Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Проект 3


Опубликован:
10.03.2020 — 13.03.2021
Читателей:
4
Аннотация:
Нет описания
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

— Радости вам всем! — начала совещание распределяющая. — я собрала совет, что бы обсудить возникшую ситуацию. Как вы знаете, к нам вернулась исполняющая, которую мы уже считали ушедшей. Она принесла много еды и новостей. Сначала обсудим новости. Первая новость касается того, что она ... вернее её якобы нашёл учитель и взял в ученицы. Что вы об этом думаете? Кто нибудь видел вообще этого 'учителя'?

— Я видела! — тут же подняла руку Улыбка, — вон он там, за кустами, яму роет. — сообщила она всем, чем разрушила распределяющей весь план обсуждения. Она то думала, что сейчас все скажут, что никто ничего не видел и, на этом основании, существование учителя можно будет признать мифом.

— Тааак ... ты его сейчас видишь?

— Его нет. Вижу куски земли, которые вылетают из ямы. Большие куски. Их трудно не заметить. — не отступает от своего Улыбка.

— Я тоже их вижу, — одновременно сказали односторонняя и ищущая.

— А я слышу, — добавил указующий.

— Та-ак! Значит признаём учителя исполняющей реально существующим? — задала всем вопрос распределяющая.

— Я за! — подняли руки все выступавшие и ещё трое, что было явно меньше половины от присутствующих.

— Я против! — возразил рукастый. — Среди наших никто не может быть учителем. А не наши ... это ещё не доказано ... их существование. Да и принимать помощь от чужих, не зная их мировоззрения и целеполагания нельзя! Чужие не могут желать нам добра и помогать из чувства гуманизма. Принимая их помощь мы попадаем в ловушку! Как бы нам не пришлось отказаться от своей сути, следуя за такими учителями!

— И что ты предлагаешь? — задала логичный вопрос распределяющая. За тем она и собирала совет, что бы не нести ответственность за свои решения в одиночку.

— Я предлагаю отказать этому ... существу в праве называться учителем исполняющей и отказать ему в праве находиться в расположении! Вот скажите, по какому праву посторонние, не представленные совету, хозяйничают в нашем расположении? Что ещё за яма там роется? Для чего? Ты давала такие задания [ распределяющая ] ? — даже и не нашла, что на это ответить распределяющая. Слишком много вопросов и слишком много эмоций. Это даже хорошо, что ответ, сформированный сгоряча, в горле застрял. Подумав хорошенько и остыв маленько, можно получше ответ сочинить. И потому, с ехидцей ответила,

— Кто мы такие, что бы вмешиваться в отношения между учителем и учеником? Тем более, что, по словам исполняющей, статус закреплён управляющим. А выгнать его ... да не вопрос! Хочешь, я эту работу тебе поручу? Сходишь да выгонишь. Какие проблемы? — сразу видно, не в первый раз у них разногласия. С пол оборота заводятся оба.

— Что значит 'сходишь'? Ты что, не знаешь как я хожу?

— Знаю! Получше некоторых! Но тут не ходить надо уметь а уметь видеть этого 'учителя' для начала. А потом, уметь с ним разговаривать. А если уговорить не получится, так и силу применить. Сможешь?— и, не дожидаясь ответа, который очевиден, продолжила, — А кто сможет? Покажи пальцем! — после непродолжительной паузы, уже спокойнее, — Не надо предлагать неосуществимое! Предложи реальное.

Затем в споре произошел перерыв на возгласы : 'Ого!' и 'Эха!' и вызваны эти возгласы были падением дерева в районе 'за кустами'. Не маленького дерева, между прочим. Да ещё и с последующим отделением веток от ствола и крупных и не очень. Ствол стремительно лысел и проседая, скрылся за кустами. Что происходило дальше, было не видно.

— Видели?! — одновременно воскликнули распределяющая, рукастый, Улыбка и ищущая. Дальше то они хотели сказать каждый своё, но видя, что говорить в этот момент хотят не только они, никто ничего не сказал. Повисло молчание.

— А кто сказал, что его вообще нужно выгонять? — наконец развеяла молчание однобокая. — Лично я против. Он полезен. А если он нам зла желает, так помешать мы ему всё равно не сможем.

— Я тоже против, — встряла Улыбка, — У меня теперь есть стальной пинцет и я могу ходить, не считая того, что я, наконец, чувствую себя сытой.

— Да, да, верно ... — заголосили все вразнобой. Хоть и не было ни у кого больше никаких пинцетов и ходить больше никто не научился, но сытость чувствовали все, этого не отнять.

— Так что мы решаем? — спросила распределяющая.

— Признаём статус учителя и ученицы и никого никуда не выгоняем, — внёс предложение ранее молчавший указующий, который всегда отличался точностью в формулировках.

— Кто за? Против? Принимается! Следующий вопрос. Кто внесёт?

— Я! — опять поднял руку рукастый. И после кивка распределяющей, продолжил, — на первой трапезе, я уверен, мы ели мясо краллов. Многих краллов. Кто брал на них глааи? Я не брал! — видимо и вопрос то прозвучал для того, чтобы все знали, что глааи не на нём. Он, в этом отношении, чистый.

— У кого есть что сказать по этому вопросу? — обводит взглядом молчащих, — этот вопрос будет задан исполняющей, когда она проснётся. Ещё вопросы?

— Ай! — воскликнула белая. Вскрик был вызван неожиданно вырванным из её руки волоском. 'Легендарный' пинцет улыбки пошёл по рукам и каждый хотел проверить его действие на собственных волосках. А у гладкой волосков на руках не нашлось и она позаимствовала один у белой, чего та не ожидала.

— Это вопрос? — на всякий случай спросила распределяющая. — нет? У кого вопросы?

— Что такое у исполняющей на ушах? — поинтересовалась Улыбка.

— Пффф-кх-кх ... — рассмеялась распределяющая, — сама исполняющая говорит, что это то, что добавляет ей ума. А зачем ты спрашиваешь?

— Красиво ... — и начавшийся было всеобщий смех превратился в такое же всеобщее недоумение. — И на голове тоже красиво, — ещё больше добавила недоумения Улыбка.

— Ну ... возможно. У кого есть вопросы, которые можно решить без исполняющей?

— Кто костёр будет разжигать? — вспомнил про проблему указующий.

— А что, костёр потух? — это была явно неприятная новость для распределяющей.

— Ну да. Неспящая же спит.

— А вокруг бака? — с надеждой спросила распределяющая.

— Там исполняющая сама всё потушила, когда подходила, что бы еды зачерпнуть. — пояснила однобокая.

— Да как можно костёр то тушить? — возмутилась распределяющая. — Если она так сделала, пусть сама и огонь добывает! Когда проснётся. — вынесла свой справедливый вердикт распределяющая, который устроил всех. Никому не хотелось пол дня вертеть палочки в руках. — ещё вопросы!

— Нужно ли нам продолжать собирать уркхов? — однобокая.

— А почему нет?

— Я подсчитала. Даже если исполняющая потратила всё время своего отсутствия на добывание еды, то она добывает её быстрее нас с Улыбкой минимум в четыре раза! — хоть однобокая и ответственно подходила к любым поручением но заниматься бесполезной работой ей тоже не хотелось. Хотелось бы изменить своё надоевшее амплуа.

— Может и так. Но ещё на факт, что это она добыла еду а не её учитель. У нас пока нет этой технологии и нет уверенности, что мы сможем делать также. По этому, для нас пока ничего не изменилось. Лучше скажите мне, кто нибудь знает, что мы такое ели в последние двое суток?

— Я знаю! — вновь встряла Улыбка, — исполняющая называла их водяными. У них нет конечностей, были только крылышки. Голову, хвост и эти крылышки есть нельзя. И ещё в них очень много мелких косточек, которые я вытаскивала пинцетом. Где он, кстати?

— Здесь! — донеслось с противоположной стороны круга.

— А волосы?

— Нет! Ни одной волосинки! Закон не нарушен. — пояснила Улыбка.

