— Ты хочешь сказать, что ты сделала такой значительный вывод на основе собственных наблюдений?
— Да. На основе собственных наблюдений, на основе действий учителя и на основе сообщения управляющего.
— Управляющий тебе ещё что то сообщил?
— Он сообщил всем нам. Давно уже. Помните? Он сказал, что в этом мире смерти нет. Мы ему сначала не поверили но потом пришлось. Только мы, почему-то, решили, что смерти нет только для нас. Это неверный вывод. Здесь смерти нет вообще ни для чего и ни для кого. Для птиц, животных, деревьев, даже для камней и мусора. Всё возвращается! Мы ничего не можем изменить в этом мире. Мы не можем никого убить. Наш основной закон касается запрета на убийства дарующим жизнь но 'убийство', это тот термин, который в этом мире не применим. Мы не можем нарушить наш основной закон, как бы не пытались и что бы не делали. И, по этому, получается, что я пыталась нарушать закон, который невозможно нарушить. — тягостное молчание. Исполняющая вдевает нить в дырочки, проделанные в шкуре.
— Ты можешь это чем то подтвердить?
— Да. Это не сложно. Вам достаточно просто открыть глаза. Ищущая ищет плоды на одном и том же месте уже сколько времени? Плоды не кончаются. Рукастый срезает траву, которая не кончается, однобокая с Улыбкой собирают уркхов, которые не кончаются, дрова не кончаются, здесь вообще ничего не кончается. Вам не кажется это странным? Если вам мало, тогда другой пример. Учитель свалил сухое дерево и сделал из него вот этот настил. Прошло уже достаточно времени, что бы мёртвое дерево вернулось. Сходите и посмотрите. Оно стоит там же, где и стояло. Мне не верите — сами посмотрите. — теперь молчание было ещё дольше. Улыбка ушла к своему рабочему месту, что бы быстро выполнить свои обязанности и вернуться обратно. Теперь она себе может это позволить.
— Хочешь сказать, — видя, что распределяющая молчит, указующий решил задать свой вопрос, — что наши лежанки исчезают потому, что возвращаются а не потому, что это чья то глупая шутка? А почему тогда не исчез этот настил?
— Это только моё предположение. Лежанки исчезают потому, что теряют смысл. Пока на них кто то лежит, у них есть смысл и они никогда не исчезали из-под лежачего. В настиле есть смысл до сих пор. А вот в мусоре, который мы раскидали, смысла нет. Он вернётся на своё место через сутки или чуть больше.
— Почему именно через это время? — продолжает указующий.
— Не знаю. Наверное, таковы законы этого мира. Они тоже имеют какой то смысл.
— Ну и какой же в этом может быть смысл? — встревает распределяющая.
— Я думала над этим вопросом и у меня есть версия, зачем это нужно. Это нужно для того, что бы мы успели из бессмысленного сделать полезное. Нам даётся для этого время.
— Поясни, что то я не очень поняла.
— Ну вот, например, мы собираем дрова в кучу, что бы получить костёр. У нас должно быть на это время, что бы собрать, что бы получить огонь и тепло. Если бы у нас этого времени не было, то мы бы не смогли поднять ни одной палки и ни одной шишки. Они сразу возвращались бы и никакого костра у нас бы не было.
— Из этого следует, — делает вывод распределяющая, — что но то, что бы сделать из кучи палок, скажем, дом, то на это у нас есть всего лишь сутки?
— Может быть. Мы же никогда не пробовали строить дома.
— Значит, построить дом невозможно в принципе, — делает вывод указующий.
— Почему же? Я видела дом, построенный из толстенных брёвен с содранной корой. У него есть только стены и крыша и в нём никто не живёт. Даже внутрь заходила. Учитель взял из него металлический чемоданчик и мы оттуда ушли.
— Как? Ты уверена? Кто его построил? Зачем это сделано? — эти вопросы прозвучали одновременно.
