Представляю, сколько тут зарабатывают, готовя людей к сдаче теста! Похоже, это местное "золотое дно" для преподавателей. Вроде нашей подготовке к ЕГЭ....
Пока "лазил" по теме, наткнулся на новость, ярко иллюстрирующую, что значит английский язык для корейцев. Прочитанное, меня, честно говоря, крепко озадачило. Значит, так... Поскольку город Сеул многонациональный, то в нем имеются специальные школы для иностранцев, а если точнее — для их детей. Подразумевается, что в этих школах учатся дети дипломатов, различных офисных служащих, тех же преподавателей английского и т.д. Все учителя в этих школах, их всего пара штук на весь Сеул, — носители английского, всё преподавание ведется на английском. Однако, когда журналист одной из главнейших телекомпаний Кореи тайком проник в эту школу, то иностранцев среди детей он практически не увидел, — все, как один, были корейцы и бодренько разговаривали на языке Страны Утренней Свежести, несмотря на то в школе это официально запрещено. Выяснилось, что более 97% всех учеников в этих школах — корейцы. Но как это возможно, если самое главное условие для поступления в эту школу — это иностранный паспорт? Вот тут-то и проявляется вся странная логика корейских мам и пап, изо всех сил стремящихся дать своему чаду образование на "самом лучшем языке мира". Ради того, чтобы их детей взяли в эту школу, где обучение, между прочим, стоит порядка 10 миллионов вон за один семестр и даже в самом дорогом университете Кореи — Ёнсе — нет таких цен, эти мамы и папы.... меняют своим детям гражданство! Они бегут в посольство какой-нибудь Буркина-Фассо или Кот-ди-Вуар, или Чада или любой другой подобной африканской страны и... покупают их паспорт. Посольства этих стран продают свои паспорта охотно, даже не особо много за это берут. За гражданство Центрально-Африканской республики, например, требуют 2000 долларов и как выяснилось, это их основной доход от посольств за рубежом. В той же Центрально-Африканской республике, оказывается, продажа собственного гражданства занимает до 30% от общего ВВП страны! Вот и выходит, что в этих иностранных в школах все поголовно приехали с черного континента, все как надо и по закону. А то, что по корейским законам, гражданин Кореи не имеет права обладать другим гражданством (двойное гражданство в Корее запрещено), на это родителям наплевать. Не долго думая, они лишают своих детей корейского гражданства только ради учебы в этой школе, где еще вопрос, будет ли ребенок общаться на английском среди всех этих "нигерийцев". И что потом этот ребенок будет иметь много проблем, когда ему стукнет 21, корейцы, видимо, тоже не думают. Ведь главное — это английский! Все обучение на английском! О-о! И все преподаватели — американцы! А-а! Вот он, корейский рай!
Просто пипец какой-то, — подумал я, когда это прочитал и попытался это обдумать, — это что? Комплекс неполноценности нации или что-то иное? Так преклоняться перед английским... Странно... Ну ладно, спишем сей факт на местный менталитет...
Потом я "полез" искать "подробности" — какие же именно задания выполняются на этом популярнейшем тесте? Наткнулся на "живой журнал" какого-то русского мэна, живущего и работающего в Корее. Так вот, он у себя, рассказал приключившуюся с ним историю, в которой он, как-то раз, на спор, сходил и сдал этот TOEIC, набрав 980 балов. Этот мэн утверждал, что тест на самом деле очень легкий и рассчитан на носителей азиатских языков, прежде всего корейского и японского, грамматическая структура которых диаметрально отличается от грамматики английского языка. Делясь опытом, он объяснял, что "корейский тоик" рассчитан, прежде всего, на знание грамматики английского языка, но не на знание лексики, реалий англоговорящего общества или сложных моментов этого языка, как например, в тестах TOEFL или IELTS, поэтому сдать его носителю русского будет НАМНОГО проще, чем носителю корейского...
Что ж? Мне это понравилось, и я проникся. Поискав, нашёл примеры заданий. Там было так:
1) John .... flowers every day. a) water b) waters c) watering d) watered
2) Your words don't make any sence! Please, be....! a) ration b) rational c) rationally d) rationality
Изучив примеры, я, честно говоря, ничего не понял. Это что, всё вот такое, в этом тесте? Но это, вообще-то, кажется, наш шестой класс. Там подобное изучают. И мне это будет раз плюнуть, если оно и вправду так. И вот теперь вопрос. По расписанию взятом из инета, завтра, в одном из ближайших центров, которые этим занимаются, будет проходить экзамен. Вообще-то , пишут, что экзамены сдают по записи за месяц вперёд. Но вчера там почему-то были свободные места. Я, на всякий случай, записался. Поэтому, можно будет пойти и попробовать сдать. Но я же совсем не готовился! Не слишком ли это нагло? А с другой стороны — экзамен бесплатно, деньги берут только за выдачу сертификата, и сдавать тест можно столько раз, сколько хочешь. Либо я завтра драю решётки, думая о светлом будущем, либо что-то делаю для этого самого светлого будущего... Чё б мне на разведку не сходить? Увижу всё своими глазами... Если провалюсь — второй раз приду подготовленным. Как говорится, за одного битого, двух небитых дают!
— Хррр...хррр..ххрр...
Ноги окончательно отказали, а "колотьё" в правом боку кажется, добралось, чуть ли не до горла. Я остановился, держась рукой за бок и хрипло дыша. Хорошо, будем делать дыхательную гимнастику. Ноги на ширине плеч, руки в стороны и.... раз! Ии...два! Оййй, жизнь моя, жестянка!
— -
Место действия: Склад-гараж в доме мамы Юн Ми. На низенькой деревянной табуреточке, перед прислоненным к стене мотороллером, сидит Юн Ми с плоскогубцами в руках. На сером бетонном полу, в чёрной тканевой "кассетнице" лежат блестящие гаечные ключи.
Так, тросик я закрепил... Осталось соединить провода...
Сижу, никого не трогаю, починяю колёсную машину. Машина оказалась особо не повреждённой. Свёрнут руль, порван трос управления подачи топлива и вырван "с мясом" замок для ключа. Причём так, что два провода из трёх, оказались оборванными. Как так могло получиться — не представляю. Замок зажигания? Совершенно не та вещь, причём стоящая в таком месте, чтобы подвергаться таким разрушениям. Хотя, если удар пришёлся в руль, то его и вынесло...
Сегодня я решил принести семье видимую пользу и заняться ремонтом скутера. Альтернативой помощи семье было мытьё грязной посуды из ресторана. Но этот процесс — "не видим". Сколько её не мой, меньше её не становится. Да и не мужское это дело, в посудомойке торчать... Поэтому, я решил заняться ремонтом. Куда более интеллектуальный процесс...
Вчера я всё же сходил, сдал тест TOEIC. Уложился в два часа времени. Сам тест — 50 минут и дорога туда — обратно. Так что в доме никто этого и не заметил. Сказал — гулял. Отпускают меня из дома неохотно, но отпускают. Движение и воздух — полезны для здоровья. Так и говорю. Возразить на это нечего, поэтому и соглашаются. Вчера, в день экзамена я поехал на место проведения "казни" даже не зная толком врага в лицо: что там будет, как оно будет, какую форму будут иметь задания... Корейцы же, в отличие от меня, были подготовлены превосходно. Девушка, которая сидела возле меня, явно сдавала экзамен не в первый раз. Быстренько заполнив бланк ловкими и небрежными штрихами, она достала йогурт и методично уничтожила баночку ровно за четыре минуты, которые нам дали на перерыв перед экзаменом. Я, вяло позавтракавший и ничего с собой не взявший, глядя на нее, сразу начал осознавать собственную убогость. Девушка же, смотря, как я переписываю в анкету свои личные данные с заготовленной с вечера "шпоры", похоже, составила совсем не лестное мнение о моих умственных способностях. По крайне мере, смотрела она на мои потуги с жалостью. Далее, все корейцы, как один, дружненько достали сотовые (инструктор даже рта не успел раскрыть), выключили их, вынули батарейки, наклеили стикеры на экраны телефонов, подоставали карандаши, наточили их и приготовились слушать. Я же в это время еще заполнял анкету. Все же опыт — великая вещь. Меня чуть не выгнали с экзамена, потому что, как выяснилось, допускался только один-единственный вид карандашей, которыми можно было делать отметки на листе ответов. Я, разумеется, этого не знал. Меня бы и выгнали, если бы "йогуртная" девушка милостиво не протянула мне свой запасной карандаш. Пожалела, соседку-дурочку...
Так.... Замок на место я вставил, провода соединил, изолентой замотал. Ключ в замке. Его, похоже, никто оттуда с момента аварии и не вынимал... В баке плещется бензин... Можно попробовать завести...
Я встал с табуретки, открыл ворота, подняв их вверх, чтобы не устраивать газовую камеру и, взяв скутер за руль, откатил его от стены. Сел сверху, покрутил ключ зажигания в замке туда-сюда на предмет лучшего контакта, крутанул стартер. Двигатель завёлся сразу. Выбросив из глушителя струю тёмно-синего дыма, он заработал уверенно и ритмично. Я дал ему прогреться и немножко "погазовал", наблюдая, как он отзывается на поворот ручки газа.
Вот, какой-никакой но транспорт теперь есть, — с удовольствием подумал я, слушая рокот мотора и вдыхая знакомый запах бензина и выхлопа, — вполне может пригодиться. Колёса — это всегда удобно...
— Юн Ми! Что ты делаешь?!
Оборачиваюсь. Мама Юн Ми! Стоит в дверях гаража, уперев руки в боки и сердито смотрит на меня. Глушу двигатель.
— Я байк починила! — улыбаюсь ей я, не понимая, почему она сердится.
— .... ? Что ты починила?
Полное непонимание на её лице. Не знает слова байк?
— Ну-у.. фффф... Я его починила!
— Немедленно слезай! И не смей мне больше никогда на него садиться! Слышишь, что я тебе говорю? Я запрещаю тебе! Ты поняла?!
— Ну-у... ааа... А почему? Можно теперь снова заниматься доставкой. Буду зарабатывать деньги.
— Чтобы ты ещё раз попала в аварию?! Ни за что! Поклянись мне, что ты в жизни на него больше не сядешь!
Блиин! Вот и накрылись медным тазом мои колёса! Впрочем, в мире ведь есть и другие колёса, не так ли? А на эти, я уж так и быть — не сяду. Вполне возможно, что они несчастливые, раз попали в аварию.
— Юна! Ты слышала, что я тебе сказала?!
— Клянусь, — вздохнул я, слезая со скутера, — клянусь, что больше никогда на него не сяду...
Место действия: Маленькая кухня в доме мамы Юн Ми. Поздний вечер. Вернувшаяся с учёбы Сун Ок ужинает за высоким столом. Мама сидит рядом с чашкой чая и смотря как дочь ест, жалуется на Юн Ми.
- Представляешь, она сказала, что снова будет ездить на доставку! Я как увидела её верхом на этом мотороллере, у меня чуть сердце не оборвалась!
— Так он же сломан? — с набитым ртом говорит Сун Ок, — как она будет ездить?
— Она его починила! Завела и уже собралась ехать!
Сун Ок замирает, прекратив жевать и держа на весу палочки.
— ПОЧИНИЛА? Юна — починила мотороллер? САМА?
Дочь, непонимающе, с удивлением смотрит на мать.
— Ой, — говорит та, испуганно смотря в ответ, — а ведь действительно? Как я об этом не подумала? Наверное, вспомнила про аварию и всё из головы вылетело. Как она могла его починить? Ведь она же этого не умеет! А?
Мама вопросительно смотрит на дочь.
— Странно... — задумчиво говорит Сун Ок, вновь опуская палочки в чашку с рисом, — никогда с ней такого раньше не было...
( в этот момент на кухню заходит Юн Ми с коротким ёжиком волос на голове)
— Аннён! - улыбаясь, певуче произносит она, машет ладонью и смотрит на сестру, — как прошёл день, онни?
( аннён — привет! прим. автора)
— Спасибо хорошо, — кивает в ответ та и спрашивает: Юн Ми, мама говорит, что ты починила мотороллер. Как ты смогла это сделать?
— Там было оборвано всего два провода. Я зачистила изоляцию, скрутила жилы между собой и замотала изолентой. И всё. Любой бы смог это сделать.
— А-а! — кивает головою онни, — но я вот бы так не сделала.
— Просто ты не начинала делать, — отвечает ей Юн Ми, — начала бы делать и сделала. Главное тут — начать.
Мама и Сун Ок переглядываются между собой.
— Юна, дочка, — спрашивает мама, поворачиваясь к младшей дочери, — будешь чай? Садись с нами.
— Да, спасибо, — отвечает та и садится за стол, наливая себе зелёного чая в маленькую кружечку из коричневой керамики.
Некоторое время на кухне царит тишина. Мама и Юн Ми пьют чай, Сун Ок ест.
— Завтра суббота, — говорит мама, смотря на лысую голову Юн Ми, — будет много посетителей. Юн Ми, ты поможешь мне на кухне?
— Конечно, — кивнув, соглашается та, — мне только нужно будет сходить в информационный центр. Хочу узнать свой результат по TOEIC.
— Ты сдала тест? — искренне изумляется Сун Ок, — зачем?
— Его требуют при приёме на работу. Ты же знаешь.
— Так ты серьёзно решила пойти работать?! — удивляется мама.
— Конечно, — пожимает плечами Юн Ми, — я же уже говорила.
— Да, но я не думала...
— Всё будет хорошо, — говорит Юн Ми, — не волнуйтесь.
— А зачем ходить? — спрашивает Сун Ок, — можно ведь через интернет посмотреть. Там, на квитке с номером, который тебе дали, написан индивидуальный код доступа к результатам экзамена.
— Уууу...А я его выкинула... Я не знала.
(Некоторое время спустя. На кухне только мама и Сун Ок. Юн Ми ушла наверх, в комнату.)
— Сун Ок, сходи завтра с ней вместе, — просит мама.
— Зачем? — не понимает та, — сама сходит.
— Дочка, ну что она там получит? — с болью в голосе говорит мама, — английский язык такой трудный! Она же ничего не помнит. Она что-то там придумывает себе или думает, что у неё всё в порядке. Представляешь, как она расстроится, когда реальность не совпадёт с её мечтами? Я боюсь, как бы она потом ничего такого не сделала. Пожалуйста, сходи. Присмотри за нею.
— Да, мама, — секунду подумав, кивает головою Сун Ок, — хорошо, я схожу. Не волнуйся.
— -
Что вот ей дома не сиделось? Я бы сам прекрасно сходил. Без всяких разговоров, от которых уже уши в трубочку сворачиваются.
Онни вдруг решила пойти со мною за результатами теста. Я не возражал, хотя, если бы знал, что она мне первую половину пути будет расспрашивать меня о том, как же в всё-таки починил скутер, а вторую — говорить про английский язык, я бы отказался от такого спутника. Про скутер, когда я его решил починить, у меня были мысли, что это будет выглядеть как "палево", но там действительно, повреждения оказались незначительными, и даже девушка могла бы с ними справится. Я же не двигатель разбирал? Не двигатель. Двигатель — это было бы да, подозрительно. А так — два провода и тросик. Ну, руль свёрнут. Отпустил три винта, поправил, да обратно затянул. Всё просто и понятно. Никаких чудес. Так что... Ну и что, что Юн Ми на скутере только ездила? Всё когда-то случается первый раз. Пусть привыкают, что она стала другой. Подделываться под неё я не собираюсь, ибо всё равно не смогу, да и резона нет. Так что с "мотиком" — вот так. И с английским тоже. Поначалу я решил ничего не говорить, но потом подумал — а собственно, чего? Если устраиваться на работу, наверняка потребуется согласие мамы Юн Ми так как её дочь несовершеннолетняя. Всё равно, придётся показывать результаты теста. Ну и зачем тогда делать из этого тайну? Никакого смысла в этом нет. Зря я только с онни пошёл. Болтает и болтает всю дорогу. Как можно столько говорить? Сейчас она переключилась с разговора о скутере на английский. Рассказывает, кто и сколько из её знакомых получил за TOEIC, и какой английский — сложный язык. Что если результат теста не очень, то расстраиваться не стоит, нужно просто ещё раз хорошенько подготовится... Это не конец света, а трудность, которую можно преодолеть трудолюбием... У многих, не сразу всё получилось, но они старались и были в итоге — вознаграждены...
