— Но вам тоже хочется плиключений! — заканчиваю я.
— Ага, — леди Арилла смеётся и задорно бьёт хвостом по воде, поднимая брызги. — Что-то я размечталась... А может, это и к лучшему. Спасибо, девочки, я тоже буду по вас скучать!
— А я уже скучаю! — и Камень увидеть мечтаю, и из дома улетать не хочется. Ну как же так-то, а... Может, когда я своего дракона оседлаю, полегче станет?
Надо об этом у бабушки спросить!
Двадцать четвёртый день четвёртого месяца 120 года от З.Э.
Перед тем, как лечь спать, привычно касаюсь яйца. Холодное... Ещё не скоро вылупится, если вообще вылупится. Да вылупится, конечно, вылупится, куда он денется! Интересно, как я своего дракона назову? Ладно, потом решу!
Так. Кажется, я что-то забыла... Ах да! Надо же циферки переписать. А то и папа, и деда это важным считают. Говорят, что со временем удастся понять, что это такое.
[Сила: 5. Прогресс: 40/200]
[Ловкость: 5. Прогресс: 66/200]
[Ум: 7. Прогресс: 181/400]
[Выносливость: 4. Прогресс: 72/100]
А всё-таки жаль, что Ум тогда снизился... Но помощь Бее того стоила!
[Артистизм: 7. Прогресс: 150/200]
[Дипломатия: 10. Прогресс: 139/600]
[Хорошие манеры: 8. Прогресс: 110/200]
[Тело фигурки кайвассы: 2. Прогресс: 0/200]
[Бег: 4. Прогресс: 86/100]
[Скрытность: 6. Прогресс: 155/300]
[Подчинение драконов (Вхагар) (нет связи): 2. Прогресс: 135/200]
[Драка: 5. Прогресс: 11/100]
[Сопротивление ядам: 1. Прогресс: 83/100]
[Каллиграфия: 5. Прогресс: 87/100]
[Публичное выступление: 8. Прогресс: 12/100]
[Обращение с животными (драконы): 6. Прогресс: 0/100]
[Оценка: 3. Прогресс: 56/100]
[Запугивание: 6. Прогресс: 0/100]
Приятно, когда умения растут! Хотя и непонятно, что они делают, но всё равно приятно. Хотя, кажется, после повышения дипломатии ко мне стали прислушиваться. Иногда. А вот интересно, почему некоторые умения быстро растут, а некоторые — не очень? Ну, зато теперь я точно знаю, какое умение мне нужнее всего.
Ещё раз ложусь в постель и снова глажу яйцо. Интересно, какой он, Драконий Камень? Мальчишки уже там, они много чего нам нарассказывали. Каменные горгульи, живые драконы, огненная гора, Расписной стол... Неужели я всё это увижу? Уже завтра вечером всё это увижу?
Сегодня со мной, Беей и Марис взрослые говорили. И папа, и деда, и баба, и на сей раз они ну ни капельки не спорили. Взрослые раз за разом повторяли нам, что рассказывать тёте Рейенире о магии можно только в крайнем случае. В самом крайнем! Только если нам действительно будет грозить немедленная опасность! Во всех остальных следовало послать письмо, тогда папа или бабушка мигом прилетят. Баба сказала, что Герардиса предупредит. И что нас часто навещать будет, но из-за всей этой войны с глубинниками ей придётся много времени в Высоком Приливе проводить. Но если случится что-то опасное, или странное, или просто подозрительное — мы должны написать письмо. Или просто сказать Герардису, чтобы он ворона послал!
Мы с Беей и Марис сказали, что всё поняли и всё так и сделаем. Ведь мы и вправду всё поняли и всё так и сделаем!
Немного жаль, что мальчишек нельзя магии учить... впрочем, Джак, кажется, в неё не верит. Ну ничего, вот научимся магичить, так он мигом поверит!
Но всё равно, совсем скоро мы очутимся на Драконьем Камне и... Просто голова кругом идёт! Там столько увлекательных вещей можно сделать, что глаза разбегаются!
План на ход 4
Выбрать 3 действия (1 действие заблокировано).
[X] Надо будет обязательно поиграть с мальчиками и обыскать весь-весь-весь древний и таинственный замок! (Небольшая прокачка физических атрибутов и навыков. Небольшая вероятность отыскать что-нибудь интересненькое. Небольшая вероятность попасть в эманацию Тени)
[*] Взрослые говорят, что это я вызвала ту молнию. Наверное, они правы. Ясно одно: я должна впустить в себя тот свет! Я уже знаю, как это делать, осталось совсем немного! Правда, деда отговаривает, но он просто никогда не видел такого света! (Рейена твёрдо намерена дотянуться до саидар. Если этот вариант не выберут, Рейена сделает бросок на волю со штрафами. В случае провала она станет заниматься магией, проигнорировав вариант, набравший наименьшее число голосов)
[ ] Леди Арилла говорила, что я ещё не готова ходить по снам. А мне всё равно хочется! Может быть, моя сила меня этому научит? Достаточно просто активировать голосовой помощник... (Обучение Хождению по снам потребует ещё больше времени и терпения, чем обучение магии)
[*] Надо уделять драконьему яйцу больше внимания! И посмотреть, как мальчишки за своими драконами ухаживают — ведь мне тоже это скоро предстоит!
[ ] А ещё тут обитают взрослые драконы! Я, конечно, и от Вхагар отказалась, и от всех остальных, но всё равно — вот бы на них посмотреть? С разрешения опытных взрослых и под их присмотром, разумеется!
[*] Я уже умею читать! Более-менее. И писать тоже! Иногда. Взрослые в восторге! Может, стоит продолжить занятия? Наверное, у мейстера ещё есть, о чём рассказать... (Прокачка Интеллекта. Рейена может приобрести некоторые научные навыки или же начать изучать валирийский язык.)
[ ] Может, почитать "Дорнийские кампании" Ориса Баратеона? Да, до завоевания Дорна ещё далеко, но интересно же, о чём писал наш пра-не-знаю-сколько-пра-дедушка! (Если Рейена умудрится разобрать текст, то она сможет лучше осознать трудности, связанные с завоеванием Дорна. Возможно спонтанное возникновение перманентной ненависти к Вилям)
[ ] Пусть то задание уже и выполнено, но мне всё равно интересно — что в нём такого? Почему и папа, и деда запрещают мне читать тот текст? Вот бы в него заглянуть, хоть одним глазком....
[ ] Этот синий свет мне наверняка дали сами Боги! А я про них так мало знаю... На Драконьем Камне должны быть септы! Надо разыскать одну из них и попросить рассказать про Семерых. Не упоминая ни о чём таком, естественно, ведь взрослых надо слушаться!
[ ] Тётя, конечно, большая и шумная, но всё-таки — может, стоит говорить с ней почаще? Вдруг ещё какое-нибудь задание дадут? А заодно можно попросить... ну, например... пригласить на Драконий Камень жрецов этого Рола! А то куда это годится — у Эйемонда они есть, а у меня — нет!
[ ] Говорят, что Висенья и Рейенис были не только драконьими всадницами, но и во всём помогали Эйегону. Висенья ему даже жизнь спасла! Если я хочу во всём помогать Люку, то мне, наверное, нужно учиться махать мечом? Возможно, стоит попросить об уроках мастера-над-оружием Драконьего Камня?
[ ] Чем выше синие циферки — тем лучше! Мне нужно тренировать навыки и получать новые... и я даже знаю, какой именно навык стану тренировать в первую очередь!
Хочу узнать мнение читателей по поводу этого квеста. Не обещаю, что обязательно прислушаюсь, но точно буду иметь в виду.
[*] Да вроде всё устраивает (кроме, разумеется, скорости написания), пиши дальше.
[ ] Я бы кое-что существенно изменил (напишите, что именно, или проголосуйте за один из имеющихся вариантов).
[ ] Не очень удачная затея. Лучше переключиться на другой проект, вон у тебя сколько недописанного и заброшенного!
35. Драконий Камень
Двадцать пятый день четвёртого месяца 120 года от З.Э.
Я понимала, что Драконий Камень будет драконьим. Но я не ожидала, что он будет настолько драконьим! Они тут везде-везде-везде: башни — драконьи, двери — драконьи, балконы — драконьи, горгульи... ну, разные, но драконьих тоже очень-очень много! Кажется, предки обожали драконов не меньше меня! Но всё равно, замок какой-то... во, точно, грозный! Предел тоже был и древним, и мощным, но вот такой агрессивной грозности там не было.
Тётя тоже очень-очень агрессивная! Ну, в смысле, добрая. Агрессивно-добрая, вот! Только-только поприветствовали, а уже не знаем, куда деваться от этой агрессивной доброты. Джак нам шепнул, что подскажет, как быть. Как оказалось, нужно учтиво (но не обязательно внимательно) слушать и временами восторженно (ну, или испуганно, по ситуации) ахать. Правда, изредка тётина доброта становится совсем уж агрессивной, но Джак пообещал, что поможет. Говорит, что неплохо умеет успокаивать маму.
Хорошо бы. А то я только-только прилетела, а мне уже на пир идти страшновато!
Когда я папе это сказала, он посмеялся только. Говорит, скоро обязательно привыкнем. Хотелось бы. Может, всё действительно не так страшно, как в первый день показалось?
Двадцать шестой день четвёртого месяца 120 года от З.Э.
Мы собрались под покровом ночи... ну, по крайней мере, солнце уже зашло, вот! Мы — это не только мы с Беей, но и Марис, папа, баба. А то после встречи с Ариллой и дядиной смерти мы ни разу вот так вместе не пытались дотянуться до настоящего источника магии. Как-то... не пытались, и всё.
Повторяю слова голосового помощника для всех и каждого. Правда, мне это так надоело, что теперь и сама могу все эти цветы описывать! Ну, наверное. Поэтому всё равно повторяю.
— Ты роза. Ты — бутон розы, раскрывающий свои лепестки навстречу свету. Свет струится и снисходит к тебе. Ты поддаёшься этому свету и позволяешь ему наполнить себя.
Несмотря на перерыв, мне очень легко удалось представить розу и ощутить свет. И почему я прекратила тренировки? Теперь каждый день магией заниматься буду! Пусть пока и не получается прикоснуться к свету — скоро всё равно получится!
— Ты ощущаешь свет. Ты нежишься под его тёплыми лучами. Ты впускаешь его в себя.
— Нет.
Что?
— Нет, — негромко повторила Бея, — я, навелное, пока не буду учиться магии...
— Что? Почему? — вскидываюсь я. Взрослые молчат, но смотрят внимательно.
— Я... Я как только начала лозу вооблажать, тут же вспомнила, как слепой была, и что деда говолил, и боги... Может, лучше пока не учиться магии?
— Как так? Ты что, боишься, что ли?
— Я не боюсь! — взвивается Бея. — Плосто... плосто, может, лано магию изучать? Может, деда плав? И боги плавы. И к тому же у меня ничего не получается...
— У меня тоже не получается! — резко возражает Марис. — Но я не откажусь! Ни за что! Это, это... это же магия! Самая настоящая! Могущественная! Как можно от такого отказываться?
Бабушка хмыкает. Папа подсаживается и обнимает сестру за плечо.
— Доченька... Я понимаю. Ты и так на удивление мужественно свою слепоту перенесла. Я тут ничего посоветовать не могу. Если считаешь, что тебе рано изучать магию — так тому и быть. Может, и действительно рано. О магии даже русалки мало что знают. Так что если чувствуешь, что не стоит — нужно доверять своим ощущениям.
— Но я не брошу! — вскидывается Марис.
— И я тоже!
— Ох, внучки, — баба подходит, подсаживает Марис ко мне и обнимает нас обеих, — да эта ваша магия так устроена, что её ну совершенно не запретишь. Можно только советовать, а Корлис уже советовал. Обычно он знает, что делает, возможно, и сейчас прав, но... Повторюсь — я не могу вам ничего запрещать. Так что просто будем осторожны, хорошо? Все осторожны, но тебя, Рея, это в первую очередь касается!
