Детсадовская история

— На ежиков смотрим глазками, а ручками их не трогаем! Понятно? — строго спросила я. Дети согласились, а ежи драпанули за веранду.

В песочницу дети не вернулись, а разделились на две группы, одна стала играть в космический корабль, а другая — в бомжей на площади трех вокзалов.

На соседней площадке Седа Самсоновна играла с малышами в прятки. Поскольку возраст не позволял ей бегать, ползать и искать детей там, где они хотели бы спрятаться, то прятаться детям разрешалось только на ровном заасфальтированном пятачке площадью три на четыре метра. Но там даже в землю зарыться нельзя было из-за толстого слоя асфальта. Дети присаживались на корточки, закрывали ладошками глаза, и думали, что раз они никого не видят, то и их тоже никто не видит, а значит и не найдет. Воспитатель не разубеждала их весь год.

— Где же мои детки? — причитала она, едва не спотыкаясь за неподвижно замерших детей. — Нет моих деток!

Малыши притихли, молчат.

— Куда же вы пропали? Что же я их родителям скажу?

Малыши молчат, страсти накаляются.

— Что же я без моих деток делать буду? Сейчас плакать начну! — все больше входит в роль воспитатель.

— Вот мы где! — не выдерживают малыши и вскакивают.

— Нашлись? Вот теперь я точно заплачу...

Тем временем бомжи выгнали космонавтов из корабля и устроили на лавочке бомжатник. Космонавты не захотели искать другой корабль и решили отбить прежний. 'Ты, алкаш, куда в мой космический корабль залез, твой вокзал на другой скамейке!' — неслось над территорией детского сада. В результате вся группа передралась, мне пришлось их разнимать и наводить порядок.

До завтрака мне удалось во всех подробностях рассмотреть гномов с грибочками в холле детского сада, и узнать что мне уже дали кличку 'Тротиловый Эквивалент'. Увы, прозвища вроде 'нежная фиалка' или 'прекрасная роза' мне не видать никогда. Порыться все-таки в песочнице? Отрою вход в какую-нибудь ядерную шахту. Почему бы ей не быть под нашей песочницей? Надо только хорошенько поискать. Получу кличку 'Ядерное Недоразумение'.

Попросила детей полить цветы и покормить рыбок в живом уголке. Цветы полили томатным соком из кружки, а в аквариум рыбкам Мишенька вывалил тарелку каши. Корм он попробовал и решил, что каша вкуснее, а так как ребенок был не жадный, то не пожалел свою тарелку рыбкам. Остальные тоже захотели покормить рыбок завтраком, но я этому воспрепятствовала. Рыбки от каши чуть не передохли, пока я их вылавливала, пересаживала в стеклянную банку и меняла воду в аквариуме.

Надо еще раз опросить детей и пойти проводить опрос в других группах, вчера как-то плохо получилось, бестолково. Завтра дети могут все забыть, да что там могут, наверняка забудут.

— Почему вас зовут Николаевна? — опередили меня с вопросами дети, когда я посадила их на стульчики.

— Потому что мой отец — Николай.

— А я — Петрович!

— А я — Алексеевна!

— А я — Майоровна!

— Стоп, это как? — переспросила я у Кати. — Как зовут твоего папу?

— Товарищ майор!

— Где он был в понедельник?

— Он уехал неделю назад, а приедет еще через неделю. И привезет мне подарок.

Так, товарищ майор вне подозрений. Мама Кати тоже сказала, что он в командировке. Поверю им на слово.

— А нашу бабушку зовут бабуленька или баба Фрося! Мы вечером пойдем в парк, и будем пить воду из фонтана!

— Не пейте из лужи, козленочками станете! — предупредила близнецов Женечка.

— А мы с мамой однажды вышли замуж, и бабушка нам поменяла фамилию, — похвасталась Мила. — Но это было уже почти давно.

День понесся стремительно. Я успела еще раз опросить своих детей, оставила их на попечение Лерочки и Данила из подготовительной группы, и пошла организовывать опрос в старшей группе. Нина Семеновна была счастлива и сбежала в магазин на пять минут. Вернулась через час. К тому времени я почти выучила имена девочек группы наизусть. Их в старшую группу по именам, что ли подбирали? Имя Мария-Елизавета было самым простым, еще запомнилась Травиата Пупкина, Вирджиния Хлебушкина и Олеандра Редька.

— Так привыкла к этим забубенным именам, что привели новенькую девочку — Олю, а я ее запомнить не могу! — пожаловалась мне помощник воспитателя.

Насчет странных имен у нее была своя теория. Помощник воспитателя считала, что чем более ненормальные родители, тем страннее они дают имена своим детям. Нормальные родители дают детям нормальные имена. Или хотя бы те, которые подходят к фамилии, и красиво звучат в сочетании с отчеством. В нормальности родителей девочек старшей группы она сильно сомневалась. Я тоже.

Ничего познавательного мне в старшей группе дети не сказали. И в подготовительной тоже. Там я, наконец, увидела их воспитателя. Не совсем трезвая, вернее совсем нетрезвая тетка пыталась найти что-то в столе.

— Куда ты лезешь, это для воспитателя место! — осадили ее дети.

— Да? Ухожу... А я кто?

— Воспитатель подготовительной группы? — предположила я.

— Выпьем? — поступило от нее предложение.

— Компот?

Не хочу, я вчера его перепила. Не угадала.

— Сок! Виноградный!

Почти пустая трехлитровая банка нашлась в темном углу мойки. Выдали ее в прошлый четверг, но детям она не досталась, а была с тайным умыслом открыта и припрятана, на жаре через несколько дней получилось отличное вино, которое шло в дополнение к водке.

— Людмила Николаевна, проведите с нами какое-нибудь интересное занятие! — попросили дети.

— А как же ваш воспитатель?

— Мы ее сейчас положим спать!

Та без лишних возражений отправилась спать на пустую детскую кроватку. А для меня рассказать что-нибудь из древней истории — просто хлебом не корми.

На обратном пути, проходя мимо кухни, я узнала, что из двух закрытых групп исчезли ковры. Высказывалось предположение, что они теперь обитают на даче заведующей. Она умудрилась и квартиру, и дачи (свою и дочерей) оборудовать мебелью из детского сада, и очень горевала, что в детском саду не положены двуспальные кровати — пришлось покупать самой, убытки. Она и свадьбы двух своих дочерей организовала на детсадовской кухне. Происхождение ее бриллиантов тоже объяснялось просто. Те родители, которые хотели видеть детей живыми и здоровыми, должны были лично доплачивать заведующей. Поскольку этого хотели абсолютно все родители, то небольшая сумма в месяц от каждого являлась регулярным и существенным дополнением к ее зарплате. С миру по нитке — заве брюлики.

Репетировать сказку воспитатели договорились в сончас после пятиминутки. Дети подготовительной группы, те, кто в представлении не участвует, посидят в это время с младшими детьми.

— Дети, какие вы знаете песни или танцы? — спросила я у подготовительной группы.

— Тамара Евгеньевна учила с нами песню 'Веретенце', — ответила Лерочка.

— Кто это такая?

— Наш музыкальный руководитель. Она хорошая. Только она сейчас на больничном — сунула палец в мясорубку.

— Понятно. Кто споет сегодня на празднике эту песню?

— Я спою! — сказала Лерочка.

— Ну и пей! — обиделись другие девочки.

— Вообще-то у этой песни большой диапазон, — засомневалась я.

— А я шепотом!

— Стесняться будешь?

— А надо?

— Нет.

— Тогда не буду, — пообещала Лерочка.

Договорились, что споем вместе — я и еще шесть девочек. Еще дети знали какой-то веселый танец, и записи музыки, слава небесам, нашлись в музыкальном кабинете. Включать музыку поручили уборщице Свете. Когда я подошла к ней с просьбой, она как раз мыла лестницу. Я впервые увидела, что лестницу моют снизу вверх.

