Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Заброшенный


Опубликован:
03.12.2007 — 25.04.2010
Читателей:
1
Аннотация:
Хорошо ли жить в сказке, спросите вы? Ответ однозначный: "Да, хорошо". Но надо не забыть поставить обязательное условие - сказка не должна кончаться. Потому как если она закончится, то это уже выйдет совсем другая история.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

Орк наконец обратил внимание на ученика, и насупившись сказал:

— Рот наконец закрой, а то залетит какая-нибудь гадость. И вообще в лесу с закрытым ртом ходи.

Мальчик захлопнул рот и покраснел. Еще его деда забавляло с каким видом он слушал истории. В новом мире его привычка не оставила — приходилось прилагать титанические усилия к ее искоренению, но сдаваться привычка не хотела. Буквально единственная неудача Хараса как учителя его сильно раздражала, и это было причиной усиленного терроризирования ученика по этому вопросу. Повисла очередная неловкая пауза вызванная этим вопросом. На этот раз нарушил тишину орк:

— Я в свое время сильно с проблемой насекомых и другой мелочи намучился. Да ты и сам помнишь на кого был похож на следующий день после прогулки по лесу. Для защиты я использую вот эту мазь, — охарактеризовал вытащенную из кармана баночку. — Намажешься и где-то на неделю от тебя эти твари отстанут. Возле хижины тебе эта мазь была не нужна, тут есть еще другая защита.

Мальчик взял со стола баночку с мазью и принюхался к содержимому. Пахло как он и подозревал просто отвратительно. Теперь стало ясно, почему от старого орка постоянно так несло. Парень вздохнул, поняв, что скоро точно также будет нести и от него.

— Не отвлекайся! -окликнул зазевавшегося ученика орк. — И надо было мне такого ученика послать! Надеюсь только что будущее испытание хоть немного твою мечтательность выбъет... На чем я остановился?.. А — вот... Через это тебе надо будет процеживать воду, — сказал учитель о небольшом клочке материи, — если конечно заболеть не хочешь. Я к этой тряпке духа привязал...

Чем дальше говорил орк, тем мене внимательно его слушал Александр. Простая по словам учителя прогулка по лесу на глазах усложнялась. "Неужели учитель думает, что новичок в этом мире сможет запомнить все его рекомендации? И ведь этот лес лишь часть мира. Что же меня будет ждать дальше? Уж точно не легкая прогулочка". Так мальчик постепенно погружался в мрачные раздумья.

К счастью ли, к горю ли, но Александр еще не успел сказать своему детству последнее "прощай", и как только Харас закончил свой импровизированный инструктаж ученик выбросил все эти мысли из головы. Им овладело любопытство, а испытание уже казалось интересным приключением. Он даже расстроился когда выйдя с полянки он не встретил никаких опасностей. Искать неприятности самому ему, к счастью, в голову не пришло.

Учитель задал направление на север, к ближайшей горе. По его расчетам ученик должен был успеть к вечеру добраться до ее подножия переночевать там и вернуться к вечеру следующего дня.

Хижина старого орка располагалась в гуще зарослей бамбука. По зарослям мальчик ходить не опасался, по своему опыту он уже знал что в их пределах относительно безопасно и нападений в них не ждал.

Подойдя к границе этих зарослей к остальному лесу, он остановился, и начал оглядывать окрестности. Как всегда на виду небыло никого, даже птицы затерялись где то глубоко в листве деревьев. Это и пугало мальчика после более близкого знакомства со здешним лесом. Лес был густо населен всякой живностью, но большая его часть успешно пряталась от чужих глаз, что способствовало часто весьма неожиданным и неприятным встречам.

Чтобы распугивать перед собой всю живность достаточно было просто передвигаться создавая как можно больше шума, но так отпугнешь только мелочь, а хищники наоборот могут заинтересоваться. Двигаясь тихо, наоборот, будешь натыкаться на всех подряд, но эффект неожиданности будет на твоей стороне, а крупных зверей вообще можно будет обойти. Если бы еще не надо было при этом быть постоянно на стороже. Взвесив все за и против обоих способов передвижения мальчик выбрал второй. Для первого надо было иметь оружие получше, а ему учитель выдал лишь кинжал.

Передвигался мальчик медленно, ожидая что наткнется на опасность через несколько шагов. Так почти и случилось. Продираясь сквозь густой подлесок, он чуть не наткнулся на подкрадывающегося ягуара. Как только он его заметил он застыл на месте и его прошиб холодный пот. Каждую секунду он ожидал что тот нападет, но ягуар даже ухом не повел и продолжал подкрадываться к своей жертве, которая находилась по левую руку от пути мальчика.

Вдруг ягуар прыгнул. Мальчик сразу рванул с места, продолжая свой путь бегом. Бежал он достаточно быстро, его подгонял страх. Несколько раз с его пути быстро отскакивали какие-то звери, а пару раз запоздало вскидывались змен в попытке его достать.

Через несколько километров он наткнулся опять на ягуара и автоматически вновь затормозил. Ягуар даже не глянув на него кинулся в сторону и по звукам сразу стало понятно что он убирается от этого места на скорости. "Догнал все же... стоп. Это ж я на него наткнулся — значит другой". Тут до Александра дошло, что только что произошло. Его во второй раз за день пробил холодный пот. "Я же только что напугал до смерти ягуара — одного из самых опасных местных хищников! Ё... [цензура]...". Мальчик вжал в себя голову ожидая подзатыльника, потом расслабился и начал осматриваться. "Фу, никто не услышал. То есть, тьфу на меня. Это же я в мыслях. Да и дед в другом мире... Надо успокоится, а то мысли какие то странные в голову лезут".

Александр начал малый комплекс разминки. В последнее время он заметил, что после разминки он становился абсолютно спокойным. Разминка закончилась неожиданно — его за ногу кто-то ухватил.

Мальчик только напрягся и метнул взгляд вниз к ноге. Увидев что его ухватил совсем маленький волчонок, издал вздох облегчения и взял этого хищника за загривок. Мальчик не мог понять как посреди густого леса оказался волчонок, волки же даже с щенками так далеко в лес не забираются? "Что то я сильно расслабился. Не заметил даже как ко мне подкрались. Тебя наверно ягуар нес". По недолгому размышлению Александр решил взять волчонка к себе. Понравился он ему, и бросать его тут не хочется. "Он ведь тоже как я — далеко от дома".

Он устроил волчонка у себя за пазухой и продолжил дорогу. Когда ему представилась возможность осмотреться, выяснилось, что ему до пункта назначения осталось совсем немного, пару километров не больше. Оставшаяся часть пути далась легко. Свой страх перед лесом он уже преодолел и даже усложнил себе задачу: решил пройти эту дистанцию не вспугнув ни одного обитателя леса. Отсутствие ветра в этом ему значительно помогало.

Уже добравшись до места Александр вспомнил что у него с собой нет еды. Тут же ему на глаза попался турач, как называл эту птицу учитель. Мальчик улыбнулся своей удаче достал кинжал и с небольшим замахом метнул его в птицу в предвкушении скорой трапезы. И промазал.

Птица побежала от охотника и через пару десятков метров взлетела. Александр не сбавляя хода подобрал кинжал и наметил следующую жертву.

Новоявленный охотник сдался только после того как количество попыток поразить жертву броском кинжала перевалило за второй десяток. "А ведь так хочется побыстрее поесть". Желудок тут же подтвердил мысли хозяина громким бурчанием. Не замедлил подать голос и сидящий за пазухой волчонок. Он тоже был сильно голоден. "Видимо придется воспользоваться более медленным способом охоты".

Мальчик смастерил несколько силок и разместил их в лесу в стороне от места где он уже распугал всю живность. Сам же пока начал обустраивать себе ночлег: расчистил место для костра и неподалеку смастерил себе укрытие. На все дела ушло всего пол часа, но не утерпев горе-охотник пошел проверять силки.