— Холошо! — тут же киваю в ответ. Когда я наконец-то прикоснусь к этому притягательному свету, то буду очень, очень осторожной!
К тому же я знаю: это случится скоро. Совсем, совсем скоро.
Двадцать седьмой день четвёртого месяца 120 года от З.Э.
— Мейстер Герардис, к вам можно? — Джак аккуратно постучал в приоткрытую дверь.
К мейстеру в Башню Морского Дракона мы заявились все вместе. Ну, то есть мы с Беей, Марис и мальчишки. Даже Джоф, и тот пришёл!
— А, заходите, заходите!
Оглядываюсь по сторонам. В покоях у Харриса всегда был какой-то уютный беспорядок, у Элберта — неуютный порядок, а здесь... ну, сразу и не скажешь. Вроде всё разложено по полочкам, но как же этого "всего" много! Скляночки, баночки, горшочки, и всё так тесно стоит, что не разберёшь! А в углу вообще что-то непонятное, но явно очень и очень сложное!
— Уже наслышан о ваших успехах, девочки. Поразительная тяга к знаниям, поразительная! Так и думал, что вы ко мне придёте. Хотя мальчишки тоже молодцы, Джак уже хорошо читать умеет...
— Я тоже! — вскидывается Люк. — Ну, немного. Но буквы все-все-все знаю!
— Научитесь, никуда не денетесь, — улыбается Герардис. — Вижу, вас очень заинтересовали мои покои, так что сперва лучше показать вам, что да как.
После этого старый мейстер рассказал нам кучу удивительных вещей! Оказывается, та непонятная штуковина, которую я сразу заметила — это оборудование для а-хи-мии, вот! Там мейстер смешивает одни вещества, а получает совершенно другие! А вот эта вот огромная подзорная труба называется "телескоп", с её помощью Герардис за звёздами наблюдает! Надо будет и нам понаблюдать. Правда, придётся подождать, пока наши вещи не привезут, а то мы свою подзорную трубу дома забыли. А воронов-то тут сколько, воронов! Герардис некоторых из клеток вынул, подержать разрешил. Правда, сами вороны мне не слишком понравились. Глазками зыркают, клювом щёлкают, каркают, и совершенно непонятно, чего от них ждать! Да, то ли дело — драконы, у них-то морда очень выразительная.
Правда, Бея от воронов в полном восторге. От драконов, впрочем, тоже.
А потом Герардис начал нам про Валирию рассказывать! Про приручение драконов, про Четырнадцать Огней, про войны со Старым Гисом и основание Вольных Городов... Правда, тут же пришлось карты искать, чтобы понять, где что находится. Жаль, что та карта, что нам дедушка подарил, в Высоком Приливе осталась... ну ничего, привезут!
Кое-что мейстер зачитывал вслух, кое-что просил зачитать меня, Бею, Джака и Марис. И на вопросы отвечал подробно! Теперь я знаю, что, оказывается, есть такая вещь, как "Республика"! Чего только люди не напридумывают вместо нормальных королей и королев.
В общем, урок мейстера Герардиса мне очень-очень понравился! И не только мне — даже Джоффри, уж на что малявка, и то с интересом слушал и почти не ёрзал. А ещё, когда я вечером синие тексты проверила, то ещё два навыка нашла, "Историю" и "Географию".
В общем, на Драконьем Камне здорово! Весело, интересно, мальчишки кучу игр знают, а ещё тут такой замечательный мейстер Герардис! И драконисто. И тётя часто ахает. И папа с бабой уже улетели...
Интересно, почему дома в гости хочется, а в гостях по дому скучается?
Двадцать девятый день четвёртого месяца 120 года от З.Э.
Сижу в своей комнате, глажу драконье яйцо, представляю розу, и свет струится ко мне. Струится — но никак не может достичь. Эх...
А вообще, когда тётя сказала, что в середине дня дети должны спать, мы с Беей страшно возмущались. День же на дворе, какой "спать"! Но тётя всё-таки настояла, и даже Герардис одобрил. Сперва я расстроилась, а потом поняла, что в это время удобно заниматься магией! Правда, раскрыться свету никак не получается. Но получится! Обязательно получится!
