Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
— Извините, но я не вижу здесь блага. Для меня это просто слова. И еще — я вижу лишь массу ограничений.
— Что ж, жаль, что ты не понимаешь меня, Гарри.
— Мне тоже очень жаль, профессор Дамблдор, что и вы меня не понимаете. Я пытаюсь вас понять. Честно, пытаюсь.... Но пока не могу. Возможно в будущем, когда подрасту, что-то изменится. Но сейчас я вижу лишь ограничения, что связывают меня со всех сторон.
— Хорошо, — мягко произнес Дамблдор. — Думаю, нам всем надо успокоиться. Продолжим беседу в другой раз. Если в этом возникнет необходимость.
— До свидания, директор. Извините еще раз, что так все вышло, — я на миг встретился взглядом с Дамблдором. Может мне и показалось, но в его глазах я увидел раздражение и гнев.
С тяжелым сердцем я шел в нашу гостиную. Ох, чую, что на этом все не закончится. Похоже, разозлил-таки я Дамблдора. И не самой беседой и своим поведением (это лишь усилило его отношение), и даже не тем фактом, мой боггарт — Дамблдор.
Думаю, что именно сегодня директор понял, что я его явно не считаю "светлым и добрым". А значит, манипулировать мной не так уж и просто. Во всяком случае, с прежних позиций. Ему же нужен "карманный" герой — но я не дал то, что он хотел.
Вполне допускаю, что этот факт многое перечеркнет в планах Дамблдора по отношению ко мне.
О, нет, я не считаю себя важной птицей и пупом земли. Просто на меня у него были определенные задумки. И теперь, весьма вероятно, он их изменит. А это может оказаться очень неприятно.
Понятное дело, что до прямых угроз или неприятных действий, Дамблдор не опуститься. Не такой он мелочный и не такой примитивный. Не его уровень враждовать с ребенком. И скорее всего на публике будет вести себя, как и прежде. Может, даже сделает вид, что "понял и простил".
Неприятно иное — теперь меня включат в уравнение на новых условиях. И в один прекрасный день я неожиданно пойму, что белый песец стоит прямо за дверью...
Мы находились в Выручай-комнате. Сейчас она приняла вид восточной худжры. Ну, знаете, это когда мебели практически нет, и все сидят на подушках и тюфяках на полу. Стены окрашены в терракотовый цвет. Геометрический орнамент на мозаичном полу. Потолок затянут тканевым пологом. В углу кальян. Где ж ты раньше-то был? Я бы тебя выкрал и продал. А может и сейчас не поздно?
Нас здесь четверо. Драко, Герми и я. И Луна, которая присутствует в первый раз. Мы, втроем, посовещавшись, все же решили показать ей это место. Два голоса против одного. Чистая математика.
Я немного приуныл и не собирался скрывать данного факта. Друзья пытались, в меру сил, подбодрить.
— Не куксись, Гарри, — Малфой, скинул ботинки и вальяжно развалился на подушках. Затем он наклонился в мою сторону и хлопнул по плечу. — Все в жизни бывает. Что он тебе может сделать? Ну, выгонит из школы. Плевать. Перейдешь в Дурмстранг. Там тебя, с такими способностями, с руками возьмут. И я с тобой туда уйду. И девочек перетащим. Старик просто утрется!
Эх, Драко парень, конечно, умный для своего возраста. И преданный. Но, к сожалению, масштаба пока не понимает. И к Дамблдору относится, скажем так, с пренебрежением. И возможные проблемы у него решаются легко и непринужденно.
Да и поступок с боггартом, он скорее одобряет, и даже восхищается моей смелостью. А здесь не смелость, а банальная глупость.
— Эй, тихо, тихо, — обеспокоилась Гермиона, — Драко, ты чего так разошелся? Какой Дурмстранг? Какое исключение? Вы чего, ребята?
— Этот год мы все отучимся нормально, — неожиданно сказала Луна. — Все будет хорошо.
Девочка находилась в восторге от этой комнаты. Первый минуты она изумленно и словно бы недоверчиво осматривалась по сторонам, ходила, трогала руками вещи и стены. А сейчас немного пришла в себя, села к нам поближе, положила подушку на колени и рассматривала узор на ней — там пляшущий дервиш, подняв правую руку к небу, а левую опустив к земле, крутился в своём бесконечном танце.
— Многое ты знаешь, — недоверчиво протянула Гермиона, которая не верила в способности Луны.
— А на следующий год что будет? — заинтересовался Малфой.
— Пока не знаю, — Лавгуд еле заметно, с достоинством улыбнулась.
Я постарался запомнить этот момент. Герми и Драко, озабоченные моим состоянием, похоже, не поняли, что на самом деле сказала Луна. И какой здесь потенциал.
— Ладно, ребятки, проехали. Прорвемся, — я встряхнулся и пришел в себя. Да и слова Луны добавили уверенности.
— Ну ладно, так ладно, — Герми собралась. — Мы хотим расспросить тебя про Непреложный Обет, Гарри.
Я молча кивнул. Ага, значит Драко рассказал, что сам узнал дома, на летних каникулах. Теперь им будет легче.
Детишки допрашивали меня достаточно долго, осторожно задавая вопросы и намеки различной степени прозрачности. Похоже, они неплохо подготовились. И когда только успели?
В общем, через некоторое время путем осторожных расспросов, им все же удалось установить, что за всем этим стоял с одной стороны Локхарт, а с другой стороны мракоборец по имени Роберт Уильямсон. Им пришлось "попотеть", чтобы вытащить имя последнего "на белый свет".
Правда, на этом дело застопорилось. Добраться до причины всего случившегося им так и не удалось. Тем более, в настоящий момент я был не готов раскрывать тайну, что все произошло из-за дневника Тома Реддла.
Всё это время друзья действовали, как в игре "Угадай слово". Это когда ведущий загадывает одному из участников слово, а тот не имеет право ничего говорить, лишь кивать, да производить различные жесты и помогать мимикой. А остальные в это время пытаются это слово отгадать. И с этой целью задают наводящие вопросы и всячески стараются сузить круг поисков.
Через полчаса мы закончили. И я даже не знал, хорошо это или плохо, что друзья кое-что узнали. И волновался я, прежде всего, не о себе и своих планов, а за детишек переживал. И за их безопасность.
Затем поговорили с Гермионой о ее планах на учебу. Как оказалось, первоначальный запал изучать все предметы у нее малость прошел. И теперь она уже не так активно хотела учиться. Тут помогли и мои и Малфоя скептические мысли о некоторых предметах.
Грейнджер сходила пару раз на прорицание и кажется достаточно быстро раскусила преподавателя этого предмета. И соответственно, отказалась от него.
Да еще и с хроноворотом не все ясно. В каноне Макгонаггал достала для нее такой артефакт и благодаря ему, наша подружка могла спокойно посещать все предметы.
Вопрос о том, что из-за постоянных перемещений в прошлое девочка проживала за один год несколько дополнительных месяцев, оставим пока в стороне. И не будем говорить о том, как такое действие может повлиять на психику ребенка.
Меня больше интересовал сам хроноворот, который открывал просто колоссальные возможности. И я искренне не понимал, почему его не используют серьезные маги. Вроде Волди или Дамблдора на постоянной основе?
В общем, что-то не так с этим... И эта вундервафля как-то не вписывается в мир.
Ну, а в нашей ситуации у Грейнджер ничего такого не оказалось. Никто ей хроноворот не дал. И я так окончательно и не понял, присутствует такой артефакт в данном мире или нет.
— Ну, что, какие планы на выходные? — переменил я тему.
У меня самого планы просто наполеоновские. Тут тебе и занятия с Флитвиком, и поиск Блэка (он пока так и не показывался) и совместная прогулка на открытом воздухе. И наконец дописать статью, для которой я придумал неплохое название — "Дементор в поезде". Она посвящена скромным будням учеников Хога, которые в поезде подверглись такому неожиданному и такому страшному нападению гнусного чудовища. Делать акцент на себя я не стал, просто озвучу мысль, что лишь чудом детишки не пострадали. А помощь пришла в последний момент.
Думаю, материал многих заинтересует. Тем более Пророк, находящийся на коротком поводке у Министерства, явно не спешил освещать эту тему. Ибо невыгодно. А тут Лавгуд со своим Придирой. У кое-кого может пригореть...
К тому времени я уже получил и прочитал первый за сентябрь номер Придиры — у меня бесплатная и бессрочная подписка на этот журнал, если что.
И там, на первой странице висит мой материал. Колдофото Блэка в тюремной робе (не знаю, где ее Лавгуд отыскал) и название, "Сокрытая правда, часть первая". Лавгуд неплохо отредактировал мой материал. Статья получилась интересная, и скажем так, завлекательная. Автор под псевдонимом "ОС" рассказывал интересные вещи, делал неожиданные намеки и сильно интриговал, обещая кое-какие новости, которые вполне могут потянуть на сенсацию.
Лавгуд прислал письмо, в котором сообщал, что журнал и материал про Блэка вызвали определенный интерес. Не ажиотаж конечно, но продажи немного выросли. Намечалась первая, пока еще скромная, прибыль.
Вот так-то. Думаю, Придира взлетит. Я буду периодически подкидывать новости и статьи. Пройдет год, максимум два и возрастут не только тиражи (и наша прибыль, соответственно), но изменится и читательская аудитория и отношение к самой газете.
Мы говорили об этом с Лавгудом. Пока, конечно, в общих чертах, но он в принципе не возражал, против изменения тем.
И вообще, я все больше начинаю верить в то, что Придира, такая как есть, вполне устраивает Лавгуда. Он просто не видит смысла что-то менять. Возможно, у него нет коммерческой жилки. А может у него просто другие планы и расклады.
Но это пока планы на будущее. А пока надо закончить "Дементор в поезде".
Глава VIII
— Как же так получилось? — спросил меня Флитвик.
Вдвоем мы прогуливались около озера. Наступила суббота и ласковое, осеннее солнце согревало и настраивало на миролюбивый лад. На воде еле заметное волнение, озеро словно дышит, волны накатывают на берег и отходят назад, вздох-выдох, вздох-выдох...
— Сам не знаю, — я посмотрел вдаль. Все уже сказано.
— Да уж.... — задумчиво протянул учитель. Похоже, мой невеселый настрой отбил у него желание начинать нудную лекцию. — Ладно, что было — не вернешь. Сам-то особо не бери в голову. Подумаешь, тоже, боггарт, — он негромко рассмеялся. — На моей памяти ученики и не такое выкидывали.
— Обойдется?
— Да, за неделю — другую все утихнет, — он осмотрелся по сторонам. — Хотя не все забудут, понимаешь?
— Да.
— Ну, ты все же постарайся быть, как и раньше, благоразумным.
— Постараюсь...
Помолчали. С учителем мне одинаково хорошо и даже как-то уютно и разговаривать и молчать.
— Хочу спросить кое о чем, — начал я.
— Давай.
— Расскажите про своего ученика — Квиррелла.
— А ты откуда про него узнал? — казалось, Флитвик совсем не удивился. Он все также задумчиво смотрел на воду.
— Абраксас Малфой упоминал его этим летом, когда я был в гостях у Драко.
— Как думаешь, с какой целью он это сделал?
— Может, чтобы сомнение в вас заронить. Может, хочет, чтобы я что-то узнал про Квиррелла. Подталкивает в нужную сторону. Или психологически к себе привязывает.
— В целом правильно рассуждаешь, — одобрил учитель. — Но прежде, чем рассказать про Квиррела, я сам кое о чем хочу спросить. Скажи, какова цель твоей жизни?
— Выучиться магии, — почти машинально ответил я. — Приобрести могущество, силу...
