Ищенко Г. В. 2012 г
anarhoret@mail.ru
Третий путь
Это первое из моих произведений и единственное, которое я писал как продолжение чужой книги — романа Садова "Преодоление". Так как многие её не читали, привёл краткое содержание. Моя книга не захватит вас с первых страниц, но тем, у кого хватит терпения читать дальше, она подарит неплохой остросюжетный боевик. Желаю вам набраться немного терпения и получить много удовольствия.
Краткое содержание первой книги Садова "Преодоление"
Где-то в космическом пространстве летит по своей орбите планета Алкена. Внешне она очень похожа на Землю: почти одинаковые гравитация и климат, так же океаны и моря этой планеты омывают берега её материков, на которых существует много живых организмов, по внешнему виду сходных с земными. Есть там и своё человечество, состоящее из обычных людей и управляющих ими магов. Это разделение произошло пять тысяч лет назад, когда на Алкену опустились чужие космические корабли. Неизвестно, чего хотели добиться пришельцы, инициируя первых магов и отдавая им часть своих знаний. Сами маги объясняли это тем, что богам не понравилась жизнь людей, и они, выбрав самых достойных, поручили им управлять человечеством. Правящим в то время владыкам пришлось не по нраву наличие неподвластной им силы. Они собрали могучую армию и попытались уничтожить магов, но были разбиты.
Маги не объединили человечество. Каждый народ управлялся своими магами, создавшими объединения, которые они назвали домами. Эти дома отличались по численности и силе магов и величине и богатству управляемых ими территорий.
Инструментом превращения человеческого ребёнка в мага, солдата или слугу дома была магическая печать — заклинание, которое приводило к укреплению тела, увеличивало физическую силу и скорость реакции, а также влияло на психику и ауру. Каждый дом имел свою магическую специализацию. Печати содержали в себе большинство заклинаний дома, которые маг мог вызывать усилием воли. Печать солдата обеспечивала его верность, а печать слуги — его безусловное подчинение любому магу своего дома.
После инициации маг попадал в ученики и по мере приобретения знаний и увеличения резерва силы начинал продвигаться по ступенькам магической иерархии. В самом низу этой пирамиды власти были инферны, которые состояли из трёх подгрупп по мере возрастания силы: неофит, ученик, викарус. Выше стояли артифики, делившиеся на доминантов, мастеров и экспертов. Элитой магов были архонты — корифеи, магистры и архимаги. Сами дома делились на малые, большие и великие. Солдатами дома управляли боевые маги, элита которых носила название паладины.
Следует сказать о том, каким образом производилось магическое действие. Маг вспоминал или вызывал из печати сложную пространственную фигуру, которая и называлась заклинанием или плетением, а потом заполнял этот магический каркас энергией или из своего внутреннего резерва, или из специального накопителя.
Если пришельцы и дали первым магам знания основ магии, за тысячи лет они были утрачены, и новые заклинания составлялись вслепую, изменением уже существующих. Тысячу лет назад нашёлся гений, который постиг значение отдельных магических форм, он принадлежал дому Интерфекторов. Использовав новые знания, руководство дома сделало его специализацией заказные убийства. Это не понравилось архонтам великих домов, и между ними и домом Интерфекторов вспыхнула война, которая продолжалась почти столетие и закончилась поголовным уничтожением дома наёмных убийц.
Отношение магов к простым людям было немногим лучшим, чем к скоту. В их среде людей обзывали скуликами, что в переводе означает дождевые черви. Многие маги не общалось с людьми, но находились и те, кто уничтожал их в целях тренировки, при экспериментах или просто от дурного настроения. Оставшееся с прежних времён дворянство использовалось магами для управления населением. Существовал культ богов-дарителей магии, сильно отличавшийся от всех земных религий. Очень немногие из людей могли удостоиться чести стать аломагами, то есть друзьями магов. У каждого дома была для них своя печать, которая обеспечивала защиту и дарила здоровье и долгую жизнь. Особый статус был у жителей столиц. В империи Исмаил каждый житель её столицы — Фламина — имел печать императора, и к нему было запрещено применять магию под угрозой суровых наказаний.
Описанная в книге история началась с появления на Земле главы дома Кайтаидов архимага Маренса, который обманным путем захватил в свой мир десятилетнюю Лену Лаврову. Насмотревшаяся фильмов о Гарри Поттере девочка дала себя уговорить побывать с экскурсией в местном Хогвардсе, а вместо этого попала в исследовательскую лабораторию. Маренс не нашёл в Лене ничего примечательного, кроме большого внутреннего резерва силы, и решил использовать её в качестве живого магического накопителя. Для этого архимаг периодически полностью отбирал накопленную девочкой энергию, что сопровождалось страшными болями и ростом резерва её сил. Лену обучали языкам соседних стран, истории империи и этикету и приучали к тому, что апостифик — так называли в империи таких, как она, — это личная вещь главы дома. Эти занятия продолжались целый год.
Цитадель дома Кайтаидов была построена на фундаменте разрушенного тысячу лет назад дома Интерфекторов. Перед гибелью маги-убийцы создали в своём подвале скрытую от других лабораторию с неким обучающим артефактом, назначение которого состояло в захвате не имеющего магической печати ребёнка, отправке его порталом в лабораторию, инициации и обучении будущего главы дома. Этим ребёнком и стала Лена, которая два года обучалась в секретной лаборатории. После окончания обучения она сбежала из дома Кайтаидов и отправилась в столицу империи, в Академию магии, куда хотела устроиться слугой. Нужно было изучить ментальную магию, которая в будущем могла понадобиться для получения у Маренса координат Земли.
Дорога во Фламин оказалась долгой. Лена отправилась в путь, применив полную маскировку интерфекторов, которая могла придать ей любой вид и скрыть наличие магических способностей. Но она же не давала возможности заниматься магией. Прежде чем снять маскировку, надо было войти в состояние сукрентоса (активной медитации). Придав себе вид мальчишки-беспризорника, Лена прошла часть пути, когда была схвачена ловцами рабов. Оказавшись в рабском караване, который двигался по направлению к столице, девочка решает пока не освобождаться и продолжить путь рабом. В конце пути, уже вблизи Фламина, она устраивает восстание, снимает с себя магическую печать раба и уходит. Попутно она освободила от печати человек по имени Григ — бывшего пограничника, а ныне жителя столицы и начальника службы безопасности Гильдии преступников.
Попав в столицу, Лена решает прибиться к Гильдии и знакомится с мальчишкой по кличке Воробей, который был там на посылках. Через него она по цепочке посредников выходит на одного из руководителей столичного отделения Гильдии — Торна. Грамотные люди, тем более знающие несколько языков, представляли в этом мире большую ценность, поэтому её принимают в Гильдию и устраивают переводчиком текстов для столичного Университета. В это же время в Гильдию возвращается Григ, с которым происходит встреча. Он знает, что Лена (или Ларс, как она себя назвала) является магом и девчонкой, но не выдаёт её тайны руководству. Через некоторое время она сама сбрасывает мальчишескую личину, принимая имя Ларесса. Девочка посещает расположенные под столицей тайники интерфекторов и тем самым невольно их активирует. Во Фламине пробуждаются спящие тысячу лет алтари, предназначенные для приёма заказов на убийства. Магов охватывает паника, и в столице идут повальные проверки. При содействии руководства Гильдии Лене ставят императорскую печать жителя Фламина. Побывав ещё раз в тайниках, она обнаружила заявки на ликвидацию магов и кошели с золотом для их оплаты. Выбрав самых одиозных, начинает за ними охоту для тренировки навыков, убивая одного за другим. Вскоре начинаются занятия в Академии магии, и Лена через руководство Гильдии устраивается в неё личной служанкой Элоры Розейн — четырнадцатилетней дочери одного из руководителей дома Влепос, специализацией которого является так необходимая ей ментальная магия. За время службы удаётся расширить свои знания и подготовиться к бегству. В это время в разборках верхушки дома Влепос убивают отца Элоры (мать у неё умерла раньше). Лена симпатизирует своей хозяйке и вместе с ней посещает дом Влепос для похорон её отца. Подозрение в его убийстве падает на родного дядю и единственного родственника Элоры, она сама оказывается в опасности.
Лена исчезает, оставив вместо себя магическую копию, сделанную из взятого в морге тела. Посетив свои похороны, она обнаружила на них и Элору Розейн. Их встреча заканчивается для Элоры заключением в одно из подземных убежищ интерфекторов. Лена селится вместе с ней и продолжает усиленно тренироваться, готовясь к встрече с Маренсом. Постепенно девушки сближаются, и Элора начинает учить Лену ментальной магии, а та в свою очередь учит её знанию основ магии. Вскоре Лена начинает искать подходы к дому Кайтаидов. В одной из таких вылазок она сталкивается с отрядом магов, и её узнают. Завязывается бой, в котором девушка убивает своих врагов, но полностью расходует силы. Ей грозит смерть от магического истощения, но на помощь приходит Элора. После этого Лена осуществляет захват Маренса. Девушки пытаются вырвать у него координаты Земли, но архимаг отказывается помогать. Приходится применить к нему считку памяти. Они сумели прочитать нужное, но при этом Маренс полностью потерял память. На Земле Лена узнаёт, что за время её отсутствия (а это четыре года) у неё появились брат и сестра. Совместными усилиями закрывают дело о пропаже, а Лене нанимают репетиторов, с помощью которых она подготавливается и сдаёт экзамены за среднюю школу. Элору на два месяца помещают в детский дом, а потом оформляют удочерение. Она изучает новый мир, строит планы переделки своего и вскоре уходит на Алкену, оставив записку, что идёт в свой дом и просит её не искать. Лена бросается вдогонку, но не успевает. Она узнаёт, что подруга была в доме Влепос и ушла из него с боем. Лена осталась на Алкене, окончила школу учителей и получила направление в одну из сельских школ в отдалённом селении. Её цель — обучение детей не только грамоте и счёту, но и основам современных наук. Она полагала, что её ученики рано или поздно помогут развитию застывшего в средневековье общества людей, что в конечном итоге приведёт к уничтожению магов.
Через несколько месяцев Элора находит подругу. Прошло ещё два года...
Пролог
— Пётр Степанович занят, но ты можешь войти, — сказала пожилая, строго одетая женщина и открыла перед Леной дверь, на табличке которой было написано: "Заведующий кафедрой российской истории, доктор исторических наук, профессор Копытов Пётр Степанович".
За массивным столом сидел мужчина лет шестидесяти. Он что-то писал, досадливо морщился, потирал лоб и не заметил появления Лены. Пришлось кашлянуть, чтобы привлечь внимание.
— Кто вы? — удивился Пётр Степанович. — И почему вас ко мне пропустили?
— Мне очень нужна ваша помощь, профессор, а вы задержались на работе. Пришлось просить охрану проводить меня на вашу кафедру.
— И они проводили? — не поверил он.
Девица вела себя слишком уверенно для просительницы и не выказывала почтительности, к которой он давно привык.
— Когда я прошу, мне очень трудно отказать, — с усмешкой ответила она. — И можете не звонить секретарше: я отпустила её домой. Заболел внук, а ей из-за вас пришлось задержаться на работе.
Профессор убрал руку от телефона и осмотрел посетительницу. Невысокую стройную девушку можно было бы назвать красивой, но впечатление портил неприятный пристальный взгляд, встретившись с которым, он непроизвольно передёрнул плечами.
— Ничего у вас не выйдет со статьёй, — сказала она. — С такой головной болью вы её не напишете, да и мне не сможете помочь. Не будете возражать, если я её уберу?
Не дожидаясь ответа от оторопевшего профессора, она замерла, а Пётр Степанович ощутил волну свежести, смывшую без следа сильную головную боль, которая мучила в последние дни.
— Теперь вы можете со мной поговорить?
— Сначала представьтесь, — предложил он.
— Я единственный настоящий маг на нашей планете, — улыбнувшись, ответила девушка. — Можете звать Леной.
— И что ты умеешь в магии, кроме снятия боли? — перешёл на ты Пётр Степанович.
Лена не ответила, но лежавшая перед профессором общая тетрадь перелетела со стола к ней в руки.
— Давайте, профессор, я не буду демонстрировать свои способности, — предложила она. — Мне действительно нужна ваша помощь, и если мы с вами не будем отвлекаться, то я не отниму у вас много времени.
— И какого рода услуги от меня требуются? Если по поводу поступления в наш Университет, то набор закончен и уже неделю идут занятия. Да и рановато тебе у нас учиться.
— Я уже сдала экзамены за среднюю школу, но не набиваюсь к вам в студентки. Мне нужен совет. Я расскажу об одном мире и обозначу свою проблему, а вы подскажите правильное решение. Думаю, что уложусь в полчаса. А в благодарность ещё немного вас подлечу, иначе завтра опять будете страдать от головной боли.
— А из-за чего она? Я не обследовался, а наши эскулапы ничего не скажут без анализов.
— У вас проблемы с печенью, мне нетрудно это вылечить. Вы удовлетворены? Мы уже можем перейти от ваших проблем к моим?
— Рассказывай, я внимательно слушаю.
Рассказ Лены длился минут пятнадцать, после чего Пётр Степанович вынес свой вердикт:
— Извини, но такой мир не может существовать.
— Как же не может, если я недавно оттуда?
— Допустим, что ты не врёшь, а рассказываешь то, во что веришь. Сколько времени ты там пробыла?
— Шесть лет.
— И ты полагаешь, что можно узнать целый мир за каких-то шесть лет, да ещё сидя в подвале?
— Я не всё время там сидела, да и книги...
— Ерунда! — отмахнулся профессор. — Твоим книгам тысяча лет! Пойми, что не может быть абсолютно статичных миров, которые заселены людьми, а твои маги — это те же люди, только обладающие дополнительными способностями. Такое возможно только в том случае, когда существует сила, сдерживающая прогресс и среди людей, и среди магов, причём в масштабах всей планеты. А твои маги разобщены даже в пределах одного государства. Они могут сильно затормозить его развитие, но не полностью остановить. Пусть медленно, но количество домов уменьшится, а выжившие увеличат силу и богатство. В конечном итоге это закономерно должно привести к созданию нормального государства, у руля которого встанет руководство самого сильного дома.
— А люди?
— Магам не нужно развитие человечества, им хватает того, что они от него получают, и собственных возможностей. Но у людей нет магии, поэтому у них должны возникать те же проблемы, которые побуждали к развитию земное человечество. И если этого не видно, то может быть только одно объяснение. Маги сознают опасность технического прогресса и повсеместно ограничивают его развитие. Отсюда и полная бесперспективность твоего просветительства. Твоих учеников будут убивать, и они очень скоро поймут, что могут хорошо устроиться и безбедно прожить жизнь, если не станут светить новыми знаниями.