— Это хорошо. — отлегло от сердца у распределяющей, — вот видите? В ближнем озере никаких водяных нет. Где они есть — спросим у исполняющей но не думаю, что мы сможем туда ходить. По этому, в распорядке ничего пока не меняется. Ещё вопросы?

— У меня, — подняла руку белая, — исполняющая никаких вещей не передавала?

— Пока нет. Она хотела что то передать но для этого у меня зачем-то должен быть инвентарь, которого у меня сейчас нет. Она хотела решить этот вопрос но занялась едой. Как проснётся — узнаем.

У-у-у-у, — загудел весь круг, делясь своими эмоциями с соседями.

— Ещё вопросы? Нет? Тогда объявление. Вчера нас покинул синеглазый. Кто хочет — может спать на его месте.

7720

Да что ж такое то? Ещё даже не проснулась а уже всем нужна и всем должна! Зачем было так орать? Уж т пошевелиться во сне нельзя. Может я и не думала просыпаться! Так нет же! Огонь им срочно понадобился. Тоже мне, проблему нашли! Вот же дрова лежат! Чего ещё надо? В кучку лень собрать? Ну ладно, соберу ... ногой. Не наклоняться же из за этого. Вот, теперь пару импульсов и вот. Так нормально? Разгорится как нибудь. А я пошла, коли уж разбудили.

— Эй! Ты куда? — и когда это распределяющая так орать научилась? Сил что ли прибавилось? Раньше вроде тише разговаривала.

— К озеру. — что за вопрос? Куда я ещё могу идти только что проснувшись?

— А зачем? — ещё не лучше! Что может делать у озера человек, которого так бестактно разбудили? Грибы собирать?

— Умываться. — могла бы и сама догадаться. Или ей просто орать понравилось?

— Приходи. Я тебя здесь жду! — и зачем мне надо рассказывать очевидные вещи? Где ты ещё можешь меня ждать? Последнюю пару оборотов ты всегда на этом месте. Или она понимает, что я ещё не проснулась и, по-этому, пытается говорить попроще?

— О! Привет рукастый! Что делаешь? Траву озёрную косишь? Вот этим?! А эти две что здесь делают? Ждут траву, что бы унести? Ххех! На вот тебе нож. Нормальный, вроде. Всё лучше, чем всякие острые камни. Да ладно, не благодари. А вы чего радуетесь? Бестолковые? Вы же сейчас бегать начнёте как ошпаренные! Не успеете ведь за рукастым. — где тут уже вода то нормальная, без всякого сена, что бы умыться по-человечески? Как то я и забыла уже, что здесь такой спуск в воду есть приличный. С песочком чистеньким. Самое то, что бы целиком в воду зайти. Если уж умывать, то всё. И проснусь заодно. И почему я раньше думала, что тут вода слишком холодная?

Это хорошо, что я решётку с инвентарём не снимала. Как бы я её сейчас одела? Купаться в ней не сильно удобно, но лучше уж так. Надеюсь, не заржавеет. Теперь одежду на место и вот я снова человек. И вот, я опять забыла про шляпку. Ну и ладно, не размокнет. А эти дурынды теперь не сильно счастливы от того, что у рукастого теперь нож есть? Не успели ещё устать бегать? Думается мне, что скоро, распределяющая снимет их с этой работы и придумает чего поинтереснее. С гладкой то понятно, она рядом с озером останется. Ей по другому нельзя. А вот белая её покинет в неизвестную сторону. Может, прямо сразу после нашего с распределяющей разговора. Думаю, не легко мне будет. Не забыть придерживаться выбранной стратегии. И это ... кажется кое кому совершенно нечем заняться. Рядом с распределяющей зачем то ошиваются указующий и Улыбка.

— Радости вам. Я готова к разговору.

— И тебе радости. Скажи, как ты получила огонь так быстро? — какой огонь? Я успела костёр запалить что ли уже? А-аа ... точно! Успела. Так ясно чем.

— С помощью импульсного маломощного инжектора плазмы. Вот этого. — снимаю инжектор с пояса и показываю. Похоже это на инжектор плазмы? По мне, так кривая деревяшка с подвижной загогулинкой.

