— Понимаешь, — чуть смущенно начал мэтр, — к тому времени у нас уже может и не быть рычагов давления на ректора. Нам бы вообще его сместить, но Сигмант хитер и изворотлив и всегда выходит сухим из воды... Не могу обещать, что этот план сработает, но я постараюсь что-нибудь придумать. А пока ты и Эмирьяра, если не передумала, останетесь здесь. Ну а в год вашего четырнадцатилетия я лично сопровожу вас в МагАкадемию.
— Эми, — я выбралась из объятий уже пришедшего в себя магистра и подошла к подруге.
— Я хочу остаться здесь с Ликой, а затем в месте с ней поступить в Академию.
— Эми, не глупи. Ты упускаешь такой шанс...
— Я все понимаю, но не хочу оставлять тебя одну. Мы ведь подруги и я должна поддерживать тебя.
Я благодарно обняла ее, но все-таки понять не смогла. Отказать от наставника и остаться в ненавистной школе. Я бы не смогла так.
— Ну что же, с вами все понятно, — мэрт Влас опять взъерошил волосы и, прищурившись, посмотрел на нас. — Я рад Эмирьяра, что ты решила остаться в школе. В вдвоем вам будет легче, чем по одиночке. Не печалься о чужой утраченной возможности, Василика, это дело неблагодарное. И насколько я помню магистр Аарона весьма суровая женщина и Эмирьяре пришлось бы у нее ой как несладко. Ведь так, Михаэль?
— Да, — кивнул тот головой, — но один из лучших некромантов Адрастериона. Учиться у такого наставника — большая честь.
Я тяжело вздохнула и крепче обняла Эми.
— Но на четыре года не хочу упускать вас из вида. Михаэль, я попрошу пристроить наблюдателем моего человека. Я переведу к вам Алека, он отличный парень, в случае чего поможет обязательно. Введи его в курс дела сам, мне уж недосуг будет.
Магистр согласно кивнул головой.
— Раз мы все выяснили, разрешите откланяться, юные леди, — мэтр поклонился нам, пожал руку магистру Михаэлю, — надеюсь, скоро свидимся.
— До скорой встречи, мэрт Влас, — мы синхронно присели в прощальном книксене. Мэрт Влас исчез в облачке телепорта.
— У нас еще есть сорок пять минут, — магистр посмотрел на часы, — позанимаемся?
— Если честно, у меня сейчас нет ни желания, ни настроения и я ничего не соображаю, — честно призналась в своих ощущениях. — Может просто расскажете что-нибудь интересное?
— Что, например?
— Как там мама?
На следующий день магистр Михаэль закатил нам лекцию с практическими занятиями по чистке и штопке различных тканей на весь день, отпросив нас со всех занятий. Уж не знаю, что предложил (или чем угрожал, что вероятнее) директрисе Ильде и что ждет нас после ухода магистра, но нас действительно отпустили со всех уроков и даже ни разу не побеспокоили. Только мисс Маринэ приходила несколько раз напомнить об необходимости пообедать и поужинать.
Магистр Михаэль для занятия приволок различного тряпья от банального хлопка и льна до великолепных эльфийских кружев и инарской шерсти, на которых мы и тренировались. Разложив куски тканей на скамейке, магистр начал рассказывать о способах производства того или иного вида материала, скручивании нитей, от переплетения которых в итоге и будет зависеть то, как нужно будет изменить структуру чистящего заклинания. Я почувствовала, что нахожусь на уроке домоводства — еще никто так подробно, я бы сказала с фанатизмом, не рассказывал о такой банальной вещи как ткань. Но было очень интересно, особенно когда рассматривали переплетение нитей под увеличительным кристаллом.
— Вот посмотрите как переплетаются нити в этом батистовом платке, — вещал магистр. — Батист отличается редким переплетением нитей из тончайшей крученой пряжи, получаемых из длинноволокнистых сортов хлопка. Используется для пошива постельного белья, ночных сорочек и нижних рубах. Такая ткань характеризуется низкой износостойкостью, а посему к чистке таких тканей предъявляют особые условия. Лика, покажи-ка нам структуру чистящего заклинания.
Положив увеличительный кристалл рядом с обсуждаемым платком, сосредоточилась на заклинании. Структура классического чистящего заклинания была простой и подходила для чистки любых тканей и любых типов загрязнений, будь то пятно от шоколада или чернильная клякса. Однако вместе с грязью исчезали и частицы самой ткани, отчего она начинала истончаться и появлялись дыры. Модификации заклинания, которым мы сейчас изучали, позволяли обойти этот недостаток, сохраняя переплетения нитей в полной целостности.
— Так, стоп! Давайте зарисуем структуру этого заклинания, — скомандовал магистр, когда я начала заполнять каркас магией. — Давай я подержу это, — магистр перехватил контроль над заклинанием, а я схватилась за карандаш.
Конспекты по магическим урокам я вела в своей Книге. По двум причинам. Во-первых, это давало гарантию, что никто не заберет источник магических знаний, ибо кроме меня никто не мог даже подойти к Книге. Она каким-то образом чувствовала, что ей угрожает опасность и начинала излучать черный ореол, который все боялись. Даже Эми, которой я сама разрешила брать Книгу, и к которой эта самая Книга относилась благосклонно, никогда не брала ее в руки сама, а смотрела и читала вместе со мной. Ну, а во-вторых, я подумала, что раз в Книге одни только сложные заклинания и сейчас она мне ничем помочь не может, то внесу-ка я в нее информацию о началах магии. Мало ли как будет складываться судьба у следующих владельцев, а информация, даже самая простая и на первый взгляд ненужная, может и пригодиться. По крайней мере лишним это точно не будет.
Эми кстати тоже использовала свою "Книгу рецептов", которую завела, когда жила у Марьяны в Еловых Шишках. В Книге Эми пока не было заклинаний, но было полно рецептов различных зелий, высушенных и приклеенных к страницам листиков, травинок и цветов с подробнейшим описанием свойств и перечнем зелий, в которых они использовались. Были также рисунки грибов и животных, обитавших в лесах Княжеств. Такой сильной защиты, как у моей Книги, эмина Книга не имела, но имелись чары ведьмы, которых все опасались также сильно, как и магических.
Зарисовав структуру чистящего заклинания, а также структуру переплетений нитей батиста и кратко законспектировав информацию по этой ткани, я посмотрела на философствующего магистра. Эми, заглянув в мои записи, начала лихорадочно дополнять свои. А я все смотрела на магистра, силясь сформулировать вопрос, который только что пришел мне в голову. Вот все же как неудобно, когда не знаешь то, о чем хочешь спросить! Магистр не любил праздной болтовни во время занятий, но я все же решилась:
— Магистр Михаэль, а можно вопрос не по теме?
— Валяй.
— Вот вы перехватили контроль над моим заклинанием. Но энерголинии не изменились и я до сих пор чувствую свое заклинание. Отчего так происходит? Я читала, что при захвате контроля создатель перестает чувствовать свое заклинание и структура меняется, адаптируется под ауру захватчика. А тут вот... Ничего не изменилось...
Мы уставились на мое заклинание в руках магистра. Даже Эми подняла голову от записей и посмотрела на мои кривые энерголинии, соединенные в каркас заклинания, и тут же опустила голову, пряча улыбку. Она до сих пор хихикала каждый раз, когда видела мои структуры, на первый взгляд слабые, кривые и хрупкие, но на проверку оказывающиеся всегда крепче ее собственных. Магистр не знал отчего это происходит, но предполагал, что это временное и пройдет, когда у меня будет больше опыта в создании различных структур.
— Понимаешь, захват захвату рознь. Это сложная тема, Лика, и давай пока не будем ее касаться.
— Хорошо, — сдалась я, но дала себе обещание написать Эрмиасу. Уж он то точно не откажет мне в небольшой магической лекции.
