Ученики расходились из спортзала в задумчивом состоянии. С одной стороны, ранняя побудка и изматывающие физические упражнения мало кому были по нраву, но вот возможности, которые показал профессор Перес заинтересовали многих. Девчонки же предвкушали возможность потанцевать, ведь в Хогвартсе не так много развлечений.
За завтраком всех студентов ждала очередная порция нововведений. Ранее на столах стояли общие тарелки, из которых каждый набирал столько еды, сколько желал (или сколько успел, потому что самое вкусное разгребали ранние пташки) и при этом сам определял что он хочет есть из представленного ассортимента. Теперь же у каждого студента была небольшая табличка с меню, из которого он мог выбрать любые блюда. Стандартные блюда для завтрака, обеда и ужина были бесплатными — они были вкусными, питательными и подобраны для сбалансированного питания подрастающего поколения. Но в меню так же присутствовали блюда, которые можно было приобрести за дополнительные баллы — различные сладости, деликатесы и просто необычные или вредные блюда.
Многие ученики тут же принялись тратить свои накопленные баллы на различные деликатесы, совершенно не задумываясь, что быллы ещё могут понадобиться для чего-то более полезного. Останавливать их от подобного опрометчивого поступка никто не собирался — дети сами должны почувствовать цену баллов (которые вполне соответствуют денежным единицам) и собственного труда.
Гарри тоже хотел заказать что-нибудь необычное, но Гермиона его отговорила. Хотя от небольшого пирожного к чаю он всё же не удержался.
* * *
Первым уроком в этом полугодии у нас стояло зельеварение. Ученики заранее начинали дрожать и лихорадочно вспоминать выветрившиеся за время каникул знания, готовясь ко встрече с Ужасом Подземелий.
Однако ожидания их совершенно не оправдались. Снейп лишь представил своего ассистента и в своей неподражаемой манере объявил, что не намерен тратить своё драгоценное время на ничего не знающих неучей. Отныне студентов первых пяти курсов будет вести его ассистент, Аббанард Бёрк. Сам же Снейп будет преподавать только студентам шестого-седьмого курсов и снизойдёт до объяснения наиболее важных и сложных тем для студентов четвёртых-пятых курсов. Эта новость необычайно вдохновило гриффиндорцев, за что они тут же поплатились баллами — не стоило так радоваться в присутствии Снейпа.
Новый зельевар вёл себя значительно более сдержано, чем его коллега. Он готов был разъяснить любую тонкость и, казалось, обладал просто таки титановой выдержкой, порой отвечая по несколько раз на одни и те же вопросы, заданные в разной формулировке. Баллы он почём зря не снимал, но и награждать за что-попало не стремился.
Удивительно, но очень легко находил подход к каждому и при этом успевал следить за дисциплиной. Даже Рон не нашел к чему можно придраться в отношении нового преподавателя, ведь тот совсем не выделял змеиный факультет, как это любил делать Снейп. В общем, новый преподаватель всем очень понравился, особенно на фоне своего сурового старшего коллеги.
Я тоже был доволен новым преподавателем — он полностью оправдывает все мои вложения. Дело в том, что подготовку альтернативного преподавательского состава я начал практически одновременно с созданием Бюро Серого Посредника. Хотя я на тот момент ещё не подозревал, что мне предстоит стать владельцем школы, но у меня были и другие варианты замены преподавателей. Например, я предполагал, что смогу пропихнуть Джеймса в состав попечительского совета и найти достаточно рычагов влияния на прочих членов этого органа управления школой.
Как бы то ни было, а на данный момент у меня имеется полный набор преподавателей, преданных исключительно мне и готовый преподавать детям реальную магию, а не те детские фокусы, которым они учатся сейчас. Почему же я тогда не назначил нового историка на место Бинса? Да потому, что это вызвало бы ненужные подозрения со стороны Дамблдора. Сейчас я играю роль самоуверенного (не безосновательно самоуверенного) ребёнка с большими амбициями, который не желает мириться с чьими-то авторитетами. Даже небольшой конфликт в начале учебного года, когда я возмутился, что Дамблдор обратился ко мне в своей привычной манере «мой мальчик», вполне вписывается в данную модель поведения. Пусть старик ищет несуществующего кукловода, а я тем временем буду оставаться на самом виду. По большому счёту, я даже не особо притворяюсь — мне действительно нравится играть ту роль, которую я сам себе выбрал.
После обеда нас ждала вводная лекция по рунной магии.
— Добрый день дети, — поприветствовала всех преподавательница. — Как вы, возможно, знаете, меня зовут профессор Батшеда Бабблинг. Я буду вести у вас «теорию рунной магии» в течение ближайших трёх курсов. На четвёртом курсе вы перейдёте к практике по данному предмету, которую вам будет преподавать моя коллега профессор Ясмин Ковач. Сегодя же я хочу дать вас вводную лекцию, чтобы вы имели представление о том, что же из себя представляет рунная магия и зачем её вообще изучать.
— С древнейших времён люди придумывали различные способы общения и передачи информации. В какой-то момент некоторые из людей поняли, что могут общаться не только с отдельными людьми, но и с самой природой. Так появились первые ритуалы и первые волшебники, колдуны и шаманы. Всё это вы, вскоре будете изучать на уроках истории магии. Нас же интересует конкретная ветвь магического искусства, связанная с письменностью.
— Многие магглорожденные, приходя в волшебный мир возмущаются, что мы до сих пор пользуемся перьями и свитками, в то время как в современном мире давно изобретены такие удобные приспособления, как тетради и шариковые ручки. Я сейчас скажу кощунственную для многих чистокровных вещь, но магглорожденные в чём-то правы. — Присутстующие на лекции слизеринцы, да и отдельные гриффиндорцы едва не взорвались возгласами возмущения, но в руках у профессора Бабблинг вспыхнул небольшой клочок пергамента и никто не смог вымолвить и слова. Сама же она продолжила лекцию, как ни в чём не бывало.
— Использовать перья и свитки для простого письма, как это делают большинство современных волшебников, неудобно и нерационально. Свитки занимают много места, постоянно теряются и путаются. А если вы читаете какой-то монументальный труд на длинном свитке, то приходится долго искать нужный отрывок текста. Перьевые ручки требуют особого ухода, а чернила постоянно проливаются и занимают немало места. Так почему же волшебники до сих пор пользуются столь архаичными инструментами?
— Всё дело в рунной магии. Руны — это не просто символы, передающие информацию. В руках волшебника руны становятся инструментом общения с миром. Вложив в символы свои собственные силы, волшебник сообщает миру свою волю и в ответ получает требуемый результат. Лишь волшебники запредельного уровня могут использовать простую веточку с дерева или полированную деревяшку в качестве волшебной палочки. Даже нарисованная мелом на стене руна будет нести в себе сакральный смысл, если она вышла из-под руки такого волшебника. В основном же волшебникам приходится пользоваться настоящими волшебными палочками и особыми инструментами для нанесения рун.
— Вот мы и возвращаемся к перьевым ручкам и пергаментным свиткам. Пергамент более устойчив к магическим воздействиям, поэтому сделанные на его основе волшебные свитки получаются куда надёжнее и долговечнее, чем на основе обычной бумаги. Простые чернила для нанесения рун тоже не подходят, ведь они почти не впитывают магию. Именно поэтому мы используем перьевые ручки, позволяющие писать особыми чернилами, изготовление которых вы будете проходить на зельеварении.
— Если кто-то думает, что изображение парочки закорючек сотворят магию, то вы глубоко заблуждаетесь. Например, в зельеварении, смешение случайного набора компонентов могут привести к созданию непредсказуемого результата или даже взрыва, но чаще всего вы получите непонятную бурду. В рунной магии так же. Если вы просто напишете десяток случайных рун, это ни к чему не приведёт, а если в процессе написания будете напитывать руны своей магией и где-то ошибётесь, то вероятнее всего вы испортите свою заготовку. Но есть небольшой шанс, что при неправильной комбинации рун заготовка взорвётся у вас в руках. Именно поэтому практика по руной магии начнётся только после того, как вы не изучите теоретическую составляющую курса.
Дальше профессор перешла к обзорной лекции по древним рунам, которую обычно она читала третьекурсникам. И не надо думать, что там было что-то непосильное для одиннадцатилеток. Каких-то фундаментальных знаний, которые бы требовались для понимания данного предмета, на первых двух курсах не давалось и предмет преподавали с третьего курса лишь потому, что требовалось чем-то занять студентов, ведь прикладного значения в Англии данная наука до недавнего времени не имела.
Глава 37
За каникулы моя строительная бригада, занимающаяся реставрацией Хогвартса, смогла существенно ускорить работы. Обычно они вынуждены работать по ночам или в неиспользуемых аудиториях, доступ к которым на время ремонта полностью перекрывается. На каникулах они могли работать совершенно открыто, не опасаясь, что студенты влезут в самый неподходящий момент. Даже пакостники-Уизли теперь им не мешали (хотя и пытались, причем неоднократно), достаточно было перекрывать доступ к той или иной части замка, что сделать во время учебного периода крайне проблематично.
За первое полугодие строители обнаружили и уничтожили несколько десятков «тайных» убежищ студентов. Чего там только не было: лаборатории зельеваров; мастерские артефакторов; дуэльные залы; ритуальные залы; спальни; и даже одна пыточная, которая, судя по всему, давно не использовалась. Все эти комнаты незаконного досуга безжалостно разорялись, а вход в пустующие аудитории блокировался.
Естественно, среди всех этих убежищ были и лаборатории близнецов Уизли. Перед самыми каникулами они даже набрались наглости и потребовали у меня прекратить разорять их лаборатории, на что я невинно похлопал глазками и заявил, что ни о каких лабораториях не слышал. Если им надо потренироваться в варке зелий, то для этого есть специализированный кабинет зельеварения, пусть договариваются с профессором Снейпом. А пустые аудитории не соответствуют правилам техники безопасности и имеют совершенно иное предназначение, поэтому строители делают всё правильно. Ещё и намекнул, что близнецам стоило бы сказать строителям спасибо, что об этих находках не сообщают преподавателям, которые, наверняка, накажут нарушителей.
Конечно же, до завершения ремонта школы было ещё очень далеко и по планам все работы будут завершены только к середине августа, но уже сейчас в коридорах было тепло и уютно, по школе перестали гулять сквозняки, а в гостиных факультетов и спальнях студентов даже восстановили тёплый пол. Многие аудитории уже были подготовлены к следующему учебному году, осталось только завезти мебель и оборудование.
Но самое главное, что во время каникул строители восстановили транспортные руны на большинстве дверных проёмов школы. Конечно же, простые строители понятия не имели, о реальном функционале устанавливаемых дверей, а основную настройку производили домовики во главе с Котораном. Да и доступ к тайным ходам и особо важным коридорам — не тот секрет, который можно доверить наёмным работникам. Но на этом моя паранойя не остановилась и каждый работник строительной компании подписал тщательно составленный магический контракт, который не позволит передать какую-бы то ни было информацию о школе, полученную в период проведения реставрации. А по окончании работ строители пройдут через процедуру выборочного стирания памяти. Всё, что они будут помнить после этого, что ремонт Хогвартса производили именно они.
На самом деле, такая практика стирания памяти, как и в случае с моим обучением у репетитора, в магическом мире была нормой. Было бы глупостью считать, что тот же лорд Малфой, вооружившись кисточкой и молотком, станет самолично делать ремонт в своём маноре. Возможно, какую-то мелочь он может сделать сам или его домовик, но серьёзные строительные работы должны делать профессионалы. Убивать исполнителей после каждого ремонта было бы слишком расточительно, а доверять секреты собственного дома посторонним людям — неимоверно глупо. Вот на такой случай и была придумана надёжная схема, позволяющая выполнить работы и сохранить секреты.
Как бы то ни было, теперь я могу открыть любую дверь и оказаться в том помещении, в котором пожелаю, а не в том, куда ведёт открытая мною дверь. Например, открыв дверь в кабинет зельевара в подземелье, я могу сразу же перейти в кабинет Дамблдора или оказаться в коридоре перед Выручай-комнатой на восьмом этаже. Таким образом попасть невозможно разве что в Тайную комнату и те помещения, где транспортные руны ещё не восстановлены. К сожалению, работает эта система только в пределах замка и даже в хижину Хагрида так попасть не получится. Всё дело в том, что Хогвартс сам по себе является гигантским големом, артефактом и много ещё чем.
В Певерелл-гарде, как оказалось, работала такая же система, но я даже не подозревал о её существовании и потому не пользовался. Квигли — домовому эльфу-управляющему рода Певерелл, кстати, не слабо влетело за то, что не сообщил мне такую важную информацию — он, оказывается, думал, что я знаю об этой системе, но, как и Игнотус, предпочитаю передвигаться по замку собственными ногами. Впредь он обещал предупреждать о таких вещах.
Ну и, само-собой разумеется, доступ к восстановленной системе быстрого перемещения имелся только у меня. Я совсем не хочу, чтобы директор бесконтрольно шастал по школе и всегда мог бы оказаться в самых неподходящих местах. Я и так не до конца разобрался с директорской надстройкой на системе безопасности замка. Как я понял, данная структура была создана с целью усиления распадающейся защиты замка, но имела и некоторые дополнительные функции. Одна из основных функций данной структуры — усиление директора школы пока он находится в замке. Видимо, предполагалось, что директор Хогвартса станет последней и самой надёжной преградой перед вероятными нападающими. Что самое интересное, Дамблдор этой функцией почему-то не пользовался, хотя и получал серьёзную магическую подпитку от замка.
По окончании занятий я прошелся по замку и оценил ход выполнения ремонтных работ, после чего отправился на ужин. Вечером я наконец смог собрать друзей для обмена впечатлений от каникул и просто пообщаться. Дабы лишний раз не раздражать гриффиндорцев фактом присутствия в их гостиной представителей других факультетов (традиция, знаете ли), я провёл друзей в свои апартаменты через «тайный ход». Заодно устроил маленькое приключение для друзей.
На самом деле я воспользовался новыми возможностями по быстрому перемещению, но им знать об этом ни к чему. Я сообщил ребятам, что за время каникул строители расчистили тайный проход в мои апартаменты и предложил им побывать у меня в гостях. Конечно же, детишки с радостью на это согласились.
