— Думаю ... просто показал правила и настоял на их выполнении. Жестко настоял. Я бы сделал именно так.
— Каким образом?
— Да мне то откуда знать? Может щелбаны раздавал или шишками кидался ... мало ли способов?
— Хочешь сказать, что здесь реально научиться быть невидимым или видеть невидимое?
— Хм ... сначала скажи, что ты такое написала на коре, что прочитать никто не смог?
— Ну ... сама удивилась. Давно не пробовала, наверное. Да ещё и на коре.
— У меня есть другая версия. Ты просто не умеешь писать!
— Да-а?! А ты?
— И я не умею. Все наши умения, кроме самых простых, обнулены. Вместо них мы получили другие, только мы их не развиваем. А вот разумные — развивают.
— А мы, значит, не разумные раз не развиваем умение быть невидимыми?
— Именно!
— Ну ты ... совсем. И что ты собираешься теперь делать?
— Собираюсь подтвердить свою теорию практикой.
— Каким образом?
— Сошью инвентарь и присоединюсь к ним, — показывает глазами на спящих. — Это сделает меня сильнее.
— Как же ты сошьёшь то?
— Не знаю. Как-нибудь. Я никуда не тороплюсь. Тебе, кстати, тоже советую. Или ты собираешься сидеть на жопе ровно целую вечность?
— А если не получится?
— Тогда писать начну учиться палкой по земле. Хоть бы и зубами. Стихи сочинять, песни придумывать и петь. Придумаю что-нибудь. Мало ли занятий? Тут главное, с мёртвой точки сдвинуться а дальше легче пойдёт.
— А почему ты мне раньше ничего такого не говорил?
— Потому, что ты не спрашивала. Когда сам ничего не говоришь а только отвечаешь на вопросы — люди тебя слушают. Исполняющая, кстати, сейчас общается точно так-же. И ты её слушаешь. А раньше не стала бы.
12720
Там же, те же.
— Можешь прекратишь уже мучиться, мне на тебя смотреть больно.
— Не смотри. Лучше делом займись.
— Ты до сих пор думаешь, что это имеет какой-то смысл?
— А ты хочешь, что бы я отказался от шанса стать полноценным человеком только потому, что кто-то там чего-то думает?
— Но ведь ты же сам видел! Полезные ушли и никто из них не сказал, что в них что-то изменилось.
— Я-то видел а вот ты, видимо, нет. Рукастый поднялся на руках легче обычного, гладкая смогла почесать себе спину а левая нечаянно сломала ветку. Мне этого достаточно. А то, что не сказали, так и правильно. Я бы тоже не сказал. Не беспокойся за меня. Для меня прибавка будет более заметной.
— Да? Это потому, что ты такой умный?
— Нет. Обычный эффект низкой базы. Чем ниже база, тем эффект заметнее.
— Не поняла.
— Всё просто. Я заметно слабее любого из них и потому такая же прибавка будет для меня весомее. Относительная величина больше, если не понятно.
— Всё равно не совсем понятно.
— Да ладно, это несущественно. Лучше скажи, исполняющая не приходила?
— Нет, а должна?
— Да. Она должна прийти и попросить тебя изменить роли некоторым полезным.
— Почему?
— Потому что, если она этого не сделает, то тебе самой придётся попросить придумать им другую работу.
— Почему?
— Потому, что нельзя копать детским совочком там, где работает орбитальный добывающий комплекс.
— Эээ ... а ты не можешь яснее говорить?
— Глядя на исполняющую все остальные перестают верить, что их работа зачем-то нужна. Так понятнее? Несопоставимость результатов. Они теряют веру в свою полезность. Это плохо сказывается на их психологическом состоянии.
— А на твоём не сказывается?
— У меня всё отлично! Я счастлив.
— О как! А по тебе не скажешь.
— Вот и не говори. Лучше подай мне пробиватель.
— Иглу что ли? Вот, держи. Ну и за кого я должна буду попросить?
— В первую очередь за однобокую, Улыбку и рукастого.
— И за Улыбку тоже?
— Да. У неё обнаружилось очень полезное качество. Это нужно использовать.
— Кому нужно?
— В первую очередь ей самой. Ну и остальным тоже пригодится.
— Ну и где использовать?
— Пффф ... ну ты вообще! Где может пригодиться хорошее зрение! Да везде! Я бы вот, тоже не отказался бы а то же вообще не вижу, где эта маракхова дырка.
— Ладно. Я подумаю.
— Не надо думать! Работай давай! А то я тебя скоро обгоню. Тебе стыдно будет. За тебя исполняющая уже подумала. Скоро прибежит.
— Что-то не верится. Посмотрим.
— Радости вам! — исполняющая, как это стало обычным в последнее время, возникла ниоткуда.
— И тебе радости. У нас снова проблемы?
— Ну ... я вам поесть принесла. Вот. И ещё у меня вопрос.
— Еда, это хорошо. А мнёшься чего? Неприличный вопрос?
— Да не ... нормальный. Мне нужны рабочие руки!
— Ххех! От скромности ты не умрёшь. Свободных рук нет. Даже наши вон ... заняты.
— Да нет! Рук много! Нужно только прекратить заниматься ... ерундой.
— О как! Ты слышал? Мы тут ерундой занимаемся!
— Да нет! Вы то, как раз, делом заняты. — указующий слегка округлил глаза и одновременно удовлетворённо ухмыльнулся.
— Ммда-а. Теперь я тебя вообще не понимаю. Мы, значит, двое суток будем заниматься тем, что ты можешь сделать просто перед сном ради развлечения и такую нашу работу ты ерундой не считаешь. Какую же работу ты считаешь ерундой?
— Всю остальную. — сказала исполняющая и стушевалась опустив глаза.
— Всю?! — удивился указующий.
— Да всю, — уже более упрямо ответила исполняющая.
— Ты для всех придумала новую работу? — с недоверием спросила распределяющая и посмотрела на указующего. Тот в ответ поднял брови одновременно выражая две мысли: 'я же говорил!' и 'такого не ожидал даже я'.
— Да! Придумала.
— Ну и чем же, по-твоему, займётся левая?
— Она будет делать нить.
— Нить? Какую нить?
— Которой вы шьёте, — с некоторым удивлением отвечает исполняющая и добавляет, — готовой нити у меня больше нет.
— А не готовой?
— Ну ... шагов триста ещё можно сделать. (* цифра другая но для примера у нас такие употреблять не принято. Далее — по аналогии).
— То есть, у тебя есть материал из которого можно сделать триста шагов нити? — уточнила распределяющая.
— Да, — просто ответила исполняющая.
— Ну и как левая будет делать нить, если она не может ни на чём сфокусировать взгляд?
— А зачем ей? Там ничего видеть вообще не надо! Половину этой нити я сделала ночью, на ощупь. Руки то у неё не дёргаются? Этого достаточно.
— А Улыбке что? — воспользовавшись замешательством распределяющей влез в разговор указующий.
— О! У неё будет много работы! Она будет насаживать приманку на крючок, подсказывать, когда дёргать инструмент, вынимать косточки из варёных водяных, может и варить их тоже будет она. Тонкая работа для маленьких ручек и зорких глаз! Как раз для неё.
— Это каких водяных ты имеешь в виду? — отмерла распределяющая.
— Которых будет ловить рукастый, — сказала с таким видом, как будто это само собой разумеется. — Водяных можно не сходя с места ловить. Он справится.
Но ведь существование водяных в нашем озере ещё не доказано!
— Доказано! Вот! Поймала! Живой ещё, — передаёт в руки распределяющей небольшую слабо трепыхающуюся рыбку. — Мелкий, конечно но всё лучше, чем уркхи.
— Странное животное ... и там таких много? — растерялась распределяющая.
— В смысле, много? — недоумевает исполняющая.
— А ... ну да, — вспомнив теорию о возврате всего сущего, спохватывается распределяющая, — а за дровами, значит, будут ходить белая или гладкая ... или обе?
— Нет! — жизнерадостно отвечает исполняющая, — за дровами будет ходить однобокая! — теперь удивились оба собеседника.
— Это как же однобокая будет ходить? — почти одновременно спросили распределяющая и указующий.
— Просто! На одной ноге и двух палках.
— Но, для того, что бы собирать дрова нужны руки а у неё только одна рабочая и та занята палкой. — продолжает недоумевать распределяющая. Указующий молчит.
— А зачем ей руки? У неё инвентарь есть. Пусть туда собирает.
— Но наклоняться то всё равно надо! — взрывается распределяющая.
— Нет, — с той же жизнерадостностью возражает исполняющая. — Кто сказал? Нужно дотронуться и пожелать, так? Так вещи в инвентарь попадают? Кто сказал, что дотрагиваться надо рукой? Можно и ногой. Вот так! — недоделанный инвентарь распределяющей исчезает после прикосновения к нему ноги исполняющей, — Это просто.
— Грррм ... — глубокомысленно изрекает распределяющая, указующий начинает беззвучно смеяться. — всё равно ... заставлять ходить одноногую ...
— У неё две ноги! И вторая начала немного двигаться! А что бы научиться ходить, нужно ходить! — возмущается непонятливостью распределяющей исполняющая. — Так ты даёшь разрешение или нет?
Даёт, — отвечает за неё указующий, — иди и делай, что нужно. — исполняющая недоверчиво косится на распределяющую а та лишь махнула рукой, подтвердив вердикт указующего.
13720
— Отлично! — объявляет указующий после ухода исполняющей. — все мои предположения подтвердились.
— Это ты про перераспределение работ? — уточняет распределяющая.
— И это тоже, — напускает тумана указующий.
— А что ещё?
— То, что она сказала — важно но прогнозируемо. Лично для меня важнее то, что она не сказала.
— И что же это? — недоумевает распределяющая.
— Все, кто здесь были, — начинает издалека указующий, — глядя на меня делали что? — и продолжает не дожидаясь ответа, — они предлагали мне свою помощь. Все! Кроме исполняющей.
— И о чём это говорит? О её плохом воспитании?
— Отнюдь! Она хорошо воспитана но, в отличии от всех остальных, она понимает цену такой помощи. И она понимает, что сделав что то за меня, она перекроет мне путь к развитию, она может мне дать только трижды никому не нужный инвентарь в обмен на возможность стать сильнее и полноценнее. Как ты думаешь, что для меня важнее?
— Хочешь сказать, что теперь, вообще никто никому ни в чём помогать не должен? — удивляется распределяющая.
— Я бы не так сказал. Я бы сказал: 'если человек способен достичь заявленной цели самостоятельно, то он должен её достичь самостоятельно'. Как то так. Помощь следует оказывать только при невозможности самостоятельного достижения цели.
— И что? Если человек попал в яму то никто не должен ему помогать пока не убедятся, что он не сможет вылезти самостоятельно?
— Может и так ... хотя вряд ли ... думаю, что достигаемая цель должна быть более значительной, чем простое перемещение из одних пространственных координат в соседние.
— Ну и кто же будет определять степень этой самой 'значительности'?
— Думаю, что они уже все определены ... законами этого мира. Просто мы не знаем этих законов и потому, действуем наугад. Но одно я знаю точно: создание инвентаря — значительная цель. Вот и буду её достигать. И кстати! Тебя уже уволили!
— Когда?!
— Когда нам принесли не распределённую тобой еду. Будешь возражать?
— Гхм ... ну ... наверное, распределение еды уже не столь актуально ... коли уж её стало хватать всем.
— Ага! А распределением работ занимается исполняющая. А больше тебе распределять то и нечего! Ты безработная! У тебя нет функций! А ты и не заметила. Ты теперь даже полезной не являешься! Какая от тебя польза? Даже инвентарь сделать не можешь! Сидит она тут ... умничает!
— А ты, значит, полезный и не умничаешь?!
— Конечно полезный! Я всё-таки, делаю свой инвентарь, в отличии от тебя. И ещё, я — указующий.
— Ну и что ты указывал исполняющей, когда она на птиц охотилась? Она про тебя даже не вспомнила!
— Гхрм ... как то я упустил этот момент. Значит, мы с тобой теперь в одной спасскапсуле. Мы теперь бесполезные, которые пытаются стать полезными. Вернее, я пытаюсь. Лишний повод сконцентрироваться над созданием инвентаря. И нечего тут смотреть на всяких старых иждивенок.
— Что!!? Я иждивенка? Вот ... вот попроси меня помочь!
— Да щас! Не вздумай даже помогать! Начнёшь помогать — прокляну!
Эстаиланн.
Да! Разрешение получено! Полная свобода действий! Даже и не про все роли спросили! Доверие ко мне высокое как никогда! Так счастлива ... была. А теперь, не сильно счастлива, осознав, какую ответственность я на себя сама взгромоздила. Теперь, если не получится хоть что то — виновата буду я. И ещё нужно решить, кого первым обрадовать переменами рода деятельности. Хотела было однобокую с Улыбкой. Их работа мне кажется наиболее идиотской но потом поняла, что однобокая будет полезна только после того, как рукастый научится ловить водяных а пока этого не произошло ... а почему бы им вместе не ловить? Второй то инструмент можно сделать. Палка только нужна подходящая а остальное всё есть. А какая должна быть палка? Длинной и прочной! Потому как, если сломается, инструмент в воду упадёт и всё! Считай, нет инструмента. Крючки то у меня есть запасные, остальное, тоже можно придумать а вот нить ... такую не найти. И похожую не найти. К доброй половине надежд на сытое будущее маракх в гости заглянет. Нужен то он! Так что, не буду я пока никуда бегать и никого радовать. В лес пойду, палки искать.
Дожили! В лесу нету палок! Представляете? Почему-то, я раньше думала, что они тут есть. Где же им ещё быть то как не в лесу? А вот и не угадала! Здесь сплошной брак и некондиция. Или кривые или ломкие или тяжелые, как взгляд указующего, когда ему помощь предлагают. Теперь он словами не пользуется. Одним взглядом всех отпугивает. И правильно делает. Наверняка это он распределяющую убедил мне доверится. Но сейчас не об этом, сейчас о палках. Где хоть одна палка, которая не только в костёр годится?
Вот! Нашла! Длинная, прямая, гибкая и прочная ... наверное. Если бы я могла до неё допрыгнуть, сказала бы точнее. И долезть за ней по дереву тоже не получится. Куда я полезу в этой решётке? На ближайшем сучке повисну да и всё. Так не пойдёт. Надо найти такое же дерево но поменьше. Ориентир бы не потерять ещё а то заблужусь тут из-за палок. Вот из-за птицы заблудиться не так обидно. Что вытаращилась? Отвернись! Мне лук со стрелой достать нужно.
Что за лес?! Пока пол дюжины птиц не подстрелишь — нормальной палки не найти! Потом то нашла ... целый куст. Нарезала дюжины полторы, что бы два раза не ходить. Ещё и захоронку железную нашла под названием 'клад'. Учитель это именно так называет. И кстати, сам учитель тоже обнаружился по звуку. Слишком уж громко он стучит железом по железу, так громко, что не сразу и расслышишь. Всё потому, что далеко. И зачем ему надо было так далеко ходить? Видимо, удобнее там чем-то.
Ну что за люди?! Я им хвалюсь целой охапкой длинных прямых палок а они не реагируют! Смотрят с таким видом, будто я им какашку на палочке показываю. Я за ними в такую даль ходила а они говорят, что для костра такие плохо подходят. Какой костёр? Тогда так сделаю: соберу всех и покажу сразу всем. И левой тоже покажу, на всякий случай. Всё равно ведь дурью маются а так, хоть интересно будет. Да и подменить смогут друг друга в случае чего. Водяных то каждый ловить сможет ... ну почти. А с помощью Улыбки так и каждый. Пусть умеют, хуже то не будет.