— Если вы закончили с зарисовкой заклинания, то давайте продолжим, — предложил магистр и мы с Эми подошли ближе к нему. — Смотрите как нужно изменить структуру для очистки батиста и схожих с ним тканей...
Урок по чистке закончился только, когда все ученицы отправились на послеобеденные занятия, а в наш закуток пришла мисс Маринэ. Некоторое время она растерянно оглядывала разложенные куски тканей, миски с источниками различных загрязнений: шоколад, масло, травяной сок, чернила, краски и еще пару десятков мисок, в которые мы макали образцы для тренировки очистительного заклинания. Отдельной кучей лежали испорченные ткани: прожженные, скрученные, с деформированными нитями. Магистр Михаэль сказал, что они нам пригодятся, когда будем изучать заклинания штопки и глажки.
Когда мисс Маринэ пришла в себя, то безапелляционно заявила, что нам нужен отдых. Магистр взглянул на девушку, которая кстати сразу смутилась и порозовела, но решительно стояла на своем. Маг не стал с ней спорить и отпустил нас, сказав, что продолжим занятие через час.
Магистр ушел, нежно улыбаясь совершенно смущенной и лепечущей что-то невразумительное учительнице. Я же, разложив шаль на пушистой травке, улеглась поудобнее и расслабилась. Эми пыталась что-то спрашивать, но я не отвечала и практически сразу уснула. Устала очень. Шутка ли, выучить больше сорока модификаций одного заклинания! А ведь день еще не закончен и через час занятие продолжится.
— Вставайте, ученицы, пора продолжать занятия, — надо мной нависло суровое лицо наставника. — Ну и сони же вы! Вставайте и продолжим.
Я сладко потянулась. Рядом завозилась Эми — она последовала моему дурному примеру и уснула рядом со мной.
— Хорошо, что вы догадались отдохнуть. Информации очень много и ее нужно запомнить. И ничто так хорошо не закрепляет изученное, как хороший и здоровый сон! — магистр поучительно поднял указательный палец вверх. — А теперь приступим к изучению заклинания по штопке тканей. Это заклинание на порядок сложнее, так как прибавлять что-то всегда труднее, чем удалять. Запомните это хорошенько!
Демонстрацию восстанавливающего ткань заклинания магистр начал с того же многострадального батистового платка. Оказывается заштопать платок можно было двумя способами. Во-первых, нарастить сожженные нити, но так мы пока делать не можем — для этого надо знать химические элементы. И, во-вторых, скопировать целый кусок платка и "приживить" его на месте дыры. С этим способом, по мнению наставника, мы должны были справиться.
На словах все казалось легко — скопировать, приживить — однако на деле оказалось не все так просто. Структура копирующего заклинания оказалась очень сложной, а я еще не настолько наловчилась в сплетении структур, чтобы с первого раза правильно повторить новое заклинание. Эми повезло — она пол года занималась с наставникам именно в построении структур, и сплести это заклинание она смогла со второй попытки. Мне же потребовался час! И как всегда появился вопрос:
— Магистр, вы сказали, что для первого способа нам необходимо знать таблицу химических элементов, — магистр кивнул, внимательно слушая меня. — А для второго только копирующее заклинание. Но при копировании мы тоже ведь должны знать из чего состоит ткань! Ведь что-то из ничего нельзя получить! Да и при "вживлении" нового участка наверняка потребуются знания по химии...
— Мне нравятся твои вопросы, Лика, это значит, что ты не утратила интереса к занятию, несмотря на усталость, — начал с похвалы магистр. — Ты права и не права одновременно. Действительно что-то из ничего нельзя получить. Но! Воздух — многокомпонентный газ. Вы даже не представляете, что в нем может содержаться и чем мы дышим. Автор данного заклинания был гениален, ибо придумал как адаптировать его к такой непостоянной и изменчивой смеси газов. Именно из воздуха заклинание берет те необходимые вещества для копирования. Скопировать можно, что угодно, будь то камень, железо или ткань. Копированию не подлежит только живой организм — человек, животное, насекомое... и то, что было живым — трупы. Понятно?
Мы кивнули, а Эми решила задать следующий вопрос:
— Вы сказали, что заклинание само берет необходимые вещества из воздуха. Тогда получается, что оно ... разумно? Ведь оно как-то разбирает, что конкретно нужно...
Выслушав Эми магистр улыбнулся, а затем задумался, видимо ища слова, которыми можно было бы объяснить столь сложные для нас вещи.
— Предположение о разумности заклинания не лишено логики, однако Сила, прошедшая через мага, лишена какой-либо самостоятельности. Она не мертва, но полностью подчиняется магу. Все что нам нужно хранится здесь, — маг постучал себя пальцем по лбу, — в наших мозгах. Выпущенная магом Сила уже знает, что ему нужно, и всеми силами стремится исполнить его желание. Вы берете кусок поврежденной ткани и, движимые желанием заштопать дырку, кастуете копирующее заклинание. Магия, выпущенная вами в структуру заклинания уже знает, что вам нужно, и подчиняясь схеме заклинания, берет из воздуха то, что нужно для копирования и починки ткани. Понятно?
Мы кивнули. Очень похоже на одни из законов магии — всегда нужно знать что именно хочешь намагичить.
— Однако, чтобы не ошибаться с предметом копирования, заклинание должно кастоваться непосредственно на тот предмет, который необходимо скопировать. Эми раз у тебя так хорошо получилось воссоздать структуру копирующего заклинания, ты и начинай починку этого платка.
Эми кивнула, взяла многострадальный батистовый платок, сосредоточилась, магича, и получила копию того же платка.
— Ну что же, неплохо. Осталось только вырезать заплатку и приживить ее к дырке! — магистр рассмеялся, глядя на обескураженную Эми. Отсмеявшись, маг продолжил, — Лика, теперь ты!
Да бы не повторить ошибки Эми, я решила подойти к вопросу починки платка более продуманно. Прикрыв глаза, мысленно нарисовала контур дыры на целом куске ткани, я начала плести заклинание, а закончив наложила его на мысленный контур. Надеюсь у меня получится кусочек ткани нужного размера, а не вторая дырка!
Открыла глаза — на моей руке лежал платок с прожженной дыркой, а на платке еще один кусочек ткани по форме напоминающий дырку, но чуть большего размера.
— Отличная работа, Лика, — похвалил меня наставник, — а теперь расскажи как ты этого добилась.
Я перечислила все действия.
— Совершенно правильно! Ошибка Эми заключалась в том, что она начала копировать платок полностью, когда как нам требовалось только небольшой кусочек ткани, в идеале конечно, полностью совпадающий по контуру с дырой. Но это дело практики, скоро вы наловчитесь копировать без ошибок. А сейчас главное, что заклинание вы усвоили! Перейдем к "вживлению".
Заклинание приживления очень походило на клейкие чары, которыми я пользовалась, когда приклеила юбку Найдин к креслу. Заклинание было простым, но требовалось склеивать тонкие нитки, что занимало много времени. Нужно было проявить терпение, усидчивость и внимание. Предстояла ювелирная работа!
До ужина мы с Эми и занимались штопкой тканей, которые, кстати, оказались школьными образцами. И вернуть их в школу магистру Махаэлю требовалось в первозданном виде.
Нам еще предстояло восстановить скрученные и скукожившиеся ткани, но этим магистр Михаэль пообещал заняться завтра.
Десять дней спустя магистр Михаэль пытался впихнуть в наши и без того распухшие от знаний головы информацию по пологу невидимости. Перед этим мы потратили пару дней на бытовые заклинания по ремонту и глажке одежды. Попутно выучив пару боевых заклинаний: огненные дорожки и огненные шары, в простонародье называемые файерболами. Также я выучила заклинания "Пыль дорог", "Капли росы" и воздушный шар — все это аналоги файербола, только для других стихий. Учить Эми нектомантскому аналогу огненного шара магистр не стал, но она была рада выучить и такой вариант боевого заклинания.