— Я думаю, что его построил учитель. На брёвнах были следы когтей его зверя. Это он снимал кору. А зачем? Не знаю. Может затем, что бы научиться строить дома так, что бы они не разваливались. Брёвна там цепляются друг за друга и никакого другого крепежа там нет.
— Я так понимаю, что никто из нас этот дом увидеть не сможет? — спросила управляющая.
— Да. Он находится очень далеко. А я ... ну вы знаете.
— Ты не научилась чувствовать направление на места вернувшихся? — удивился указующий.
— Я не знаю. Вроде и чувствую что то но никакого направления оно мне не показывает. Вот! Готово!
Что готово?
— Инвентарь! — показывает пальцем на свою поделку.
— Для кого?
— Для тебя. Я же обещала решить проблему. Я её решила.
— Ну так, давай сюда.
— Я не могу.
— Почему?
— Потому, что у человека не может быть двух инвентарей. А один у меня уже есть. Я не могу взять его в руки. Это тоже местный закон.
— Как же ты его раньше в руках держала?
— Раньше он был просто шкурой с дырками и нитями а сейчас он инвентарь.
— Да? Ну и кто может его взять?
— Любой, у кого нет инвентаря.
— Хм ... Улыбка, подашь?
— Да, вот, держи.
— И что теперь?
— Сначала надень его на себя. Там есть ремешок. Да без разницы как. Лишь бы на тебе был. Вот, теперь его сможешь снять с себя только ты а теперь мы с тобой откроем торговлю. У тебя есть деньги?
— Что? А ... деньги? Есть вроде. А сто тысяч денег хватит?
— Не денег а золотых монет. Это много. Этого хватит, что бы приобрести ... дом!
— До-ом!!? Кто же мне отдаст ... дом?
— Не отдаст а обменяет на деньги. Ммм ... может ... учитель?
— Учитель? Это ты про тот дом, до которого никто дойти не сможет? Зачем нам такой дом?
— Зачем обязательно тот? Дом может стоять вот, скажем, здесь.
— Стоять то может но он тут не стоит.
— Ну так надо попросить! Вдруг ... ему ... интересно будет?
— Интересно? ... эээ ... кстати, Улыбка, не устала? Там за кустами делалось что то, не посмотришь? Исполняющая, это не опасно будет?
— В чём ты видишь опасность? ... не понимаю.
— Ну ... вдруг он её ... не заметит?
— Не заметит?! Учитель?! Не может такого быть! Только не мой учитель! Пошли, Улыбка, вместе посмотрим. Так быстрее будет. Полетели!
* * *
— Радости всем! Начинаем собрание совета. Сначала объявление: учитель исполняющей построил за кустами некое сооружение. Исполняющая и Улыбка пришли к мнению, что это сооружение служит для ... отправления естественных надобностей. Построено это, по всей видимости, для нас потому как ... гадить сразу в три дырки не сможет даже её учитель. А потому, все кто может, ходит ... эээ ... отправлять естественные надобности туда. Там и навес есть, можно от дождя прятаться. Всем понятно? Что конкретно я имею в виду тоже ясно?
— Мне не ясно! — оппозиция в действии. Снова рукастый. — мне что, тоже туда 'ходить'?
— Если сможешь — да. Улыбка говорит, что одна дырка там как для неё сделана. Может и тебе пригодится. Следующее объявление: вопрос возможного нарушения исполняющей основного закона сегодня обсуждаться не будет. Кое какие моменты требуют уточнения. Как только будут собраны все данные, будет собрано отдельное совещание. — гул голосов.
— Тише! Никто ничего скрывать не собирается. Как только будут подтверждены или опровергнуты некоторые факты, поднимем этот вопрос. Указующий со мной согласен. Успокоились? Тогда следующее объявление: сразу после совещания на нашем озере будет проведён эксперимент по ловле ... как их там? Водяных? Вот, по ловле этих самых водяных специальным инструментом исполняющей. Тихо всем! Я тоже не верю в успех этой затеи но исполняющая утверждает обратное. В случае успеха, последуют изменения по расстановке на работы. — да маракх с вами! Галдите! У себя же время отнимаете!
9720
— Все наговорились? Можно продолжать? Тогда самое приятное! Исполняющая готова передать каждому некоторые предметы. Я сейчас говорю про одежду. Каждый получит хотя бы по одному предмету одежды а так же металлические ножи. — опять галдёж! Да что же такое то? Так мы никогда не закончим!
— Пока я не сделаю объявление целиком — никто ничего получать не будет! Поэтому, помолчите и послушайте! Все готовы слушать? Предварительный список распределения я сделала, только, его пришлось царапать на куске коры и потому могут быть разночтения. И теперь самое главное! Одежда может быть передана только через торговлю. Не знаю, почему, не спрашивайте. В руки эти предметы взять нельзя и потому, получаем предмет в инвентарь и оттуда надеваем на себя. Возможно, некоторые предметы надеть будет сразу невозможно. Не спешите расстраиваться! Это означает, что потребуются дополнительные манипуляции. Исполняющая позже объяснит, что нужно делать. Итак, я начинаю!
— Рыластим! Это ещё кто? А, поняла ... рукастый! — исполняющая и Улыбка подходят к рукастому. Улыбка передаёт ему свежесделанный инвентарь и объясняет как надеть. Распределяющая продолжает. — рукастый получает херак холодной жопы ... чего он получает? Ничего не понятно! Кто так писал? Хватит ржать! Если такие умные, то сами попробуйте разобрать, что тут накарябано! Так, вспомнила! Рукастый получает халат короткий желтый. А так же он получает ... получает он бе ... мер ... так! Улыбка! У тебя глаза получше — сама читай!
— Берлаки целые! — провозглашает Улыбка.
— Чего? — недоумевает исполняющая. — У меня такого нет. Перчатки есть, белые, подойдут?
— Подойдут! — кричит со своего места распределяющая. — также, рукастый получает перчатки белые! — повторяет она, что бы все услышали. И добавляет, — ножа рукастый не получает! Нож ему уже передали!
Передано! Всё наделось? Ну и отлично. Снимай инвентарь и кидай на землю. Улыбка, кто следующий? — командует исполняющая.
— Скрю ... иплю ... не пойму. Хлам зинёный кому? — спрашивает Улыбка у исполняющей.
— Кому может понадобиться хлам? — недоумевает исполняющая. — Сейчас посмотрю ... халат есть, зелёный, оно?
— Оно! — подтверждает Улыбка и кричит, — распределяющая! Халат зелёный кому?
— Ищущей! — тут же находится распределяющая и добавляет для всех, — ищущая получает халат зелёный!
— Понятно? — спрашивает у Улыбки исполняющая, тыча пальцем в кусок коры, — вот эти каракули нужно читать как 'ищущая'.
'Халатик' оказался проблемным. Сразу не наделся. Пришлось объяснять, как пользоваться свитком. Но справились. Дополнительным свойством халатика оказалась 'незаметность +4'. Не самое полезное свойство для того, кто ищет плоды в траве. Исполняющая даже заметила Улыбке, что, мол, теперь ещё и ищущую в траве искать придётся. И всё бы шло по накатанной, если бы не такие предметы как, 'трубки конические', 'трубки изогнутые с ремешком', 'полусферы с выступами серые', 'штаны короткие', 'штаны с лямками' или вообще, 'вот такая загогулина'. Читать такие названия было абсолютно нереально. Пришлось исполняющей заново показывать эти предметы в окне торговли распределяющей, что бы та вспомнила, кому их распределила или перераспределила заново.
Пара предметов: 'шляпа длинная с дырками' и 'тесёмка витая с бантиком' не наделись вообще ни на кого. Да и названия у них были ... и нормальными буквами то не прочитаешь. Пришлось передать их обратно исполняющей, потому как, не пустой инвентарь передать невозможно. Только свитки на них зря потратили. А один предмет 'полусферы белые с лямками', оказался предметом женского гардероба и на указующего не наделся. Теперь в нём щеголяла белая. Только, в надетом на белую состоянии, эти самые полусферы стали скорее плоскими, чем сферическими. А в сочетании со 'штанами красными по-колено', выглядело довольно оригинально.
С этой белой, по ходу дела, ещё и заминка приключилась из-за которой, произошел незапланированный перерыв в раздаче одежды. Ей срочно понадобился инвентарь. А всё почему? В кусты ей приспичило! А 'штаны красные по-колено', можно было снять только в инвентарь. Больше никуда. И потому, 'штаны красные' рисковали превратиться в коричневые. Местами. Что совершенно не устраивало саму белую. Распределяющей ещё и планы пришлось поменять потому как 'штаны' разной длины и цвета, достались не только белой. Скоро могла приключиться инвентарная эпидемия, тем более, что голодных не было и в кусты могло приспичить каждому и в любой момент.
Исполняющая хотела воспользоваться этой заминкой, что бы отдать долю самой распределяющей. В эту долю входила и связка из четырёх бывших её тряпочных инвентарей на поясе но ... для того, что бы их передать, опять же, нужен инвентарь. Делать нечего. Села шить следующий инвентарь, пока белая не вернулась. Её то, вместе с гладкой, и запрягли шить инвентари по примеру исполняющей. Пока исполняющая оделяла всех остальных деталями гардероба, новоявленные белошвейки уже достигли гигантского прогресса в производстве необходимого обмундирования. Они уже почти научились попадать нитью в дырочки! Правда, обе начали жаловаться на резь в глазах, ну так, кому это интересно?
Видя, что вопрос с необходимыми инвентарями, не очень то и движется, распределяющая отменила испытания орудия для ловли водяных и усадила всех, у кого были рабочие руки за изготовление инвентарей. Пока исполняющая показывает, нужно было пользоваться. Даже рукастого усадила. Тот, хоть и пытался отмазываться, мол, не мужское это дело, но на вопрос 'а нож где хранить будешь?', тот не нашёл адекватного ответа. Пришлось и ему присоединиться. Сама распределяющая тоже пыталась присоединиться но без особого успеха. Не очень то она и видела эти дырочки, в которые нужно было попасть нитью да и эмоциональное её состояние не способствовало эффективной работе. Несколько расшаталось её эмоциональное состояние после того, как она увидела дерево. То самое, которое учитель исполняющей повалил вчера. И которое стояло на своём месте, как позавчера. Теперь она искала другие контраргументы на бред братьев гуляющего, которые она вчера услышала из уст исполняющей. Под братьями гуляющего подразумевались его братья-по-разуму.
Хоть исполняющая и потратила на изготовлением инвентаря меньше всех времени, закончила она первой. Распределяющая прям видела, как после затягивания очередного узелка, тот выскользнул у неё из рук. Теперь исполняющая не могла ничего добавить или исправить. Зато это мог сделать будущий владелец. А владельцем будет не белая а пока непонятно кто. Белая пусть сама себе делает. Шкур то хватало а вот нити могло не хватить. Надо бы спросить исполняющую, откуда взялась нить но обстоятельства опять поменялись. Лёгкие подвывания половины работающих с жалобами на резь в глазах сменилось отчётливым скулежом Улыбки от внезапного голода. Исполняющая, которая что то объясняла гладкой, услышав это дело, попробовала взять изделие Улыбки и ... убедилась, что сделать она этого уже не может. Эти два события могут быть взаимосвязанными, — подумала распределяющая и хотела отправить исполняющую заняться едой но не успела. Та уже сама убежала никого ничего не спросив и не объяснив. А вот это уже плохо, — подумала распределяющая, — это явная заявка на лидерство. За власть я, конечно, не держусь но и в роли рядового исполнителя мне места нет. Какой из меня исполнитель? Вот если бы ноги ходили — сама бы вручила бразды правления кому угодно и занялась бы более интересными и менее ответственными делами. А сейчас то как? Только руководить и могу. Мозги то, слава управляющему, работают.
