но он нас не спасёт. Вылезти в окна, минутное дело. И, кстати — вам меня можно называть дядя Саша. А вас как величают?
— Меня — Володя, а его — Казтуган.
— Вот и познакомились! Только почему наш юный друг молчит? Или "рождённый судьёй" так думает? Что ж, хорошее качество для несущего справедливость!
— Ой и правда, Илларион Тихонович говорил что имя Казтуган переводится как "рождённый судьёй". — Опять затараторил Володя. — Просто я чаще говорю. Он всё больше помалкивает.
Оба мальчика заулыбались.
— Дядя Саша, а почему вы про рыбалку и лицензию спросили, мы же все на берегу, а не в море были?
— А потому, Володя, что моя задача была — удивить, и даже ошарашить и показать им, что право ходить ЗДЕСЬ с оружием теперь только у тех кто Закон соблюдает. Они из таких? Вот! А я — при исполнении. Давайте, ребята, прибавим-ка ходу! У нас вправду впереди куча дел..
Поднявшись в дом и найдя своего учителя где и ожидали, мальчишки наперебой затараторили.
— Ой, Илларион Тихонович, да вы не знаете!
— Чего сейчас былооо!!...
А вот Александру профессор не понравился. Всё ещё бледный. Ребятам улыбается, а сам кривится. Значит боль ещё не ушла. Начал отвечать — а у самого холодный пот на лице. И говорит через силу..
— Ээ, братцы-новобранцы, нашему Аксакалу совсем не весело! Давайте-ка займитесь кухней, а я тут...
— Да, ребят, вы же ещё не завтракали? Соберите на стол, и гостя попотчуем. Он вряд ли где такую кашу ел. У нас Полба, знаете ли!
— Что, настоящая полба?! Та самая? Из сказки про Балду?
— Да-а!
— Правда здорово?! Илларион Тихонович её вкусно варит! Попробуйте.
— На поле росла другая пшеница. А вот в амбаре мы нашли несколько мешков "Двузорянки". Латинское название — "Triticum dicoccum"...
— Профессор это всё очень интересно но...
— Да-да, конечно же — я снова отвлёкся. Рассказывайте, как вы намерены действовать дальше? Вы уже составили план?
— А что тут мудрить? Уходить надо! "Хозява" подобного обращения не спустят! Кабы у нас была рота от "Дяди Васи", можно б было потягаться. А так, не потяну.
Как прибыл сюда — так и уйдём. У меня на берегу яхта, знаете ли.. — Александр постарался передразнить профессора, с его любимо фразочкой, и, по-видимому, неплохо получилось, потому что все заулыбались.
— Оо-у, если есть такая великолепная возможность, нужно воспользоваться. Конечно уходите! И ребяток моих увозите!
— Илларион Тихонович! Да что вы такое говорите! — закричал Володя.
— Мугалим-Учитель, даже не думайте..
— Тише ребята! Никого мы не оставим! Речи о том нет! Пойдём в море, все вместе! Всё, Профессор, решено! Лучше скажите, где у вас аптечка? Чем помочь?
— НЕТ ЗДЕСЬ АПТЕЧКИ! — Учёный сорвался на крик. — А помочь... Хрен его знает! Ой, простите. Мальчики, не берите в голову, всё в порядке. Скоро всё будет хорошо...
Ребята нехотя стали возится у печи. А Шафранов покосившись на них тихо сказал Александру:
— Никогда так не болело...
Истомин сжал его предплечье. Повернулся к пацанятам, и скомандовал:
— Мальчиши-Кибальчиши! С завтраком возится некогда. Пожуйте чего-нибудь и за дело. Задача — собрать всё самое ценное, и к берегу. Предупреждаю — тяжести самим не таскать, звать меня! Не забыли? Окна в сарае. Рано или поздно "плохиши" выберутся. Профессор, командуйте!
Примерно за час всё и вся перетащили на берег. Александр предлагал отнести профессора на руках. Но тот резко воспротивился.
— Что я — дама? Нет-нет — на руках носить будите женщин! А я уж как-нибудь...
Но у него никак не получилось — он оказался откровенно слаб даже для такого малого марш-броска. Илларион Тихоновича перевезли на тачке — как отдельный ценный груз. На коленях он вёз плиту.
— Это чего такое? — Заинтересовался Истомин.
— Потом-потом — сейчас не до того! — отговорился учёный.
Профессор конечно хотел бы и мельницу утащить, но не получилось — домкрата не нашлось.
Александр всё делил на десять! То есть — брал десятую часть из намеченной поклажи. Например:
— Там ещё восемь мешков полбы!
— Возьмём один!
— Урожайную пшеницу надо! Хлеб печь..
— Илларион Тихонович, печка здесь остаётся. На чём печь-то?! — Удивился Володя.
— Ммм.. Транжиры! ПОСЕВНУЮ ВЗЯТЬ — ОБЯЗАТЕЛЬНО!! На новом месте посеем!
— Да-да — возьмём.
— У нас её двадцать мешков! — С гордостью произнёс учёный.
— Берем два.
— ПЯТЬ!!! — Не сдавался учёный.
И так далее...
— Гвардия, а на чём приплыли Плохиши? Если лодка какая есть, то погрузка шустрее пойдёт!
— Нету! Ни их, ни нашей. У нас лодка была.. — ответил Володя.
— Когда мы собрались втроём, нам за создание первичной группы дали. — дополнил Илларион Тихонович.
— Трехместную, тоже надувную. Там и помпа была, и всё такое! — не унимался Володя, с обидой в голосе.
— Мы с ней два дня возились, дел много было помимо лодки. — Подал голос Казтуган. Видимо тема разговора, задела за живое мальчишку.
— А "эти" пришли, и всё забрали. "Незачем вам", говорят.. Жалко, рыбачить могли бы.. — затухающим голосом закончил пояснения Володя. — С берега хуже ловится — пробовали.
— А ЧТО с отобранной лодочкой бандиты сделали? — Удивился Истомин. — Тупо к себе утащили?
— Да.
— На буксире, — уточнил Володя.
— И зачем? Вы и так бы на ней не удрали.. от мельницы-то..
— От соблазнов, так сказать.. — развёл руками профессор.
— Утырки они, одним словом.
— Ннн-не без этого. — слегка поморщившись, с удовольствием протянул Шафранов.
Мальчики скромно улыбались.
— Мальчики, — профессор состроил серьёзную мину. — Так нельзя о взрослых думать. — Тут же хитро зыркнул и приватно сообщил. — Хотя "ЭТИ" заслужили!
— Плохиши, как вы их "окрестили" — профессор, подвёл итог разговора — приходили на катере. Вахтанг Константинович привёз их и уплыл с двумя, так сказать, "матросами". У него скоростной, современный, вытянутый такой...
Ещё час ушёл на погрузку. На двухместной лодке в три метра длинной много не погрузишь. Ускорились тем, что протянули трос в две длины от судна до берега, забили лом в береговую гальку к нему прикрепили блок, и тягали лодку туда-сюда. Мальчишки грузили, что полегче, Истомин выгружал.
Захламили всю палубу. Что можно кидали в рубку, лишь бы побыстрее управиться. Кое-как справились.
Даже Илларион Тихонович забравшись не борт повеселел. Отдавал дельные распоряжения, ловко жонглируя названиями тех или иных деталей яхты. Оказалось и в данной теме он имел некий багаж знаний. Правда был не всегда точен. В "сланях", "кокпитах", и "нактоузах" — явно путался.
А когда мальчики стали вытягивать надувную лодку на борт, Александр остановил их и, закрепив её тросом, сказал:
— "Тузик" оставим на буксире.
Затихли все! Его никто не понял. Истомину пришлось пояснить:
— Говорю, лодку на привязи потянем.
— А почему? — оказалось Володя не только говорлив, но и любопытен.
— "Тузик" или "туз" — так называется малое спасательное или вспомогательная лодка. Длинной около трёх метров и вместительностью не более двух человек. То есть — наша надувнушка. Один из способов транспортировки снаряжённого "тузика", буксировка.
— А "снаряжённый тузик" — это какой?
— Готовый к использованию. Садись и плыви.
— Аа. Значит надутый! Да?
— Не только. Укомплектованный вёслами, уключинами для них. Стоит "банка". Видите? Лавочка посередине. "Транец" — задняя стенка лодки — при необходимости на неё крепится мотор.
— Здорово! А?
— Время! Ребят: отвалим от острова — сыпьте вопросами! Обещаю — отвечу на все. А сейчас мы драпаем, и чем скорее, тем дешевле обойдётся недавний мордобой...
— Ох! Точно..
— Якорь поднят. Парусом сейчас займёмся. И.. Ходу, ходу отседова! Вот не поверите — мне с этими вашими "хозявами", "добрыми дядями" чего-то совсем не хочется больше встречаться. Ну не капельки..
— Странно, коллега. В доме вы очень "мило" с тем дядей беседовали. Даже замолчать его смогли как оппонента в дебатах. Мою утирашку на это истратили..
— Да, вы правы, Илларион Тихонович, миленький получился кляп, — усмехнулся Александр.
— Ой! Вы бы видели как дядя Саша Витька приложил!! — Просиял Володя. — А нас так научите?
— Драться нехорошо! — назидательно произнёс учёный.
— Кх-э.. — Александр смутился. — Похоже, профессор, мы своей весёлостью, ввели в заблуждение мальчишек..
— Мда, ошибочка вышла, коллега..
Казтуган притих. Видимо его мимика была всегда скупа. А Володя выглядел весьма озадаченно.
— Сейчас объясним, — Александр улыбнулся. — Запомните: драться нужно только в том случае, если нет другого выхода. Если бы у меня был шанс договориться с братками на берегу, я бы поступил иначе. И в том что я сделал, нет ничего весёлого! Если бы они до меня сумели дотянуться, всё бы закончилось иначе.
— Вы об этом говорили, там у гаража, — спокойно напомнил Казтуган.
— Совершенно верно. Десять раз подумайте, ребята, прежде чем применить силу. Но если решились — бейте наотмашь! Чтобы с отдачей не прилетело. И да — научу. Считайте что уже начал, пока теорию — а будет берег какой спокойный — и практику начнем отрабатывать. И учитесь выполнять все мои команды, раз учителем меня просите быть.
Как в подтверждение сказанному что-то свистнуло и через долю секунды долетел хлопок выстрела. Сухой, хлёсткий как щелчок нагайки. Истомину и думать не нужно было.
— Выстрел мосинки! Всем лечь на палубу, и быстро спускайтесь в рубку! — скомандовал он.
Ребята дисциплинированно нырнули в рубку, а пожилому учёному до её входа было несколько метров. Опустившись с лавки на те самые слани кокпита он на четвереньках добирался до места. При этом не уставая ругаться себе под нос. Впрочем Александру всё было слышно...
— Тьфу ты ёлочки! Как же я забыл-то.. — ворчал профессор. — В чулане нашли. Но так как у них у всех автоматы, посмеялись и забыли! Я забыл, а они, видать, нет — вот ведь незадача.. Всего-то и было нужно — дверь открыть и забрать..
Следующая пуля звонко дзынькнула по металлу.
— Шли-ма́зл! Гевек! — С возмущением обернувшись гаркнул Илларион Тихонович. — Чтоб ему не дна не покрышки! — Шмак облезлый. Никому не потребный. Шарпей вонючий...
Меж тем Истомину деваться было некуда — управлять судном можно только от штурвала. То есть — с открытой кормы яхты. И паруса поднимались вручную. Он конечно пригнулся — полностью соглашаясь с эпитетами милейшего учёного. Но остался на месте. Всё, что он мог себе позволить — это перебраться за "нактоуз" и держать штурвал из-за него. Какое-никакое а прикрытие..
В который раз с завистью поминая начинку яхты персонажа Армена Джигарханяна из фильма "Тайны мадам Вонг". Там была система тросов, которая позволяла управлять парусами с "нактоуза", приборной панели и пультом управления современного судна, находящимся непосредственно перед штурвалом.
Кто смотрел кино "Пятнадцатилетний капитан" тот помнит тумбочку с компа̀сом, под которую злодей Негоро засунул топор. Ну вот та тумбочка и есть "нактоуз".
А сейчас Истомин пожалел и о второй изюминке той яхты — ею можно было управлять из маленькой каюты, притом потайной.
Потайная каюта конечно не к чему — подумал Александр — хотя, судя по нынешней жизни, тут она точно не помешает.. Но вот "нактоуз" в рубке именно сейчас весьма пригодился бы!
О системе управления парусами он задумался ещё при постройке яхты. Но это ж сколько нужно дополнительных тросов, блоков, моторчиков и т.д. и т.п. А сколько отлаживать?!! Прикинув КПД усилий на "сомнительную эстетскую затею" — как окрестил её отец Александра. Истомин младший отказался от данного проекта. Тогда — при строительстве. Но сейчас...
— Знал бы прикуп — жил бы в Сочи. Эх... — Истомин повернул рычаг ДУ двигателя на "нактоузе".
Тут же под кормой послушно заурчало. И яхта начала̀ набирать скорость.
— Ха! Живём, братцы! — Крикнул он своим. — "Дырку от бублика они получат а не Шарапова!"
Пули вроде бы больше не свистели.
Александр прикинул... В мануале, инструкции по применени винтовке Мосина — русским по белому четко и ясно написано: "Дальность прицельной стрельбы — 2200." Из других справочников следует: 1880 метров — 2800 шагов. Максимальная дистанция, что сейчас он смог вспомнить — это 3200 шагов, и пуля, де, сохраняет убойность до 4000м.
Он точно знал, сам держал её в руках, планка целика позволяет стрелять на дистанцию 2000 метров. Это, опять же — в теории. А как сказал забытый ныне классик "Суха теория, мой друг, а древо жизни вечно зенелеет"...
Теория от практики далека и это "мягко" сказано. Для точной стрельбы нужна практика и ох как немалая. А "наши" братки — посмеялись и бросили в чулане.
С другой стороны — без фарта скучно жить. Раз в жизни и слепой попадёт куда захочет. Вспомни как ты сам первый раз стрелял в тире. Целился в белочку, а кувыркнулась уточка...
Тебя тогда все хвалили за удачный выстрел, но ты, Саша — честный малый, и ты признался, что промазал больше чем на полметра...
Не будем рисковать! Четыре км это...
Успокоились когда рулевой сказал:
— Всё! Ушли. Расстояние примерно две с половиной морских мили. А это четыре с лихом километра. При любых раскладах — винтовка Мосина дальше не бьёт...
Отошли ещё на небольшое расстояние — для верности. И заглушили мотор.
— Осмотреть мат-часть на предмет повреждений. — С улыбкой командовал капитан яхты. — Экипаж, как вам первое приключения на море?
— Здо̀рово!..
— А то.. Кабы паруса успели б поднять — скорость ещё круче была бы! Ладно, ребята. Всё осмотрите здесь. Но аккуратно! За борт не свалитесь — безопасность прежде всего! О всех дырках от пуль докладывать в рабочем порядке. То есть — без криков и беготни. Авралов нам сейчас не нужно. Ясно? Приступайте.
Мальчишки с горящим глазами пошли выполнять задание.
— Илларион Тихонович, как вы там?
— Да вроде ничего..— голова профессора появилась из входа в рубку.
— А самочувствие?
— Вы знаете, коллега, а ведь отпустило! Даже настроение улучшилось. Задор какой-то появился. Опять дулю нашим "плохишам" захотелось показать...
— Ну и Слава.. — Александр запнулся — Ээ
У него отяжелел рукав куртки на левой руке. И то, что там мешалось — начало издавать звуки.
Сняв штурмовку он увидел большой плоский телефон висящий на петельке. Он-то и верещал как подорванный.
— Э-это что ещё значит?!
— А то и значит, Коллега! — Просиял Шафранов всеми тридцатью двумя металлокерамическими зубами — Что, и Вы Теперь в Привилегированном Классе? Поздравляю! — И профессор потряс перед собой левой рукой, на которой висел точно такой же смартфон!...