До обеда я дожила относительно спокойно.

— И вот царь Хаммурапи создал свод законов и стали все жить-поживать и добра наживать! — закончила я сказку.

Дети спали, и я довольно огляделась. Учусь, однако. Вчера было хуже.

Пора идти на очередную пятиминутку, которая проводилась в зале каждый день и длилась минут сорок.

Я опять опоздала. И Гирлянда, и методистка уже были в зале, а перед ними на детских стульчиках сидели Седа Самсоновна, Нина Семеновна и Артем Альбертович. Все на меня покосились, и я змейкой скользнула на свободный стульчик.

— Прежде всего, я хотела бы поблагодарить методиста за ту упряжку, в которой мы с ней едины! — начала заведующая. — Средняя группа — у вас девочки лохматые! Судя по их внешнему виду, они не очень прекрасны! Есть масса всего, что можно надеть на голову девочке! Воспитатели должны заниматься воспитанием детей и семейного очага. Вы должны сказать мне много помощи, чтобы мы были между собой счастливы. Старшая группа, переделайте оформление прихожей!

— У нас красиво! — посмела возразить Нина Семеновна. — В виде подводного царства оформлено! Обои — волны! Занавеска с морем! И на стенах персонажи мультика про Русалочку!

— Оформление группы должно нести смысловую нагрузку! — вступила в разговор методист. — А что у вас символизирует голая тетка, которая держит стенд 'Советы родителям'?

— Это Русалочка!

— Убрать!

Воспитатели призадумались над тем, как сковырнуть со стены намертво прибитую гвоздями фанерную русалку.

— Сегодня мы услышим ситуацию глазами отдела образования, — продолжала Гирлянда. — Надо провести спортивную неделю. Спортивные недели проводятся два раза в год — утром и вечером!

— Эта неделя театральная, следующая — спортивная, — перевела методист. — В пятницу надо провести спортивно-театрализованное представление. До конца рабочего дня сценарий должен лежать у меня на столе. Останьтесь после смены и напишите.

Все повернулись ко мне. Ладно, напишу.

Проводив глазами исчезнувшее за дверями начальство, Нина Семеновна предложила:

— Давайте скинемся, и купим им путевку на море. Хоть от них отдохнем.

Артем Альбертович не согласился:

— Давайте лучше киллера наймем!

Тоска наша долго не продлилась. Разошлись по углам учить свои слова, Нина повторяла с детьми танец, а я с девочками — песню. Пели почти час.

— Не забудете до утренника? — спросила я.

— До конца жизни не забудем.

Во второй половине дня показывали вымученный спектакль.

Все участники уже были в своих костюмах, которые они взяли у кастелянши вчера в обед или сегодня утром. У меня на это ума не хватило, и я пока красовалась в джинсах и рубашке, а кастелянша была неизвестно где, и никто не мог ее найти.

Девочки подготовительной группы в красных сарафанах и с красными лентами в волосах смирно стояли у стены в коридоре, потому что их выход был в самом начале, это, типа, подружки Василисы Прекрасной, с которыми она вышивает у окошка. Дети в костюмах лесных зверюшек тоже выступали в начале, но не сразу, а перед выходом Бабы Яги, чтобы всем стало ясно, что она живет именно в лесу, а не где-то еще. После своего выступления дети должны были остаться в зале, и заодно следить за порядком у малышей.

Методист обошла всех, под ее взглядом дети еще сильнее вжались в стену, у которой стояли. Почему у нее лицо такое похоронное? Она разве не на детский праздник пришла?

— У нее всегда такое лицо, — прошептал мне Артем.

Это я что ли опять вслух сама с собой разговариваю? Здравствуй, шиза! Знала, что не надо мне идти в детский сад работать. Здоровье не то.

— Какие тут костюмы у детей? — пересчитывала методистка. — Шапочки зайчиков, медведь, лиса, волк, лягушка. И поправьте Даниле голову, чтобы рот был по центру!

Нина Семеновна поправила ребенку шапочку медведя.

— Артем Альбертович, что это на вас за костюм? — продолжала критику Людмила Васильевна.

— А что?

— Кафтан очень длинный, надо было подол подрезать, а то на женское платье похож! Вы же мужчина!

— Я не мужчина, я — воспитатель!

Если бы методист в школе уроки истории не прогуливала, то знала бы, что кафтаны по своей длине отличались от современных мужских рубашек. Начальству в детском саду положено иметь высшее образование. Оно у них и было. У заведующей — сельхозинститут, у методиста — политехнический. Педагогика и рядом не стояла.

Тут методист увидела мои джинсы и оскалила зубы.

— Через десять минут спектакль, а вы еще не в костюме?! Мне что ли вместо вас сыграть Василису Прекрасную?!

Артем воспринял слова всерьез и шарахнулся от нее, потому что в конце спектакля ему предстояло взять главную героиню за руку и приобнять за талию, но даже от этих невинных действий его передернуло, когда он представил на моем месте методистку. Так-то, милый, все познается в сравнении.

Я только пожала плечами. Выгонят — уйду. Я уже почти все узнала, что хотела. Янка точно не причем.

Наконец пришла кастелянша, у которой был ключ от кладовки, и дала мне сарафан. Что мне понравилось — он блестел. Я, как сорока, люблю все, что блестит. Знаю, что это признак плохого вкуса. Но я над собой работаю. Сарафан еле на меня налез, а я совсем не толстая, действительно, детский размер. Жал в груди, подол был коротковат, пастельные тона мне не идут, но едва я эти мысли озвучила, как кастелянша предложила мне заткнуться.

— Все нормально, тебе в нем не замуж выходить, а детям без разницы, что на тебе надето, они заметят только то, что ты блестишь не хуже нашей Гирлянды.

— Он мне в груди тесен!

— У тебя и груди-то нет. Сейчас еще кокошник на голову наденешь!

Кокошник, в отличие от сарафана оказался мне велик и сползал на нос.

— Не беда, — утешила меня кастелянша. — Сейчас косу привяжу, и все нормально будет. Где тут у меня парик Снегурочки?..

Прицепная коса оказалось блондинистой, и была привязана к белой шапочке из искусственного меха. Бесцеремонно оторвав ее, кастелянша какой-то летной завязала сзади в хвост мои волосы, подобрала их шпилькой кверху и привязала тяжелую косу. Сверху водрузила кокошник. Я взглянула в маленькое зеркало на стене.

— Все, представление отменяется! Я в таком виде к детям не пойду!

— И что не так?!

— Спереди волосы одного цвета, а сзади — другого!

Сзади висела снегурочкина коса, а впереди торчала моя темно-русая челка.

— Нашла из-за чего переживать.

Кастелянша сняла со своей шеи длинные бусы под жемчуг, вытащила из коробки булавки и принялась возиться над кокошником.

— На лбу у тебя будут бусы в два ряда, у лица они спускаются, сейчас булавками закреплю, стой, не вертись, теперь сзади еще к косе бант надо привязать вот так, и на кокошнике его зафиксировать. Отлично! Все блестит, лица твоего почти не видно, губы помадой накрасить... Все! Если особо не приглядываться, то за красавицу издали сойдешь!

Вот спасибо на добром слове! Но с моей точки зрения, подозрительная конструкция на моей голове была неустойчивой.

— Как бы это все с меня не свалилось, — засомневалась я.

— А ты головой не маши и ничего не свалится! Давай, пошла, вперед, на сцену!

Как и предсказывала кастелянша, мой выход дети встретили восхищенным выдохом. Но не успела я искупаться в своей неотразимости, как Артем забыл слова.

— Здравствуй, красна девица! — это он помнил.

— Здравствуй, добрый молодец! Куда путь-дорогу держишь? — свои слова я знала, а чего не знать, сама вчера сценарий сочиняла.