— Гарри, не думаю, что ты так поверхностно смотришь на вещи. Магия это не цель. Это способ для достижения цели. Инструмент мага, его способ работы с собой, другими людьми и окружающим миром... Тоже можно сказать и о могуществе и о личной силе. Накопление ради накопления, разве это не абсурд? Если только тщеславие потешить. Но разве это правильно? Все должно иметь глубокий смысл. Так какова цель?
— Ну, если так... Мне хочется разобраться или вспомнить, что было до этой жизни. И что будет после смерти. Если вообще что-то было и что-то будет. И смысл всего этого...
— Вот, — послышался удовлетворенный вздох. — Уже хорошо.
Флитвик пошел вдоль берега. Я последовал за ним.
— У некоторых цели другие. И им сложно объяснить, что они путают понятия, выбирая могущество, власть, славу в качестве целей. Они вырастают, но остаются детьми. Капризными и эгоистичными.
— Таким и был Квиррелл? — кажется, я начинал догадываться.
— Да, — просто ответил Флитвик. — Очень талантливый, но импульсивный и своевольный мальчик. С каждым годом мы все хуже понимали друг друга. Ему казалось, что я мыслю устаревшими категориями и что моё место на свалке истории, — он невесело усмехнулся. — А я видел, что он выбрал плохую дорожку, которая изменит его не в лучшую сторону. И которая может завести его в весьма неприятные места, где он повстречает, скажем так, неоднозначных людей.
— И что произошло дальше?
— В середине седьмого курса он подошел ко мне, поблагодарил за все, чему я его научил и попросил расторгнуть наш магический Обет.
— Расторгли?
— Конечно. Каждый имеет право на собственные ошибки и личный опыт. Каждый сам выбирает путь и получает то, что заслужил.
Флитвик все чаще стал говорить со мной о серьезных, философских вещах. Его учеба начала затрагивать не только освоение магии, но и формирование личности, жизненных ценностей и ориентиров, если хотите. И все чаще мне казалось, что у него есть некая мировоззренческая концепция. Или, на худой конец, свод правил, что помогает идти по жизни.
Например, я слышал такие выражения: "маг не ищет схватки, но он всегда к ней готов", "маг не жалеет о прошлом и не мечтает о будущем. Он всегда живет в здесь и сейчас", "маг знает, что реальность такова, какой мы ее осознаем", "каждый выбор, каждое решение формирует новое будущее", "Путь — это способ существования мага" и наконец, особо понравившееся выражение "маг идет не для того, чтобы прийти, но чтобы — идти".
Если честно, то я начал записывать за ним многие интересные мысли. Чувствовалось, что он на эти темы много читал и размышлял. Все это очень интересно. И, скажем так, правильно. Как жить без мировоззренческой концепции? От чего отталкиваться и к чему идти?
Тем более, временами мне казалось, что я слишком сильно углубился в практику, в ущерб общей теории.
А ведь я взрослый человек и меня волнуют подобные вопросы.
— Вы знаете, что он связался с Волан-де-Мортом? — С Флитвиком я все чаще позволял себе быть самим собой, не боясь задавать вопросы и не страшась показывать потаённые знание. Эх, если так пойдет и дальше, то глядишь, со временем возьму и признаюсь в том, что я попаданец.
— Да.., — Флитвик остановился, и посмотрел мне в глаза. — Ты-то откуда об этом проведал?
— Да вот, довелось... Он вел себя странно. Да и под тюрбаном у него кто-то поселился.
— Запомни этот пример, — в голосе учителя звучала горечь. — Когда маг ошибается, когда неправильно оценивает себя и свои перспективы, то наступает расплата. Чем выше ставка, тем больше можно потерять. Такие таланты и способности... И все впустую...
Флитвик надолго замолчал. Похоже, он до сих пор переживает за своего ученика, и за то, что не смог удержать его от глупых поступков.
— Скажите, учитель, у магии и мага есть ограничения? Есть потолок потенциала развития?
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |