========== Часть третья. Глава 6 ==========
Последующие дни я провёл в основном в своём новом доме, изучая предоставленные материалы и вникая в суть предмета, который мне предстояло преподавать, одновременно пытаясь свыкнуться с самой мыслью об этом. К моему немалому удивлению общий учебный план был вполне себе толковым. По крайней мере, с точки зрения взрослого человека, тогда как детей, очевидно, он мало интересовал. Начиналось всё достаточно неожиданно — знакомством с полным текстом Статута о секретности. Да-да, именно с этого. Казалось бы в мире магии даже последний тупица знает что это такое, но спроси у кого-нибудь о деталях и навряд ли получишь вменяемый ответ. Общий смысл действительно был очевиден и сводился к тому, что перед маглами нельзя светить магией, но дьявол, как известно, кроется в деталях.
Сам по себе Статут тщательно разбирают на истории магии, но в магловедении акцент ставился на то, какие действия маг был вправе осуществлять, если попал в неприятную ситуацию, а какие — нет. И речь не о законах как таковых, а скорее о неотъемлемом праве. Сейчас я об этом знал многое, но вот в школьные годы этим похвастаться не мог. Как-то не интересовался, а на общих предметах этого нам не давали. Дальше дело переходило к немагическим действиям во все тех же сложных обстоятельствах, и это было более чем разумно. Магу, заплутавшему в обычном мире, стоило знать, как выйти на магические поселения, либо послать весточку друзьям, близким или попросту в министерство, используя обычную почту. А ещё как себя вести, если попал в полицию или больницу. В общем, вполне понятные и полезные сведения.
Уже потом начиналось постепенное переключение на обобщённые вещи. Правила дорожного движения, выбор не привлекающей внимание одежды, на этой части я изрядно повеселился, общественный транспорт, краткий обзор магловских законов в духе "не убий и не укради", а также рекомендации по поведению. Почти весь вводный курс для тех, кто выбрал данный факультатив, сводился к изучению сугубо прикладных вещей и разбору всевозможных проблемных ситуаций, в которые имелся шанс угодить. А уже с четвёртого по седьмой курсы шло изучение магловской культуры, политического устройства, технических достижений и, совсем уж чуть-чуть, истории. Эдакая заранее обреченная на провал попытка впихнуть невпихуемое.
Ещё сильнее я удивился, когда поймал себя на мысли о том, что прикидываю, чем бы стоило дополнить предмет. Соотнесением законодательств и экономик миров, например, а также периодическими напоминаниями о том, что маглы это тоже люди. Хотя по большей части это как раз "маги тоже люди", ведь отклонение от "нормы" логичнее мерить по большей части населения планеты, но эту мысль вряд ли многие смогут принять. Так же можно было добавить примеров из личной практики. Само собой из разряда того, как некоторые умники пытались обогатиться за счёт неодарённых простецов и чем это для них закончилось.
За эти дни из дома я отлучался считанное число раз. Заскочил в штаб, чтобы коротко отчитаться, несколько раз заявлялся в Хогвартс, чтобы переговорить с Минервой МакГонагалл. Мой бывший декан неожиданным образом вновь стала моим наставником, поскольку в деле преподавания я мало что смыслил. Это на словах всё просто — взял да прочитал материал перед кучкой детей. А на практике уроки нужно было как-то организовывать, распределяя время, темы и выдавая задания для самостоятельного изучения. Что-то мне подсказывало, что детишек ждал не самый приятный сюрприз в виде сумбурного подхода своего нового преподавателя. Впрочем, может это наоборот им понравится. Или им будет попросту наплевать.
А вот Альбус Дамблдор так и не давал о себе знать. Я точно знал, что он уже вернулся в школу, но почему-то не спешил вызывать меня на допрос с пристрастием. Это невольно напрягало, но сам я форсировать события не спешил. Если он не хочет со мной говорить, то мне из него всё равно ничего не вытянуть. К тому же, на мой взгляд, таковая беседа всё равно неизбежна. Правда, точно так же я был уверен и в том, что меня сходу вызовут, чтобы расставить все точки над "i", а этого не произошло.
Как бы то ни было, но большая часть августа прошла спокойно. Я бы даже сказал — буднично. Словно и не было никаких резких перемен. Собственно я даже ни с кем из других обитателей Хогвартса кроме Филча и МакГонагалл не пересекался — большинство преподавателей в замке бывали такими же набегами. К слову, в обычных школах даже летом кипит жизнь, пусть и не столь активно как в учебное время — я специально узнавал. Но тут вступало в силу три фактора — наличие магии и домовиков, что упрощало очень и очень многое, и значительный акцент на самодостаточности учеников, которые сами обеспечивали себя учебниками и расходными материалами. Бюрократической волокиты, неизбежной при многих тысячах школ на территории страны, также не должно быть. По крайней мере, не в таких масштабах.
Тем не менее, так не могло продолжаться вечно, и я неизбежно должен был пересечься со своими новоявленными коллегами. Так и случилось — в двадцатых числах мне довелось побывать на собрании хогвартсовского персонала, посвященного началу грядущего учебного года.