Попалась всего одна жертва — турач, с которого и началась его карьера охотника в этом мире.

— Везет как утопленнику. — Повторил он брошенную как-то фразу своего учителя.

Вернувшись к месту своей стоянки, он накопал немного глины и облепил ею свою добычу. Следующей задачей было развести костер. "Как же там учитель рассказывал делается этот бездымный костер то?" Морщил некоторое время свой лоб мальчик, пытаясь вспомнить слова старого орка. А вспомнив, начал его собирать. Потратив на это около часа и немного нервов, он наконец уселся рядом и стал дожидаться, когда приготовится птица. "В следующий раз соберу такой костер быстрее", подумал Александр, пряча в узелок "магическую зажигалку", как называл эту штуку учитель.

О волчонке мальчик вспомнил, только когда начал есть свою добычу с аппетитной корочкой. Тот спокойно посапывал, но оказавшись в руках мальчика сразу проснулся, потянул носом и начал целеустремленно тянутся к вкусно пахнущему мясу.

Александр отрезал небольшой кусочек и дал волчонку. Тот с аппетитом стал его жевать. "Ну и хорошо. Раз ты, малыш, можешь уже есть мясо, то проблема с твоим пропитанием считай решена. Пойдем сейчас попьем воды к ручью и спать. Устал я что-то сегодня. Подумать только! Я ведь думал что утомительней тренировок ничего нет".

Накормив своего питомца и сходив к ручью Александр устроился в укрытии, что смастерил до этого и спокойно заснул. Волчонок же, только недавно проснувшийся, играл рядом со спящим мальчиком.

Утром Александра разбудил рычащий питомец. Выглянув через вход в укрытие мальчик в который уже раз обомлел увидев ягуара. "[цензура]. Как же мне везет на этих кошек-переростков!". Через пару секунд он успокоился вспомнив о чем-то. Это спокойствие и явное ожидание чего-то в жертве насторожило хищника. Он остановился. Постоял, как бы раздумывая, развернулся ушел плавной походкой.

Александра даже расстроился что ягуар не попал в ловушку, что он устроил по совету учителя перед входом в укрытие. Пришлось немного подождать, чтобы убедиться что хищник ушел. Убрав, так и не сработавшую ловушку с входа, он вылез из укрытия.

— Ну, спасибо тебе защитник, — сказал он волчонку и почесал его за ухом. При этом волчонок так забавно двигал своей лапкой, как будто это он сам себе чесал.

После небольшой разминки мальчик прошелся по расставленным вчера силкам и собрал добычу. Завтрак прошел весело, щенок не давал скучать своему хозяину.

— Как же тебя назвать то, — задумался этот хозяин, когда вспомнил что не дал еще клички своему подопечному. — Ты у меня будешь... будешь Клыком. Запомни, теперь ты Клык.

"Гав" отозвался не то согласно, не то возмущенно обозванный щенок.

Мальчик тут же начал тренировки для питомца, для начала обучив того откликаться на кличку. Удовлетворившись достигнутым результатом, он собрался в обратную дорогу.

Обратный путь уже оказался легкой прогулкой. В Александре даже с новой силой возродилось любопытство, как и в первый день в этом мире. Он не редко останавливался посмотреть на лесных жителей. К наиболее безвредным на его взгляд даже подкрадывался поближе.

На обратный путь у него ушел весь день.

— Что, нагулялся? — встретил его недовольный учитель. — Обратную дорогу мог бы идти и в более быстром темпе. Мог бы пораскинуть мозгами и вспомнить, что я тебя тут жду.

— Ну, я тут, просто ...

— Детство вспомнил. А это еще тебе зачем? — спросил учитель заметивший волчонка.

— Подобрал. Оставлять в лесу жалко было. — Спокойно ответил ученик. — Будет охранником.

— Это волк то?

— А что? Нельзя? Я ему уже и кличку дал — Клык. Клык, знакомься — это Харас.

Щенок подал голос явно прося опустить его на землю. Ему уже надоело кататься у хозяина за пазухой. Очутившись на земле, он тут же сделал лужу.

— Целеустремленный малыш. Скажи спасибо, что дотерпел. Ладно, твоя животина, ты и следи. А теперь марш есть и ложись спать. Поздно уже.

Глава 4. Испытание.

Прошло полгода с тех пор как в хижине появился новый обитатель — Клык. К удивлению Александра здесь был почти такой же календарь, и система мер, как и дома. Мальчик предполагал, что не просто далеко от дома, а в другом мире, но эта мелочь все еще сохраняла надежду. Старый орк не мог объяснить, почему у них в мире принята такая система мер, просто сказал, что позаимствовали у дварфов, а они уж чего только не придумывали.

Со следующего дня после возвращения тренировки начались с новой силой. Орк перешел к обучению уже непосредственно борьбе. Борьба в его варианте не была похожа на искусство, как широко известные сейчас восточные единоборства, но главное, как говорил Харас, по эффективности приближалась к идеалу этого мира. Нередко в приемы включались элементы магии. До магических приемов еще не дошло, ученик освоил за прошедшее время только базовые умения и навыки. Орк оценивал базу мальчика как крепкую и был весьма горд этим — первый и единственный его ученик, по видимому, достигнет со временем вершин в искусстве войны.

Основное время занимали тренировки, но день ученика был насыщен не только ими. Языки, как и прочие сведения об этом мире, мальчик впитывал быстро и с легкостью. Во время этих уроков орк уставал отвечать на вопросы своего ученика. Кроме того, Харас взвалил почти все работы по хозяйству на мальчика, мотивируя это тем, что ему надо вживаться в этот мир и привыкнуть к его быту не менее необходимо, чем умение постоять за себя.

К этим занятием еще прибавилась необходимость тренировать Клыка, которой ученик отдавался с не меньшей самозабвенностью, чем изучением языков. За полгода тот уже вырос до размеров взрослого волка, и скоро его уже можно будет брать с собой на охоту.

Был вечер. Клык как всегда бегал неподалеку от хижины, в молодом волке под вечер оставалось много нерастраченной энергии, а хозяин с ним мало играл, вот он и тратил оставшуюся энергию любым доступным способом.

Харас глянул на солнце, оценивая время. Вышло где-то шесть часов вечера. "Это еще через четыре часа солнце зайдет. Надо еще урок по эльфийскому мальцу дать. И не забыть подготовить все к завтрашней охоте". Орк обратил внимание на то, как тренируется ученик. Тот находился на полянке и уже полчаса не прекращал "бой с тенью". Харас только усмехнулся, смотря на Александра — у мальчика явно было хорошее воображение и по его движениям можно было прочесть, что "тень" у него выступает не в роли статиста, как это обычно выглядит у новичков, а весьма активно борется со своим противником. Со стороны это выглядело впечатляюще, опытный воин даже мог дорисовать в своем воображении противника ученика, дополняя и без того интересный рисунок боя. "И как ему только удается? Надо будет обязательно создать для него духа-противника — он физически вреда конечно нанести не может, да и ему удары не вредят, но наглядность тренировки значительно возрастет". Харас только собрался вернуться к процессу изготовления стрелы, как его посетило чувство беспокойства. Его рука потянулась сразу к луку. Орк еще не выяснил, что же его сейчас обеспокоило, и на всякий случай подготовил оружие — натянул, отточенным за десятки лет, движением тетиву на лук, взял колчан с готовыми стрелами и вышел на полянку.

— Александр, иди в хижину пока. На всякий случай. Выйдешь, когда я разберусь с гостями.

— А кто гости?

— Не знаю пока. Знаю только, что есть. — Сказал Харас и, наконец, поднял свой взгляд к небу и почти сразу заметил там постепенно увеличивающуюся точку. Орк застыл, как бы прислушиваясь к себе, а потом резко выдохнул: Проклятые гарпии! Иди в хижину и закройся.

123456 ... 363738
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх