Увы, в тех реалиях, в которых существовало Братство Тьмы, зачастую не получалось воспитать великих ситхов, подобных мастерам прошлых эпох. Шла война. Фронту требовались воины, обученные за максимально короткий срок. Братство Тьмы попросту не могло себе позволить тратить годы на обучение воинов, даже если их потенциал был огромен. Схожие проблемы испытывали джедаи, на которых потери в войне сказывались даже в большей степени, чем на ситхах.

Несмотря на ускоренную программу обучения, система успешно действовала. Даже такого твердолобого персонажа, как Бэйн, сумели обучить использованию Силы. Стоит также отметить, что сортировка учеников по группам, сообразно их способностям, позволяла достаточно последовательно преподавать им древнее мистическое искусство.

В свою очередь в "Правиле Двух" у ученика был только один учитель — всего лишь один источник, из которого интересующийся ученик мог получить столь необходимые ему знания. То есть развитие получалось однобоким. Не будем забывать и о такой вещи, как педагогический талант. У некоторых он хорошо развит, а у других — отсутствует даже в зародыше. Можно быть великолепным мастером светового меча или редкостно талантливым колдуном от Силы, но не уметь передать свои знания ученику.

Есть и еще один недостаток существования только одного наставника — личностные предпочтения учителя. Например, Дарт Плэгас не любил фехтование, считая, что истинная мощь ситхов лежит не в грубой силе, а в умении направлять Силу. В доказательство хочу привести цитату из романа "Darth Plagueis":

"Плэгас считал дуэли на световых мечах пустой затеей — бессмысленной тратой эмоций и акробатическим позерством. Между тем Тенебрус, в своё время нарёкший Плэгаса мастером боевых искусств, всегда любил хорошую драку и определённо заразил своим энтузиазмом сородича-ученика".

Личные предпочтения учителя приводили к тому, что он мог сконцентрировать обучение ученика лишь на одном аспекте ситхского учения, полностью игнорируя другие или не уделяя им должного внимания. Результат — какая-нибудь техника использования Силы или фехтовальные приемы "улетают в трубу" и оказываются потерянными для потомков.

В традиционном Ордене Ситхов на начальном этапе обучения всегда существовало несколько учителей. Но и после того, как адепт ордена становился учеником одного учителя, ему никто не запрещал перенимать знания у других ситхов. Кстати, подобное имело место и в Ордене Джедаев, где юнлинга обучали несколько учителей, а падавану ничто не мешало прислушаться к умным речам другого рыцаря.

Для джедаев система учитель-ученик (мастер-падаван) была наиболее эффективной формой обучения, так как позволяла избежать зависти между учениками и постоянной борьбы за внимание наставника. А, как известно, любое противостояние — характерная черта "тёмной стороны". Но для ситхов, как уже было сказано выше, подобная система не подходила, особенно когда все знания были сконцентрированы в голове одного мастера. Отечественный афоризм "не стоит класть все яйца в одну корзину" в данном случае работает на все 100%.

Помимо невозможности одному учителю создать условия для комплексного обучения ученика, есть и еще одна проблема — сам ученик. В Star Wars, так же, как и в нашем мире, с виду талантливый ребенок может вырасти редкостным оболтусом. Подобный прокол среди известных персоналий "Правила Двух" случился, как минимум, дважды. Первый раз — когда Дарт Занна попыталась завербовать Сета Харта, для которого сумасбродные ситхи "Правила Двух" не представляли никакого интереса. Второй случай — вышеупомянутый Дарт Милленниал. Ну кто мог подумать, что этот товарищ воспримет постулаты "Правила Двух" как редкостную глупость и попытается смыться от учителя на первой космической?

Осознавал ли опасность иметь только одного ученика сам Дарт Бэйн? Отчасти понимал это даже он. Бэйн в наставлении потомкам рекомендовал принимать на обучение сразу нескольких учеников, чтобы было из кого выбрать. То, что это прямо нарушает его же собственное правило (один учитель — один ученик) Бэйна, по всей видимости, не беспокоило. Совет Бэйна озвучен в весьма интересной энциклопедии "Book of Sith" на стр. 76:

"Вы можете обучать несколько кандидатов сразу. Соперничество учеников друг с другом выявит их природу, проявит их сильные и слабые стороны, и при этом они вряд ли будут объединять свои силы против вас. Скажите им, что только один выживет, чтобы стать вашим учеником. Позвольте им убивать друг друга в бою, предавать и даже нападать, когда один из них спит. Играйте с их подозрениями и противоречиями. Все это замечательные навыки для будущего ситх-лорда. Наблюдайте, как они уничтожают друг друга.

Я не мог позволить себе роскошь использовать такой метод при выборе собственного ученика. Но если она [Дарт Занна — прим.] не проявит должного рвения, чтобы занять мое место, я буду обучать второго ученика, чтобы заменить её. Талантливый и амбициозный ученик получит свою награду, а остальные обратятся в пепел".

Там же присутствует следующая иллюстрация. На ней изображен безымянный ситх-лорд "Правила Двух", наблюдающий за тренировочным поединком своих малолетних учеников.

Кстати, Дарт Бэйн, написавший эти строки, незадолго до своей гибели попытался взять второго ученика... при живой Дарт Занне! Его новой ученицей стала девушка расы иктотчи, называвшая себя "Охотница" (Huntress). Вскоре она получила новое имя — Дарт Когнус (Darth Cognus), став ученицей Занны. Именно от этой твердолобой мадам впоследствии сбежал Дарт Миллениал.

Некоторые ситхи, исповедовавшие "Правило Двух", но понимавшие глупость искусственного ограничения численности ордена, шли дальше и длительное время обучали двух и более учеников. Доказательства этому утверждению найти нетрудно.

Дарт Тенебрус (Darth Tenebrous), в миру известный как Руджес Номм (Rugess Nome), имел двух учеников — Дарта Плэгаса и Дарта Венамиса. Оба ученика учились отдельно и не знали о существовании друг друга. Обучая сразу двоих, Тенебрус рассчитывал выбрать из них наиболее достойного.

Дарт Сидиус (Палпатин), ученик Дарта Плэгаса, тем более был далек от образа идеального ситха "Правила Двух". С ведома Плэгаса он взял в ученики молодого забрака, впоследствии получившего имя Дарт Мол. Что интересно, на Моле будущий Император всей галактики и не думал останавливаться. Уже втайне от Плэгаса он начал обучать безымянного ученика расы никто (имя ему еще не придумали), упоминающегося в энциклопедии "Book of Sith: Secrets from the Dark Side". Следом за неведомым никто (уж простите за каламбур) последовала Верджер (Vergere), Слай Мур (Sly Moore) и другие.

Нарушение "Правила Двух"? Да, несомненно. Но еще учитель Плэгаса считал "Правило Двух" глупостью и анахронизмом, вознамерившись отменить его. К сожалению, у Тенебруса до этого, как говорится, "руки не дошли", а Плэгас не особо решительно воплощал в жизнь свои планы касательно изменения правила. Окончательно искоренил глупое "правило" только Дарт Сидиус, удалив его как отсохший стебель полуживого растения, которое забыли полить живительной влагой.

Если вам не верится в то, что ситхи сами хотели избавиться от идиотского "Правила Двух", приведу цитату из рассказа "The Tenebrous Way":

"Когда он [Тенебрус] был ещё учеником, анализ будущих событий показал неминуемый уход в небытие традиции Бэйна и нелепого Правила Двух. Расчёты однозначно предсказывали появление тени — столь обширной, что она накроет всю Галактику и ознаменует прекращение существования как ситхов, так и джедаев в прежнем виде".

Если вы думаете, что Палпатином, имевшим целую орду учеников, всё и ограничилось, вы заблуждаетесь.

Дарт Тиранус (Darth Tyranus) — тоже несколько раз нарушил "Правило Двух" и тоже при живом учителе. Ну, если, конечно, можно назвать учеником мужика почтенного возраста, недавно считавшегося одним из величайших джедаев своего времени.

Учениками Тирануса, более известного как граф Дуку, были: Асажж Вентресс, Саваж Опресс (Savage Opress), Сев'Ранс Танн (Sev'rance Tann) и несколько других тёмных джедаев. Хотя Дуку можно простить. Как уже было отмечено выше, Дарт Сидиус собственным примером отменил бессмысленное "Правило Двух".

Возможно, для попытки оправдания "Правила Двух", некоторые читатели вспомнят один любопытный эпизод из 12 серии 3 сезона мультсериала "Clone Wars", где Палпатин приказывает Дуку убить Асажж Вентресс, чтобы продемонстрировать свою лояльность. Некоторые считают это требование доказательством соблюдения Сидиусом "Правила Двух". Это не так.

В Асажж Вентресс будущий император видел угрозу собственной жизни. Как известно, путь ситха — это предательство. Дуку вполне мог поднять мятеж против собственного учителя и руками Асажж убить Сидиуса. Если вы считаете, что Асажж Вентресс была не способна справиться с Сидиусом, вы также заблуждаетесь. Эта лысая белокожая мадам в пышной длинной юбке была поистине великолепным воином, виртуозно владеющим световыми мечами. За время войны она несколько раз доказала, что умеет проникать даже на самые защищённые объекты.

В качестве дополнения к вышесказанному хочу привести полный список учеников Дарта Сидиуса и Дарта Вейдера.

Ученики Сидиуса:

1. Дарт Мол (Darth Maul).

2. Дарт Тиранус (Darth Tyranus).

3. Дарт Вейдер (Darth Vader).

4. Верджер (Vergere).

5. Мара Джейд (Mara Jade).

6. Гарт Эззар (Garth Ezzar).

7. Кронал (Cronal).

8. Люмия (Lumiya).

9. Слай Мур (Sly Moore).

10. Куармалл (Quarmall).

11. Дженг Дрога (Jeng Droga).

12. Безымянный ученик расы никто (упоминается в энциклопедии Book of Sith).

Ученики Вейдера:

1. Антиннис Тремейн (Antinnis Tremayne).

