Катми. Курс 1

С утренним колоколом девушки вскочили с кровати, даже Светослава проснулась, вспомнив про первый учебный день. Сегодня было два предмета: история и основы темного направления магии. Вспомнив Иванита, Божена пожелала, чтобы учитель истории здесь был не один и предмет у них вел кто-то другой, но надежды на это было очень мало.

По дороге к бане и потом к столовой Светослава делилась впечатлениями о вчерашних танцах и огненном представлении. Узнав, что Божена представление это видела, эльфийка сосредоточилась на танцах.

— Он такой хорошенький! — с восторгом поделилась Светослава, когда они сели за один из столов, где часто ели еще перед учебой.

Божена, которая подругу слушала в пол уха, удивленно на нее покосилась, пытаясь понять, кто именно.

— Кто? — так и не вспомнив, осторожно спросила она.

— Так Антоний же, — эльфийка помахала кому-то рукой, мило улыбаясь.

Проследив, с кем она здоровается, Божена увидела того самого аристократа, с которым Светослава вчера танцевала, одного из друзей драконида. Аристократ, кстати, так же радостно улыбался. Ведьма покачала головой и увидела насмешливый взгляд драконида. Видимо, он полностью разделял ее чувства.

Первым предметом были основы темного направления магии, как раз до обеда, а уже потом история. В аудиторию первокурсники притопали всей гурьбой. Старшекурсники смеялись, что так только первые курсы и ходят, а потом все по группам разбиваются, так что сразу понятно, кто перед тобой. Учитель пришел сразу со звонком. Бледный черноволосый худой мужчина с яркими красными глазами был одет во все черное, зато сразу было понятно, что он вампир. Причем не просто вампир, а чистокровный и явно давно живущий на свете.

Эта раса отличалась резким и вспыльчивым нравом. Чем старше был вампир, тем сильнее, но и тем спокойнее. Раньше люди считали, что вампиры питаются кровью, убивая доноров, а то и превращая их в себе подобных. Конечно же, сменить расу было невозможно, просто маги-вампиры почти все были некромантами. И кровь они пили, чтобы увеличить свою силу, либо залечить тяжелую рану. И донора не убивали, во всяком случае ради крови. Скорее все заканчивалось мертвецом, в попытке вампира замести следы.

— Приветствую новых учеников Академии на уроке, посвященном темному направлению магии. Меня зовут маэ Зарит. Я буду преподавать вам основы этого предмета, позднее кому-то более углубленное изучение, а потом уже некромантию. Заниматься будем в основном в этой аудитории, так же будет несколько лабораторных занятий.

— Лабораторных? — спросил кто-то из студентов, но стоило учителю посмотреть на него, полуорк тут же стушевался и замолчал.

— В следующий раз поднимете руку и спросите только тогда, когда я разрешу. Думаю, школу здесь все закончили? — ученики молча закивали. — Вот и хорошо. Учебные правила мало, чем отличаются. И так, — вампир обвел все взглядом, и остановив его на Божене, сидевшей за одной из первых парт, кивнул на стопку тетрадей и лежащих недалеко письменных принадлежностях: — Раздай, чтобы было, где записывать. Для начала запишите список литературы, который можно будет взять в нашей библиотеке, — маэ Зарит повернулся к доске, записывая названия книг и авторов.

Божена послушно подошла к учительскому столу. Взяв руки тетради, она обернулась к аудитории, почти полностью заполненной. Группа состояла из двадцати двух существ — семи девушек и пятнадцати парней. Если отдавать потетрадно, как раз к концу занятия закончит. Ведьма пожала плечами, взяла стопку тетрадей и отдала на первую парту одного ряда, чтобы ученики передали дальше. Так же поступила и для других рядов.

Закончив список, учитель обернулся, удовлетворенно кивнул и отпустил девушку.

— Первая книга обязательна к изучению. Вторая-третья, если вам будет интересно, а вот с четвертой по шестую рекомендую на изучение тем, кто поступил на темное направление. А сейчас давайте я вам более подробно расскажу об этой магии...

Как ни странно вампир смог заинтересовать студентов, все же все прекрасно понимали, зачем сюда пришли. Зарит настолько любил свою магию, что просто заражал этой любовью, даже магов светлого направления. Даже перерывы между учебными часами были короче, чем должны были бы быть.

— Что ж, наши сегодняшние уроки подошли к концу, — перед звонком сказал маэ Зарит. — Остались ли у вас какие-либо вопросы по объясненной сегодня теме? — студенты молчали, но на учителя смотрели с восторгом, вместо страха и настороженности как при начале знакомства. — Я так понимаю, что нет, — сам себе ответил преподаватель. — Тогда я должен похвалить вас, вы очень внимательны и любопытны. Я поздравляю вас с началом обучения и буду ждать в конце недели в лаборатории. Надеюсь, что каждый из вас возьмет нужные книги. А сейчас можете быть свободны.

Преподаватель опустил голову, что-то записывая в групповом журнале. Но студенты не спешили расходиться.

— Маэ Зарит, — неуверенно подала голос девушка с третьей парты второго ряда, судя по виду, вампиры присутствовали среди ее предков: столь же бледная и худая, и в лице что-то было вампирское, но волосы у нее были светло-русые, глаза же при ближайшем рассмотрении темно-бордовые, издалека кажущиеся карими.

— Да, я слушаю... — поднял голову преподаватель, выжидающе глядя на девушку.

— Эльза, — представилась она, как того и требовал вампир, пока не запомнит учеников. — Будут ли у вас дополнительные часы?

— К сожалению для младших курсов мне предложить нечего, но в старших я буду вести дополнительное время по некромантии и углубленного направления темной магии, куда смогут приходить и ученики других темных направлений.

— Жаль, — расстроилась девушка.

Учитель хмыкнул, и подумав, предложил:

— Если кому интересно, могу позднее взять вас на занятия старшекурсников, когда мы будем проходить боевые заклинания или некромантию. Просто посмотреть, не мешая старшим ученикам.

— Будет здорово, — просияла Эльза, да и многие другие ученики тоже были бы не против, и не только темные маги.

— Вы пока не спешите записываться на дополнительные занятия, — посоветовал Зарит. — Поучитесь, привыкните, посмотрите на преподавателей. У кого будут дополнительные занятия, вам сразу скажут.

Прозвенел звонок и почти сразу колокол, созывающий на обед.

— До свидания, — каждый из учеников попрощался, выходя из аудитории.

Во время обеда первокурсники не столько ели, сколько делились впечатлениями, ради этого даже заняв несколько соседних столов. Божена во всеобщем обсуждении участия не принимала, в отличии от Светославы. Хотя бы потому, что она была в предвкушении следующего предмета. Так что обед она закончила раньше, и потихоньку выбравшись из-за стола, решила быстренько сбегать в библиотеку, пока там нет очереди.

И действительно у высокой стойки с одним из библиотекарей разговаривал только драконид, который столь же незаметно исчез из всеобщего веселья. Как его зовут, Божена еще не знала, но и подойти познакомиться как-то стеснялась. За последние два дня ему перепало столько женского внимания, которое его уже скорее всего начало раздражать, и Божена боялась, что ее тоже примут за очередную поклонницу.

— А что вы бы хотели, юная леди? — подошел к ней еще один библиотекарь.

Божена торопливо открыла тетрадь со списком и протянула ему, заметив краем глаза, как на нее посмотрел драконид. Впрочем, он тут же отвернулся, видимо интересно ему не было.

Библиотекарь бегло посмотрел список и кивнул:

— Вам все книги?

— Первые три, — тихо ответила ведьма, и уже через несколько минут направилась на следующий урок, прижимая к груди три книги. Две дополнительные были тонкими, а вот обязательная объемной и тяжелой.

В аудиторию она вошла последней, вместе со звонком, хорошо хоть учитель еще не пришел.

— Ты где была? — шепотом спросила эльфийка.

— В библиотеке, — так же ответила Божена, положив книги на край стола.

— А, я тоже после уроков пойду, — на этом разговор пришлось закончить, так как в аудиторию вошел преподаватель.

Как того и ожидала Божена, преподавателем истории у них был Иванит. Судя по тому, как на него смотрели большинство учеников, у них при собеседовании он не присутствовал.

Стоило ему заговорить, как Божена убедилась в правдивости своего первого впечатления. Рассказывал он очень занудно и путано, перескакивая с одного на другое и возвращаясь назад на пол темы, так что к концу первого часа Божена поняла, что совершенно ничего не понимает.

Вначале студенты старались задавать вопросы, но маэ Иванит так злобно на них смотрел, отвечая, что вскоре вопросы прекратились. Да и его ответы только больше запутывали. Божена успокоила себя тем, что история не является таким уж обязательным предметом, и вообще она потом лучше учебник прочитает.

Окончания истории ученики ожидали, как чуда. Оставалось порадоваться, что это пытка будет только раз в неделю. После звонка студенты очень быстро покидали аудиторию, скоренько что-то пробормотав учителю на прощанье.

В библиотеку направились всей группой, Божена же решила отправиться в свою комнату. Во-первых, ее нервировало такое количество народа, а во-вторых, она предполагала, что там сейчас пол Академии соберется, а до следующей истории была еще неделя.

В памятном зале с лестницами и статуей основателей рядом с доской расписания висела еще доска объявлений, сейчас окруженная студентами. Как догадалась ведьма, там висели объявления о факультативах, дополнительных занятиях, а так же предлагалась несложная работа для старшекурсников, вроде помощника целителя в лекарском крыле для обучающихся на целителей.

До ужина Божена спала. Причем как уснула и не заметила, реакция организма на волнение. Ужин вновь прошел всей группой, причем Светослава успела перезнакомиться со всеми и обзавестись хорошими знакомыми как среди девушек, так и среди парней. С одной стороны от нее сидела Божена, с другой — Антоний.

После ужина Светослава позвала Божену с собой, посмотреть на тренировку старшекурсников по физподготовке. Кроме девушек туда собирались полностью компания Антония, то есть еще дриконид, имя которого оказалось Игнис, второй аристократ Илия, девушка в их компании звалась Ория. Так же к компании присоединилась Эльза и русал Дааниз. Идти совершенно не хотелось, но в коллектив нужно было вливаться, да и про злобного родственника подруги Божена припомнила и согласилась.

Тренировка оказалась, кстати, очень интересной, так что о своем согласии ведьма не пожалела. Учителем у старшекурсников была не Ринарин, а незнакомый первокурсникам маэ. На зрителей учитель посмотрел насмешливо и прогонять не стал, даже немного утихомирив учеников, когда они начали возмущаться очень уж громко.

После этой тренировки Божена в компании Эльзы пошла в библиотеку. Некромантка туда сегодня вообще не ходила, рассудив как и ведьма, что после уроков там будет половина всех учеников, а до следующих уроков время еще есть. Уставшие библиотекари выдали девушкам нужную литературу. Причем Эльзе пришлось тащить семь книг, две из которых были весьма объемными.

— Решила прочитать всю литературу по темной магии? — с улыбкой спросила Божена, перед этим забрав половину книг у некромантки, чтобы помочь.

— Ага, так интересно стало. Маэ Зарит здорово преподает.

— В отличии от маэ Иванита, — кисло добавила Божена.

— Да уж. Я так и не поняла, что он хотел сказать за эти два часа. Придется книжку читать, все лучше будет.

— Я тоже так решила еще на собеседовании, — хмыкнула ведьма. — Он даже на вид занудный.

— Он у тебя был на собеседовании?! — с ужасом обернулась к ведьме некромантка.

— Он тогда молчал, — рассмеялась на ее реакцию Божена.

— Ааа... а то я уж хотела тебе посочувствовать.

Вернувшись обратно в комнату Божена завалилась на кровать с одной книжкой по темной магии, прочитав несколько глав до отбоя. Светослава появилась перед самым последним звоном, раскрасневшаяся и счастливая.

— Что-то долго тебя не было, — с улыбкой посмотрела на подругу Божена, взглянув поверх страниц.

— Мы с ним гуляли... — эльфийка закружилась по комнате и упала на кровать. — Он такой хороший!

— Не торопилась бы ты, — портить настроение ей не хотелось, но не предупредить ведьма не могла.

— Да я и не тороплюсь, — ответила улыбкой Светослава. — Мы же просто гуляли.

— Ну-ну.

— А что ты читаешь?

— "Введение в темную магию и ее основы" авторства Нерена Черного, вампира древнего рода, написанное им...

— Все-все, хватит, я поняла! — со смехом подняла руки эльфийка. — Интересно?

— Наш учитель объясняет интереснее, — призналась ведьма.

— Да уж, даже мне понравилось, — согласилась Светослава.

Прервал девушек последний звон.

— Что ж, завтра будет новый день. — эльфийка вскочила с кровати и направилась к шкафу за ночной сорочкой, а ведьма в это время пыталась осторожно вырывать листочек из тетради по истории, чтобы заложить страницу.

Когда девушки закончили со своими занятиями и успокоили в кроватях, светлячок послушно погас, погружая комнату в темноту.

Утром, вскочив по первому звону, одевшись, умывшись и добежав до столовой, за завтраком Божена заглянула в расписание. Сегодня у них было три предмета — два часа лабораторных по основам светлого направления магии, два часа лабораторных по травоведению, и два часа физподготовки, что совершенно не обрадовало ведьму.

Со звонком в лабораторию вошел опять-таки знакомый по собеседованию преподаватель — лунный эльф Аэлин. Выглядел он очень здорово, так что многие студентки с интересом уставились на такое чудо. Эльф улыбнулся и поприветствовал учащихся:

— Приветствую вас в нашей Академии и надеюсь наше знакомство будет долгим, и все вы доучитесь до конца. Меня зовут маэ Аэлин, и я буду вам преподавать основы светлого направления магии. Сегодня у нас с вами должно быть два часа лаборатории, так что я вам сейчас напишу список литературы, и мы с вами прогуляемся до лекарского крыла. Пока я записываю литературу, может кто-то раздаст тетради? — Божена, припомнив опыт, встала с места. — Чудесно.

Прежде, чем отправиться к болящим, эльф задал несколько вопросов, оценивая знания учеников. Сегодня студенты просто смотрели за работой лекарей, травников и целителей. Как правильно обрабатывать и промывать раны, как зашивать и бинтовать. Нескольким ученикам стало плохо, и судя по реакции маэ Аэлина и лекарей, это случалось регулярно, так как студентам заодно и показали, как приводить в чувства на их же сокурсниках.

В лабораторию пошли где-то в середине второго часа, но перерыва у них не было, а потому придя, эльф просто разговаривал с учениками, рассказывая об Академии и смешных случаях, связанных со студентами.

На следующий предмет переходить в другую лабораторию не нужно было, так как следующая тоже была лабораторная только по травоведению. Стоило эльфу уйти, как студентки шепотом стали делиться впечатлениями о кошмаре в больницы и красавчике-учителе. Божена только диву давалась, как это у них сочетается.