— Это инжектор? — а я что говорила? Деревяшка она и есть деревяшка.

— Да. Могу показать в работе. Что нужно зажечь?

— А что можно зажечь? — резонно.

— Сухие тонкие палки загораются с одного импульса, мокрые с трёх, камни и вода вообще не загораются. — последнее это я зря добавила. Попахивает неуважением. Или так и надо?

— Ну ... давай вот эту кучку мусора, — распределяющая сгребает около себя небольшую кучку всяких мелких веточек и прочего мусора. Остальные двое смотрят на эту кучку как на активатор гиперпривода на собственной кровати. Ну ладно, навожу, нажимаю — получите. Теперь, все смотрят на огонь так, как будто, никогда не видели открытого огня. Понимаю их чувства.

— Эакх-кх, — примерно в этом духе все и выразились. Эмоции тоже понятны.

— Эээ ... — наконец смогла произнести распределяющая, — где ты это взяла?

— Учитель сделал.

— Сделал?

— Да. Сделал.

— Из чего?

— Ну ... сначала он долго делал что то маленькое и сложное а потом просто затолкал это в первую попавшуюся деревяшку. Проверил и мне подарил.

8720

— А долго это сколько?

— Минут сорок (* время земное).

— И что? Это долго?

— Да. Вот видишь кинжал? — показывает кинжал, — вот эту заточку, вот эту оплётку и вот этот шарик он сделал пока я ходила к озеру умываться. А ходила я вдвое меньшее время.

— Ого! Это твоё? Как, ты говоришь, это называется?

— Кинжал! Это название я прочитала в свойствах этого предмета.

— Про свойства пока оставим, — тон разговора стал более суровым, — это им ты убивала краллов? Или их твой учитель убивал? — с некоторой надеждой добавила последнее.

— Нет, — как можно более безразлично начала исполняющая, только под конец, с этим самым безразличием несколько переборщила. Волнение от того, что затронута главная тема разговора, только нарастала. — я убивала их вот этим луком и вот этими стрелами. — смела рукой изрядно вонявший костерок из мусора и на освободившееся место выложила названные предметы. Вид этих предметов несколько выбил разговор из колеи. Для нормального осмотра требовалось время а игнорировать их тоже не получалось. Слишком уж они были необычными. Но и прикасаться к ним никто не спешил. Предметы, с помощью которых нарушался основной закон! Чудовищная мерзость! Наконец, разговор продолжился.

— Ты сознательно нарушала основной закон? — распределяющая смотрит сурово а Улыбка испуганно. Исполняющая сделала вид, что её обвиняют в чём то совершенно не существенном и на прямой вопрос стала отвечать издалека.

— Я получила очень важную информацию, которая изменит всю нашу жизнь. — сделала небольшую паузу, что бы слушатели побольше прониклись важностью. — основной закон, это НАШ закон, который помогал нам выживать до нашего переселения. Но теперь ... НАШ закон вошёл в противоречие с законами того мира, в котором мы сейчас живём. Подумайте и решите, по каким законам вы будете жить. По тем, которые придумали вы или по тем, которые являются объективной реальностью этого мира? — как ушат холодной воды на головы всех троих. Даже указующий выпучил глаза, хотя, проявление каких либо эмоций у него давно уже никто не замечал. И ещё это демонстративное противопоставление себя остальным. Вы решите как Вы будете жить! Для самой исполняющей всё уже решено? Есть над чем задуматься. Ну а пока народ пытается придти в себя, исполняющая достаёт из ниоткуда шкуру неизвестного животного и, с помощью острой иглы на ручке и каких то нитей начинает мастерить ... вроде бы сумку. Сидит, молчит, делом занимается. В глаза никому не смотрит. Думать не мешает.

— Ну и откуда ты могла получить такую информацию? — наконец отмерла распределяющая. Ей то хотелось сразу рвать и метать но, как говориться, должность обязывала и вопрос должен быть выяснен до конца.

— У меня есть глаза, — просто ответила исполняющая.

123 ... 4445464748 ... 959697
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх