Мама...
Ну почему её больше нет с нами, а?! Почему?
Горит погребальный костёр.
Тринадцатый день первого месяца 120 года от З.Э.
Валяюсь на кровати в своей комнате. Ничего не хочется. Ничего.
Кажется, я вчера о чём-то думала, перед сном? А, те самые синие буквы и цифры. Я о них и не вспоминала почти. А теперь они снова тут, стоило только подумать.
Интересно, зачем Боги дали мне свою силу, если не для спасения мамы? Ведь теперь ничего не сделаешь... Даже в сказках мёртвые не возвращаются. Вернее, возвращаются, но эти сказки я не люблю. Это очень страшные сказки.
Тогда зачем?
Касаюсь синего света. Рука проходит спокойно. Касаюсь непонятного слова. Загорается ещё одна синяя страница, и там ещё больше непонятных слов. А если я не хочу их видеть? Исчезли... Интересно, это только я вижу? Надо будет Бее показать.
Смотрю, пытаюсь разобраться. О, как я сразу не заметила! Вон там вверху — мой портрет! Маленький, но мой! А рядом — моё имя. Или нет? Моё, моё!
Дальше много всего непонятного, но четыре слова светятся ярче других.
— Си... ла... Тли. Лов... кость... Четыле. А это? Не знаю. Шесть. И ждо... здоло... вье... тоже тли.
Это бессмысленно! И там ещё больше незнакомых слов и непонятных цифр. Надо, наверное, папе показать. Он точно разберётся! О, а вот это слово я знаю. "Сделай". Касаюсь его, и картинка меняется.
Теперь всё очень оранжевое и яркое. И если раньше я хоть отдельные буквы узнавала, то теперь всё плохое и чужое!
Кроме последних двух слов. Они знакомые. И... они как будто звучат в голове!
ОСТАНОВИ УГРОЗУ
Вздрагиваю. Оглядываюсь.
Это моя комната. Кровать, подушки, занавески на окнах, игрушки, куклы, шкафы с одеждой...
— Ка... Какую уг... углозу?
Никто не отвечает. Всё тихо. Всё спокойно. Только хочется сжаться в комок и плакать, плакать, плакать.
Немного повсхлипывав, успокаиваюсь. Тут нет угрозы. Тут замок деды. Тут папа, бабушка и тётя с драконами. А, и дядя ещё с драконом. Тут всё спокойно.
Но эти непонятные буквы я читать не хочу!
Страшный оранжевый свет сменяется спокойным синим. И там написано что-то про магию. Изучить магию?
Магию?!
Вскакиваю с кровати и начинаю скакать по комнате. Магию! Семеро, спасибо, я смогу изучить магию! Уррраа!
Но... зачем мне изучать магию, если мамы всё равно больше нет?!
Мамы нет. Мамы больше никогда не будет. Но есть Бея. Есть папа. Есть бабушка с дедушкой. Я же думала, что они старые! А научившись магии, я смогу их спасти!
И чтобы научиться магии, надо... Научиться читать. Вздыхаю. Ну почему всё так сложно? Может, папе рассказать? Он самый лучший папа, он мне поможет!
Но он иногда бывает суровым. Даже злым. Вдруг ему не нравится магия? Надо с Беей посоветоваться. Обязательно. Спросить, нет ли и у неё синего света.
Сажусь на кровать и переворачиваю страницу. О, а вот это слово я знаю! Дракон. Дракон?
— Сесть... на... Вхагал...
На Вхагар?!
Читаю дальше, шевелю губами, пытаюсь понять. Тут говорится, что мне надо вырасти и сесть на Вхагар?
Но... ну... Да! Конечно, да! На Вхагар мама летала. Теперь я буду. Или Бея. Как я сразу не поняла! Но я или Бея? Как бы нам не поссориться! Это важнее, чем стать королевой. Королев много, а Вхагар — одна!
Ну надо же. Боги предлагают мне сесть на Вхагар! Не сейчас, конечно. Сейчас я маленькая, не влезу. Да и Вхагар расстроенная. Мама перед смертью хотела на ней полетать. Встала, но не дошла. Мамочка...
Хватит плакать. Хватит! Пытаюсь перевернуть ещё страницу, но там столько всего непонятного... Чтобы узнать волю богов, надо научиться читать.
Встаю с кровати, беспокойно хожу по комнате. Вхагар. Вхагар! Я помню, как она поднимала нас с Беей в воздух. В первый раз мы визжали от ужаса. Второй — от восторга. Мама хохотала оба раза. Дедушка всегда после этого ругался, а бабушка с ним спорила, маму защищала. Папе это не нравилось, но папа молчал. Мама же смеялась и говорила, что полёты — это главное. Что ради полётов и стоит жить.
Может, пойти и посмотреть на Вхагар? Как она там? Сыта, здорова? Горюет по маме? Вот только днём меня могут не пустить... Значит, ночью пойду! И, может быть...
Нет. Нельзя. Я маленькая. Это опасно. Подожду, когда она успокоится. Но посмотреть точно можно!
И, конечно, обязательно рассказать обо всём Бее! Или сначала папе? Правда, ему о Вхагар лучше не говорить...
[ ] Расскажу обо всём Бее! (Рейена предпочтёт этот вариант. При выборе любого другого существует вероятность того, что Рейена передумает и сперва расскажет обо всём своей сестре)
[ ] Папа точно во всём разберётся! (Вероятность успеха 90%)
[ ] Пойду к мейстеру Харису и попрошу, чтобы меня научили читать! (Вероятность успеха 80%. Это скучно. Да и учиться, по мнению Рейены, лучше вместе с Бейелой)
[*] Дождусь ночи и проведаю Вхагар. Хотя... нет-нет! Просто проведаю.(Вероятность успеха 90%)
3. Ночной вор
Тринадцатый день первого месяца 120 года от З.Э.
— Мейстел Халис?
— Да, Рейена?
— Научите меня читать!
В комнатах у мейстера было интересно. Книги, свитки, чернильницы, всевозможные странные приспособления, пузырьки с какими-то снадобьями. Из воронятни доносилось настырное карканье.
Вот только ничего из этого маму так и не спасло...
— Весьма похвальное стремление для девочки твоего возраста, Рейена. Скажи, а твоя сестра не хочет к тебе присоединиться?
Бея? Может, сперва действительно рассказать всё сестре?
{Бросок на поход к Вхагар в одиночку. 1d100 с вероятностью 90%. 57. Успех.}
Но я же собралась идти к Вхагар... Сестра обязательно со мной увяжется. А если нас обнаружат? Папа ой как ругаться будет... Так что пусть он ругается только на меня, а не на меня с Беей! После сестре расскажу.
— Может быть. Потом.
— Потом так потом. Буквы мы с тобой уже учили, и ты их знаешь?
— Нуу... некотолые!
— Это хорошо. Но чтобы уметь читать, надо знать их все. Этим мы сегодня и займёмся.
Буквы, буквы, буквы, буквы, чернила, перья, кляксы... Скууучно. И надоело быстро. К тому же я всё время мечтала о том, как ночью к Вхагар пойду. Интересно, можно ли научиться магии, не учась читать?
— А это что значит? — вывожу то самое странное слово, рядом с которым "шесть" стоит. Ну вот, опять клякса!
— "Интеллект"? Это слово валирийского происхождения. Его можно перевести как "ум", "разум". Вот здесь ты допустила ошибку — правильно писать вот так. А где ты его увидела?
— Не помню...
— Ладно, Рейена, вижу, тебе уже не терпится бежать. Иди. Ты молодец. Тебе, конечно, не хватает усидчивости, но редко у кого в столь юном возрасте встречается такая тяга к знаниям.
— Спасибо!
Возвращаюсь в свою комнату и вновь смотрю на страницу синего света. Странно, третье яркое слово изменилось, теперь это "ум". И после него написано 6 (2/200). Интересно, что это значит?
Четырнадцатый день первого месяца 120 года от З.Э.
Пора. А то ещё засну ненароком. Обидно будет — весь день мечтала, и так и не сходила!
Тихонько одеваюсь и выхожу из комнаты. Хоть бы меня никто не заметил!
В коридорах темно и пустынно. Осторожно иду вперёд, и тут передо мной всплывает синяя надпись. Ой! Сюда кто-то идёт, что ли? Как хорошо, что деда украсил замок кучей всего, даже в коридорах есть за чем спрятаться!
Действительно стражники. Прошли, не заметили. Жду. Жду, жду, жду, надоело! Иду дальше. Так, через главный вход лучше даже не пробовать, пойду в обход... Надеюсь, про эту калитку и не вспомнит никто!
Дошла. И устала. Трудно это, идти и ото всех прятаться, даже если никого и нет. Тихонько пробую приоткрыть дверь... не заперта. И нет никого. Если стражники и дежурят, то далеко, на другом конце двора. Повезло!
А драконов-то тут сколько, драконов... Луна почти полная, и видно хорошо. Просто глаза разбегаются!
Вон тот, красный (сейчас темно, но я знаю, что он густо-красный) — Караксас. Папин. Я его даже немного побаиваюсь. Мама нас катала, бабушка катала, а вот папа — никогда. На Каре ещё прадедушка летал, потом папа со всякими плохими людьми на юге сражался. От него лучше держаться подальше.
А вон та драконица, тоже красная — бабушкина Мелейс. Её ещё Красной Королевой зовут. Когда дедушка начал ругать маму, говорить, что нельзя нас с Беей на драконе катать, бабушка возразила. А потом пошла и покатала нас на своей драконице! И ощущения совсем другие! Вхагар — большая и сильная. Мелейс — быстрая, летает так, что дух захватывает! Причём бабушка жалуется, говорит, что в молодости Королева ещё быстрее была, это сейчас обленилась. На Мелейс, кстати, раньше другая бабушка каталась, которая папина мама, но она уже давно умерла. Надо потом будет на Мелейс посмотреть. Она не тронет, если я совсем близко не подойду.
А вон тот небольшой дракон дяде принадлежит. В лунном свете Морской Туман выглядит совсем бледным. Рядом с ним лежит жёлто-зелёная... как её там... в общем, тётина драконица. К ним тоже лучше не приближаться, я их совсем не знаю.
А вон та голубая красавица — Пламенная Мечта. Я аж ей залюбовалась (издали). А ведь на ней когда-то моя тёзка летала, тоже Рейена! Сейчас же дочь короля катается. Не, не тётя, какая-то другая дочка.
Ну и всякая драконья мелочь тут тоже есть. Ой, а зачем я всё усложнила? Достаточно было сказать Люку, что хочу посмотреть на его Арракса! Он бы меня сюда днём привёл. Правда, я же не на Арракса смотреть пришла.
Пробираюсь вперёд, тихо, медленно. Все драконы прикованы цепями к земле, многие спят, но подходить к чужим — не надо. Крадусь к яме с Вхагар. Ну, для меня это яма, а для неё — гнёздышко. Прячусь за невысокой каменной оградой и смотрю вниз.
Она огромна. Она красива. Она беспокойна. Несмотря на поздний час, драконица не спит. Она елозит по земле, насколько позволяют цепи. Когти сжимаются так крепко, что крошат камень. Кусочки огня то и дело падают из пасти и гаснут на камне. Их красный свет смешивается с бледным светом луны, но глаза драконицы горят ярче их обоих. С вечера ей кинули три бычьи туши. Она кромсает мясо, откидывает его в сторону, съёживается в клубок, распрямляется, ползает, вновь начинает есть, жечь, есть. Рядом с её пастью быки такие маленькие...
Нельзя. Нельзя на такую садиться. Даже подходить нельзя. Надо подождать, пока Вхагар не успокоится. Она скорбит по маме. Нельзя прерывать скорбь.
Но даже сейчас, когда она горюет, она завораживает. Не могу оторвать взгляда. Вхагар выдыхает струйку огня, бычья туша горит, драконица смыкает свои челюсти. Ой, она на меня смотрит? Показалось... Наверное, показалось. Беспокойно бьётся хвост, но крылья сложены. Вхагар приподнимает голову, оглядывается, вновь сворачивается в клубок. Передо мной возникает синяя надпись.
Пытаюсь прочитать, что-то про драконов, Вхагар и цифру 1. Не разобрать. Драконица рычит и бьёт хвостом. Ой, кто это?
Человек. Не взрослый, поменьше. Пришёл с другой стороны, чем я. Неподвижно стоит и неотрывно смотрит на Вхагар. Кто это? Зачем он здесь?
Луна выходит из-за облака, и я узнаю. Один из сыновей короля, Эйе-как-его-там. Зачем он сюда заяви...
Руки сжимаются в кулачки. Поняла. Он хочет похитить Вхагар.
Он хочет похитить Вхагар!
Дракона моего дедушки. Дракона моей мамы. Моего дракона.
Не позволю!!!
Но если он увидит, какова Вхагар, постоит и уйдёт?..
[*] Прочь от неё, гад! (Рейена предпочитает этот вариант. При выборе любого другого существует вероятность того, что Рейена накричит на Эйемонда и попробует не пустить его к Вхагар)
[ ] Затаиться и подождать. (Рейена согласится с вероятностью 80%)
[ ] Попытаться ускользнуть и позвать на помощь. (Рейена согласится с вероятностью 70%. А если он украдёт Вхагар, пока она будет отсутствовать?)
4. Перетягивание Вхагар
Четырнадцатый день первого месяца 120 года от З.Э.
— Плочь от неё, гад! — не сдерживаюсь. Не могу сдержаться. Встаю и кричу.
Вор замирает. На мгновение, не больше. Срывается с места и начинает бежать. Бежать к Вхагар.
Краем глаза замечаю тяжёлый, пронзающий, злой взгляд драконицы. Ей не нравятся посетители. Ей не нравимся мы. Ей ничего не нравится. Замечаю — и кричу. Замечаю — и бегу наперерез. Врезаться, помешать, задержать!
{Броски влияния на Вхагар.}
{Навык Эйемонда: 10 (Пламя и кровь!) + 4 (Это — моя судьба!) — 2 (Матриарх драконьего рода) — 1 (Маленький Хозяин) — 4 (Недавняя потеря Хозяйки) = 7. Бросок 3d6: 9. Провал.}
{Навык Рейены: 10 (Пламя и кровь!) + 2 (Дочь Хозяйки) — 2 (Матриарх драконьего рода) — 2 (Очень маленькая Хозяйка) — 4 (Недавняя потеря Хозяйки) + 1 (Навык приручения драконов (Вхагар)) = 5. Бросок 3d6: 15. Провал.}
{Вхагар раздражена!}
Бегу навстречу, бегу изо всех сил, но вор всё равно бежит быстрее. Он выше, сильнее, массивнее, но я не отступлю. Не отступлю! Не позволю! Раскидываю руки, чтобы точно столкнуться, чтобы под ноги попасть, лишь бы не пустить!
Вор может уклониться. Но он этого не делает. С усмешкой бежит прямо на меня, чуть наклоняется и со всей силы бьёт кулаком.
Боль. Боль распускается в груди чудовищным цветком, синяя вспышка ослепляет. Уже отлетая, хватаюсь ладошкой за его руку... за его одежду... Меня разворачивает на месте, делаю несколько шагов, умудряюсь остаться на ногах — но вор продолжает бежать, ручонка выпускает его одежду, и я отстаю. Безнадёжно отстаю.
{Тотальная атака — Рейена отказывается от активной защиты ради бонуса к атаке!}
{Эйемонд наносит удар кулаком с навыком 12. Бросок 3d6: 10. Попадание.}
{Эйемонд наносит 1d6-3=6-3=3 очка повреждения. У Рейены 0 хитов.}
{В связи с достижением 0 хитов Рейена делает бросок на то, чтобы остаться в сознании. Навык 3 (Сила) +10 (Ситуативный бонус силы воли: Плочь от неё, гад!) = 13. Бросок 3d6: 11. Успех.}
{Из-за экстремальной ситуации, полученных повреждений и броска на потерю сознания Сила Рейены увеличивается до 4. Теперь у неё 1 хит.}
{Рейена пытается схватить Эйемонда. Соревнование в ловкости между Эйемондом (10) и Рейеной (4+4 (тотальная атака) = 8). Броски 3d6: 10/13. Эйемонд вырывается и бежит к Вхагар!}
Бегу. Ковыляю. Идти больно, дышать больно, вообще больно. Нет. Вор уже подбегает к гнезду Вхагар. Нет! Он не может оседлать её, он не имеет права оседлать её, этого не должно быть, этого не будет!!!
{В связи с экстремальной ситуацией и предельным эмоциональным напряжением Рейена делает бросок на спонтанное прикосновение к настоящему источнику магии!}
{Вероятность 10%. Бросок 1d100: 44. Провал. Вероятность успеха при следующей попытке повышена до 20%.}
{Броски влияния на Вхагар.}
{Навык Эйемонда: 7 — 1 (Вхагар раздражена) = 6. Бросок 3d6: 9. Провал.}
{Навык Рейены: 5 — 1 (Вхагар раздражена) = 4. Бросок 3d6: 10. Провал.}
{Из-за экстремальной ситуации и бросков на обретение магии и подчинение Вхагар Интеллект Рейены увеличивается до 7.}