2. Халмер (Halmere).

3. Лану Пасик (Lanu Pasiq).

4. Гвеллиб Ап-Ллевф (Gwellib Ap-Llewff).

5. Вост Тин (Vost Tyne).

6. Карис (Kharys).

7. Хетрир (Hethrir).

8. Риллао (Rillao).

9. Флинт (Flint).

10. Люмия (Lumiya).

Миловидная тогрута Асока Тано в списке отсутствует, так как она была учеником Вейдера ещё в бытность его джедаем. Галена Марека в список я также решил не вносить из-за неизвестного статуса этого персонажа в каноне Star Wars.

В Галактической Империи, до битвы при Эндоре, ничто не мешало ученикам Вейдера и Сидиуса иметь собственных учеников. Получалась "пирамида" как во времена Ситхской Империи. Тут так и просится распространенный и популярный нынче интернет-мем: "Правило Двух? Нет, не слышали".

Теперь коснёмся ещё одной важной вещи: заявления Дарта Бэйна о том, что каждое новое поколение будет сильнее предыдущего. Глупость этого утверждения понятна без пояснений, но рамки статьи вынуждают рассмотреть и эту тему.

Ученик, который после убийства наставника становится могущественнее учителя, невозможен даже в теории. Учитель мог откинуть копыта (щупальца, плавники) по многим причинам, в том числе от ученика не зависящим. Например, в результате нелепой случайности.

В романе "Darth Plagueis" и рассказе "The Tenebrous Way" описаны сразу два случая, когда ученик убивал учителя, не постигнув всех его премудростей. Убивал просто потому, что подвернулась возможность. А сколько таких случаев было за тысячу лет?

Можно только догадываться, сколько знаний было потеряно с гибелью Тенебруса. Да что там Тенебрус! Одна лишь смерть Плэгаса лишила его ученика знаний об управлении мидихлорианами, продлении жизни, так называемого "тёмного исцеления" и много чего ещё. Чтобы достичь уровня учителя, тому же Дарту Сидиусу нужно было начинать исследования, как минимум, с половины пути. При его занятости он явно не смог постичь всего, прежде чем взял в ученики Дуку и Энакина. А сколько бы он добился, если б узнал тайны Плэгаса и развивал их, а не переоткрывал?

Также не будем забывать и про возрастной фактор, который тоже не учёл недалёкий лысый шахтёр с Апатроса, возомнивший себя ситхом. Ученик, из-за своего юношеского максимализма, мог угробить учителя, подумав, что знает больше учителя и вредный старпёр ему больше не нужен. Имел место и второй вариант: здоровый и бойкий ученик средних лет против дряхлого старикашки. Нетрудно догадаться, кто выйдет победителем и нетрудно понять, что победитель вряд ли будет знаком с искусством управления Силой лучше своего учителя.

Да и можно ли считать примитивное убийство доказательством превосходства ученика над учителем? Конечно же, нет. Ведь истинное мастерство ситха проявляется в его умении думать и направлять Силу, а не в умении махать световым мечом. Вспомните, многие ли крутые вояки, даже с большим боевым опытом, становились толковыми политиками и экономистами? К слову, необходимость ученика убивать учителя, была для него поводом развивать, прежде всего, боевые навыки, чтобы в один прекрасный момент не стать жертвой самому. Развивать искусство фехтования и боевого применения Силы в ущерб интеллектуальному развитию и изучению не боевых аспектов применения Силы.

Парадокс. Бэйн поставил потомкам цель подточить Республику и Орден Джедаев изнутри, но при этом вынудил своих последователей обращать внимание на развитие навыков убийства друг друга.

Но вернемся к возрастному фактору. То, что учитель наверняка будет значительно старше хорошо обученного ученика, несложно понять по роману "Darth Plagueis". Цитата:

"Шаблонные методы воспитания учеников давно канули в прошлое. Доктрины — они для джедаев

...

На протяжении последних пятисот лет ситхи — наследники традиции Бэйна, избегали брать в ученики детей, считая более перспективным находить существ, уже закалённых и потрепанных жизнью. Плэгас, однако, был исключением".

Впрочем, учителя тоже были "хороши". Некоторые из них не уделяли обучению учеников должного внимания или же сразу брали учеников с изъяном. Некоторые и вовсе чихать хотели на "план-максимум" Бэйна — уничтожение Ордена Джедаев и Галактической Республики. Жили себе, радовались и в ус не дули.

Приведу несколько цитат из рассказа "The Tenebrous Way":

"Бедный, глупый Плэгас... Муун так и не понял своей ограниченности. Эта ограниченность лишь отчасти объяснялась досадной склонностью муунов рассматривать любые взаимоотношения как сделку, из которой нужно извлечь максимальную прибыль. Нет, настоящим слабым местом Плэгаса был страх. Страх настолько глубокий и всепоглощающий, что глупец даже не считал его эмоцией — за время своего ученичества Плэгас не единожды уверял, что это вовсе и не страх, а просто разумная осмотрительность. Но Тенебрус знал правду. Знал всегда. Собственно, он взял мууна в ученики именно по этой причине".