В замок я прибыл так, чтобы оказаться на месте ровно к назначенному времени. Как-то не горел я особым желанием общаться на отстранённые темы. В учительской школы-замка мне до этого дня бывать не доводилось, и всё что я знал, так это то, что вход в неё охраняют две статуи-гаргульи, требующие пароль.
— О, смотри, ещё один новенький! — радостно воскликнула левая статуя.
В отличие от каменного стража, охраняющего кабинет директора, эти молчаливыми истуканами не были. Поговаривали, что они любили поглумиться над незадачливым учеником, ждущим экзекуции, но я всегда считал это простыми слухами, поскольку разбирательства всегда проходили либо у декана, либо у директора.
— Как думаешь, надолго или как обычно? — в тон ей заявила вторая.
— Ответственность, — проигнорировав подначку, произнёс я слово-ключ, полученное от МакГонагалл, и стражи нехотя подались в стороны. Такой себе пароль между прочим. С другой стороны учебный год ещё не начался и его ещё сотню раз можно успеть поменять.
Как оказалось, я действительно прибыл одним из последних. Просторная, светлая комната могла похвастаться несколькими журнальными столиками и множеством разномастных диванов с креслами, большая часть которых уже была занята. Профессора сидели небольшими группами "по интересам" и негромко обсуждали какие-то свои темы. Особняком держались разве что Хагрид и Филч. Но оно и понятно — эти двое к преподавательскому составу не относились и присутствовали, скорее всего, просто до кучи.
Моё появление было встречено ленивым интересом. Вряд ли многие меня помнили, тем более что почти половина преподавателей это факультативщики, у которых я никогда не бывал. Я и сам не всех узнавал. Например, что-то воодушевлённо рассказывающий преподавательнице астрономии мужик в бежевой мантии и с вызывающе золотистыми волосами мне был незнаком. Но некоторые знаковые личности меня, определённо, узнали. Например, Северус Снейп, который удивлённо посмотрел на меня, а так же Филиус Флитвик, который без лишних заморочек просто приветливо кивнул.
— Приветствую, — на всякий случай поздоровался я и, выцепив взглядом свободный угол, поспешил занять намеченное место. Чувствовал я себя, мягко говоря, не в своей тарелке. Каким-то социофобом, боящимся завести разговор с незнакомыми людьми, я никогда не был, но в том то и дело, что эти люди не были незнакомцами. Пусть и не все из них, но они меня учили, и с тех пор прошло не так много времени. Особенно с точки зрения магов. Это невольно ставило меня в неловкое положение, когда я сам себя воспринимал низшим членом местной социальной иерархии. Надо ли говорить, что я напрочь отвык от подобного?
Ответом мне послужило несколько разноголосых приветствий, и интерес к моей персоне на этом был практически исчерпан. Ожидаемый поворот, с учетом моего первого разговора с Минервой МакГонагалл. И, пожалуй, так оно даже лучше. Так меня будут оценивать беспристрастно. А если потом поползут слухи, то уже будем думать. В конце концов, со своим бывшим деканом я общий язык как-то нашел. Главное помнить, что пока я здесь, то я в первую очередь преподаватель, насколько бы странной не казалась сама эта мысль.
Минут пять я просто сидел, изучая присутствующих, и изредка ловил ответные взгляды. Не самое интересное занятие, но других не было. Как-то я слабо представлял, как подхожу к Снейпу со словами "Привет, Северус, как жизнь?". Со своим новым окружением придётся свыкнуться, но процесс это явно не быстрый.
Наконец-то прибыл директор школы, Альбус Дамблдор, которого, по всей видимости, все и ждали. Причем появился он из камина. Наверное, по какой-то причине задерживался.
— Прошу прощения за опоздание, — директор выглядел ровно так, каким я его видел последний раз ещё будучи учеником. Всё та же пёстрая мантия, очки и добродушный взгляд, прошедшийся по всем присутствующим. И на мне он даже не задержался, — рад видеть всех в добром здравии. И если нет ничего срочного, — при этих словах Дамблдор покосился в сторону МакГонагалл, но та едва заметно качнула головой, — то начнём как обычно, с представления наших новых коллег. Прошу поприветствовать Гилдероя Локхарта, нашего нового преподавателя защиты от тёмных искусств.
— К вашим услугам, дамы и господа, — ранее примеченный мною золотоволосый приподнялся со своего места и отвесил изящный поклон.
А ведь это имя мне было знакомо. Читал как-то для разнообразия магическую развлекательную литературу и был приятно удивлён, поскольку был уверен, что она у них в зачаточном состоянии. Кому нужны книжки про магию, когда это обыденная реальность, и про космос, если большинство магов крайне далеки от подобных вещей? Но я как-то упустил из виду тот момент, что люди пишут вполне интересные романы про современность или прошедшие времена без каких— либо дополнительных сущностей. Было бы желание и талант. И Локхарт на этом поприще определённо преуспел — две или три книжки зашли влёт. Дальше интерес пошел на спад, но всё равно неплохо.
Вот только как он попал из писателей в преподавателя? Тем более если речь шла о ЗОТИ. Неужели писательство от своего лица это не авторский ход, а описание реальных событий? Верилось в это с трудом — внешне он совершенно не походил на человека, прошедшего огни и воды. Скорее на того, кто наслаждается гласом труб. С другой стороны у него вроде как был Орден Мерлина какой-то там степени, а такие вещи просто так не дают. Ага, зато дают не просто так — как в обычном мире всяким выдающимся деятелям. Впрочем, зачем делать торопливые выводы? Думаю, ещё вполне успеем познакомиться. Мы ведь оба тут новички.
— И Кристофера Шельта, преподавателя магловедения — задумчиво изучая Локхарта, я едва не пропустил момент, когда настала моя очередь подниматься и кланяться. Только я сделал это молча, чтобы не повторятся, — оба в прошлом ученики Хогвартса, и я рад вновь приветствовать их в этих стенах. Надеюсь, вы все поможете им освоиться.
Говорил Дамблдор как-то чересчур уж по-доброму, словно действительно был рад нас видеть, в чем лично я сильно сомневался. По крайней мере, в отношении моей персоны. И почему-то это напрягало. Я не знал, что за игру затеял директор. Ну не будет же он всю дорогу меня игнорировать? Точнее, относиться в соответствии с моей официальной должностью. Я ведь фактически официально засланный шпион. Кому такое понравится?
— Ну а теперь вернёмся к организационной части, — продолжил тем временем Альбус Дамблдор, — Минерва, тебе слово...
========== Часть третья. Глава 7 ==========
Первое сентября. Знаковая дата для большинства детей и подростков, но в некоторых случаях не только для них. Для меня эта дата стала знаком того, что всё свершилось окончательно и бесповоротно. Ни эпизодическое общение со своими коллегами, ни даже затраченное на переобустройство своего рабочего класса с кабинетом время не давали того внутреннего принятия свершившегося, как лицезрение постепенно наполняющегося детьми обеденного зала Хогвартса.
По всей видимости, подспудно я всё же был уверен, что Альбус Дамблдор не смирится с моим присутствием, но теперь стало понятно, что это не так. Не станет он устраивать скандал на глазах у своих учеников, по крайней мере, не при наличии иных вариантов. Но факт есть факт — мы с ним ни разу не переговорили с глазу на глаз, как бы странно с моей точки зрения это не казалось. Собственно я видел его всего два раза, но если бы он хотел диалога, то тот бы состоялся. Тут можно было даже не сомневаться.
Забавно, но я волновался, словно вновь стал первогодкой, ещё не прошедшим распределение. Только теперь я был по другую сторону баррикад, так сказать. Ну и прибыл я не в поезде, а самостоятельно. Успел ещё раз перепроверить, не забыл ли чего важного, а также навернул несколько кругов по учебному классу, всё ли в порядке, и только потом отправился на место. На тот момент до начала торжественной церемонии оставалось около часа и в обеденном зале собрались ещё не все преподаватели. Дамблдора пока не было и остальные сидя за пустующим на тот момент столом вели неторопливую беседу.
Мне не оставалось ничего иного, кроме как направиться на своё место, ближе к краю правой части стола. Место моего соседа со стороны центра пустовало, но слева со скучающим видом, подперев голову своей единственной рукой и блуждая взглядом где-то в районе потолка, сидел Кеттлберн, преподаватель по уходу за магическими существами. Классный мужик, между прочим, пусть и несколько своеобразный. А ещё он в некотором роде мой коллега. Само собой не по преподавательской стезе — опасные существа его профиль. Интересное соседство. Точнее может стать таковым. Всё-таки разница в возрасте у нас более чем солидная и не факт, что ему будет до болтовни с "мальчишкой". Таких на его памяти наверняка немало и появлялось и исчезало.
— Коллеги, — ни к кому не обращаясь, просто отдавая дань вежливости, произнёс я, прежде чем сесть. Ответа, что характерно, я не слышал. Лишь пару человек удостоили меня толикой внимания и приветственными качками головы.
— Устраивайтесь, Шельт, и наслаждайтесь последними мгновениями спокойной жизни, — голос сидящего подле директорского "трона", декан как-никак, Снейпа прозвучал так, что если бы не моя фамилия, то я бы и не понял, что это ко мне обращаются.
С другой стороны он хотя бы не стал отмалчиваться. Не сказал бы, что это событие меня резко осчастливило, но всяко лучше, чем ничего. Нужно ведь как-то вливаться в коллектив. В хэллсинговский вот не получилось и хорошего в этом мало. Пусть я неплохо справлялся со своей работой, но когда появилась та же Сэрас, то стало как-то повеселее. Тем более что я тут с вполне конкретными целями и для их достижения мне определённо не стоило отгораживаться от остальных.
— Всё настолько плохо? — спросил я в ответ. Не то чтобы мне было особо любопытно, я и так догадывался что работа с детьми весьма нетривиальна, а просто чтобы что-то ответить.
