| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
— Пожалуй, вы правы. Если исходить из того, что двадцать лет дела не будут поставлены должным образом, а все будут лишь учиться делать, как положено. Тогда, вы правы.
— Вот и прекрасно, — улыбнулся великий князь. — а у меня есть к вам ещё одна просьба. Вы же знаете моё желание основать при церквях школы. Мне нужны образованные люди, которые составили бы три учебника для этих приходских школ. По математике, по чтению и по русской грамматике. Причём это должны быть учебники, рассчитанные на то, чтобы дать применимые в жизни основы. Три года такого обучения должны дать нам ребёнка способного худо-бедно считать, писать, читать, знающего важные вехи из истории государства российского и закона Божия. Я не думаю, что у вас найдётся время этим заняться, но вы можете знать толковых людей.
— Хорошо, — Бример почесал подбородок, — я завтра собираюсь в столицу и поинтересуюсь у знакомых.
— Прекрасно, я завтра тоже еду в Питер. Полагаю, мы встретимся в поезде.
20 августа 1829, Санкт-Петербург
* * *
Грейсон руководил четырьмя рабочими, чтобы испытать повозки конки на проложенном по заводу колёсопроводе. Сейчас он проверял возможность по опрокидыванию грузовой тележки. Сама тележка представляла собой элементарную четырёх колёсную железную раму из двутавра длиной чуть больше четырёх метров и шириной в колею, а именно чуть шире метра. Великий князь стоял чуть поодаль и наблюдал за происходящим.
" Хорошо, что роликовые подшипники прижились. В отличие от подшипника скольжения, роликовый сложнее в изготовлении и, очевидно из-за дрянных материалов, не держит большую нагрузку. Для будущих железнодорожных вагонов неприменим, но для конки, у которой скорости невысоки, а нагрузка на колесо чуть больше полтонны вполне годится. При этом лошадям существенно легче тащить. Стоят дороговато. С материалом особенно сложно. Пока и ролики, и кольца приходится делать из науглероженного железа и потом закалять, получая что-то непредсказуемо твёрдое. При попытке нагрузить на колесо больше полутора тонн либо быстро лопаются кольца... наверное, затирает там что-то..., либо через незначительное время ролики деформируются. А вот полтонны вполне себе долго ходят, но надо проверять уже на эксплуатации. Не исключаю, что будем ставить по два подшипника на колесо, чтобы разгрузить. А может качество металла или обработки поднять удастся..."
Евагренкова тронула шефа за рукав. Он повернулся и увидел приближающегося к нему купца Громова и его приказчика Алексея.
— Доброго здоровья вам, Ваше Императорское Высочество, — обозначил поклон Громов.
— И вам здоровья, Федул Григорьевич. Рад, что вы сегодня решили навестить нас. Вот полюбуйтесь, испытываем повозки для конно-рельсовой дороги.
— Я уже вчера наблюдал, как опрокидывали пассажирский экипаж.
— А я не видел, и каково у вас впечатление?
— Я считаю, что вполне устойчив. Всё же не предполагается, что потребуется на полном скаку поворачивать. А я смотрю у грузовой повозки рама железная. А у пассажирского экипажа была деревянная.
— Совершенно, верно. Это повозка с железной рамой. А следующая будет с деревянной. Беда у меня, не хватает железа на всё. Была бы возможность, все повозки сделал бы на железной раме. И легче, и надёжнее получается.
— Да, — покивал головой Громов, — железа вы на свои дела много тратите. Уж если вы такую постоянную нужду испытываете, найдите с каким владельческим железоделательным заводом длительный договор заключить. Уверен мало кто откажется стать вашим постоянным поставщиком.
— Вы полагаете можно найти такого поставщика, около тысячи тонн в год?
— Да многовато.
— И я так думаю. Потому и хотел сам здесь завод поставить и из шведской руды сталь делать. Да мне сказали, что шведы запрещают руду вывозить, а к нам запрещено ввозить и железо, и чугун. Что с этим делать, пока не соображу.
— Ну что ж, — Громов почесал бороду и прищурившись сказал: — Со шведами не очень договоришься, а вот здесь что-то придумать можно. Я вижу два способа годных именно для Вашего Императорского Высочества. Первый заключается в том, что вы могли бы получить у государя именное позволение на ввоз шведского железа. Такое неоднократно делалось, когда казённые заводы нуждались в железе. Полагаю, Олонецкое правление вполне может вам помочь найти поставщика. Но есть и второй способ. Я знаю, что запрет на ввоз, принятый ещё при матушке Екатерине, не распространяется на финскую землю. Можно ввозить чугун туда. Там поставить завод делать из него сталь. А далее, Вашему Императорскому Высочеству не составит труда выбить беспошлинные квоты на вывоз стали из княжества в Россию.
— Через Финляндию?
— Ну да. Квоты на беспошлинный вывоз получить вам будет не затруднительно. Их многие получают. Половина моего леса вывезено из финских дач по подобной квоте. Не думаю, что у вас могут возникнуть с этим затруднения.
— Благодарю, я обдумаю ваши советы. Как раз собираюсь в княжество. Буду возвращаться через Гельсингфорс, попробую там разузнать обстоятельнее.
26 августа 1829, Вильманстранд
* * *
Великий князь приехал сюда ещё в субботу, но выходной день не лучшее время для экзамена. Потому отпустив, сопровождавшего его журналиста легионного листка Гоголя для сбора материала, великий князь погрузился в написание эссе. А сегодня с утра, в составе аттестующей комиссии он экзаменовал кандидатов на повышение должности. Сегодня предстояло проверить шесть кандидатов. В соответствия с заведённым порядком, успешной аттестацией признавалось решение условной тактической задачи. Великий князь не собирался присутствовать на всех таких экзаменах, и даже пропустил их в прошлом году, но сегодня был особый случай. Двое из аттестующийся на офицерские должности не были дворянами. Ему хотелось быть уверенным в людях, за которых он собирался ходатайствовать перед отцом.
Экзамен проходил в большой светлой аудитории. Напротив комиссии из четырёх человек сидели два экзаменуемых. Первый зашёл более десяти минут назад, второй только устроился за столом, получив задачу. Песочные часы отмерили пятнадцать минут, и председатель комиссии генерал второго ранга Давыдов произнёс: "Время, прошу к ответу". По настоянию Великого князя первыми отвечали интересные ему люди. Экзаменуемый был молод, лет двадцати пяти, чернявый, судя по всему, из болгарского набора.
— Вичу Бланко, — сообщил великому князю секретарь комиссии.
— Изложите задачу, — распорядился Давыдов.
— Слушаюсь. Получен план местности — Бланко развернул на столе лист бумаги. Место действия Финляндское княжество. Июнь. Получена информация, что к обозначенному мосту направляется толпа бунтовщиков. Около пяти сотен. Вооружение в основном вилы с косами. Ими уже был разграблен небольшой городок и окрестные поселения. Время их появления возле моста от трёх часов. Задача не менее пяти суток не пропускать противника по мосту силами взвода, находящегося в непосредственной близости от него. Удерживать мост целым до прибытия легионного батальона для обеспечения его переправы. На плане обозначена ширина реки в двенадцать саженей, глубина в полторы сажени. Направление течения. Указано что берег со стороны бунтовщиков более обрывист и высотой пол сажени. Ширина моста полторы сажени. Мост деревянный. По обоим берегам растёт редкий лес с лиственными и еловыми деревьями. Наличие поблизости поселений не указано.
— Приступайте к решению задачи.
— Берег со стороны противника именую фронтальным. Предполагаю, что противник, помимо указанного, имеет около двухсот ружей и пятидесяти опытных сплочённых людей. Предполагаю, что в течении пятнадцати минут беру мост под охрану. После чего на фронтальный берег отправляю стрелковые отделения. Одно звено направлю вперёд в передовой пикет, до границы видимости, что должно составить около трёх сот шагов. Одно звено рассредоточиваю по зарослям на туже дистанцию. Остальные стрелки расчищают тесаками от кустов и мелкого подлеска прилегающую местность. Тем временем гренадёры на моём берегу устанавливают батарею в пятидесяти шагах от моста. Окончив с ней, берут из обоза два топора и направляются на фронтальный берег для валки деревьев. Посыльные направляются мной для обследования моего берега. Срубленные кусты и деревья относятся на мой берег. Некоторые ветви оставляются в середине моста и укрепляются верёвкой. Разумеется, на мосту оставляется временный проход для людей. Предполагаю, что через два с половиной часа от пикета поступит сигнал о приближении врага. За это время на мой берег будет сложено около дюжины стволов. Подаю сигнал сбора. И стрелки покидают фронтальный берег, оставленное для прохода по мосту место закладывается ветками и укрепляется верёвкой. Два отделения выставляются в лесу по обе стороны моста, третье отводится для подготовки лагеря и защиты от удара с тыла. Гренадёры встают на батарее. Взвод готов к отражению атаки, если она будет предпринята сходу. Как только враг подходит на дистанцию четыреста шагов, даю команду стрелять. Если противник проявляет нерешительность, устанавливаю из брёвен защитные стенки для стрелков, окапываю батарею. Начинаю валку леса на своём берегу для сооружения засек и защитных стенок от фланговых обходов...
Экзаменуемый ещё минуту десять рассказывал свои предположения о возможном развитии событий. Когда же он закончил, Давыдов сказал:
— Благодарю, мне всё понятно, у господ экзаменующих есть вопросы? Ваше Императорское Высочество?
— Что ж, — Ответил великий князь, — если экзаменующим всё понятно, тогда спрошу я. Почему вы решили, что враг постарается переправить людей с холодным оружием в полу версте от моста, причём тем же днём?
— Толпа хоть и является неорганизованным сборищем людей, но она не проста в своей сути. Раз людей удалось собрать и в таком количестве вывести из города, где они находились. Устроить погромы в прилежащих селениях, и после довести их до нашего моста. Неудивительно предположить, что толпа имеет одного или нескольких зачинщиков, что ведут их за собой. Эти лидеры помимо прочего имеют некоторое число приближённых, сплочённых вокруг них и являющихся основной ударной силой, в то время как примкнувшие к толпе крестьяне с вилами и кольём создают не более чем многолюдье. Это многолюдье сложно удерживать длительно в бездеятельном повиновении. Кроме того, их необходимо кормить. А значит, лидер не может позволить себе подойти толпой к мосту и встать возле него лагерем на сколь-нибудь значительный срок. Если бы он был только с приближёнными, то мог бы, а мещане и крестьяне не способны длительное время стоять лагерем и терпеть лишения, если их не удерживает внешняя сила. Они разбегутся по окрестностям для грабежа или разбредутся по домам. А значит мост необходимо захватывать немедленно. Прямая атака заваленного ветками моста, под огнём стрелков не даст ничего кроме больших жертв и потери авторитета у лидера. Такая неудача просто развеет всю толпу. Переправляться непосредственно возле моста, но вплавь или на плотах под огнём стрелков способны только очень организованные группы. Толпа крестьян и обывателей не способна к такому воинскому героизму. Значит нужно выделить достаточно многочисленный отряд из наиболее уверенных в деле людей и направить их в обход. Не очень далеко, поскольку время дорого, но и не так близко чтобы не попасть под огонь стрелков. Полверсты, верста, не больше. такой путь даже у воинского отряда займёт до четверти часа. А плохо организованные люди наверно и на такое не способны. Затем переправа ещё два часа. Речка не широка, но необходимость беречь порох заставит делать плот. А численность под сотню требует, чтобы плот был не один, и всё это надо делать достаточно тихо. Два с половиной часа оставшаяся толпа должна находиться в бездеятельности ожидая, когда посланная группа зайдёт в тыл. И это сразу будет заметно. Не атакует, значит, направили кого-то в обход. Вверх или вниз по реке зависит от просматриваемости. Их можно встретить. Как только начнут валить деревья, можно готовиться бить их на переправе и на засеке при подходе к моим позициям.
— И всё же, почему вы уверены, что они будут строить плоты?
— Я рассуждаю так. Несомненно, ружья в обходной группе не нужны. Берега лесистые. И вполне можно ударить в штыки из леса, подобравшись вплотную к моим позициям. Но группе нужен порыв и уверенность в силах, следовательно, её должны возглавить люди приближённые к лидеру и могущие удержать подле себя примкнувших обывателей. Толпа уже разграбила город и наверняка разжилась там ружьями. Ружья эти попали к самым преданным людям. И именно эти люди вместе с ружьями направятся в обходной манёвр. Впрочем, это влияет только на скорость. Посыльные, отправленные мною вдоль берега, скорее всего, обнаружат и переправу вплавь значительной группы людей. Самый неблагоприятный для меня исход, если в толпе будет находиться целое подразделение заранее подготовленных бойцов на подобии легионного взвода. Такая малая сплочённая подготовленная группа вполне способна незаметно переправиться и подкрасться с тыла, не смотря на все мои предосторожности. Но вероятность такого слишком мала. Я исхожу, что имею дело с толпой бунтовщиков со свойственной этой толпе неупорядоченностью и неустойчивостью. Конечно, толпа может выделить из себя и организованный отряд, но на это требуется время. Людям надо прийти к такой мысли, обсудить её, собрать отряд, подготовить его. Это требует дней, а не часов. А что пятьсот человек будут есть все эти дни. Времени у лидера нет. Если он буквально за пять или шесть часов не перейдёт мост, то толпа начнёт разваливаться. И неудачную атаку он позволить себе не может. Впрочем, мой взвод готов к атаке с фронта с самого появления врага.
— Ваши рассуждения понятны. Спасибо.
Вторым отвечал Савелий Шапков. Ему досталось противостояние в пшеничных полях роте шведской пехоты. Отвечал он более скупо на слова, но достаточно уверенно. Было очевидно, что легионную тактику удержания расстояния он освоил, но что-то заставило великого князя по окончанию ответа дать дополнительное задание:
— Мне известно, что знания уставов, вооружений, топографии и прочие важные для военного дисциплины проверялись на протяжении всей учёбы и закрыты зачётами прежде, чем допустить вас к аттестации, но всё же я хочу, чтобы вы пояснили, какие виды дистанций выделяются для стрелкового оружия. А также, в рассматриваемой задаче определили существенные для боя. Понятно?
— Да. — Шапков вздохнул и начал: — Для стрелкового оружия выделят дистанции технические и практические. Технические характеризуют само оружие. К ним относят, кхм... Наибольшая дальность выстрела, а именно это наибольшая дальность, на которую может быть отправлена пуля при наилучшем угле возвышения оружия. Прицельная дальность, а именно наибольшая дальность, на которую размечен прицел, позволяющий выбирать возвышение оружия для отправки пули на требуемое расстояние. Дальность убойного выстрела, такая на которой пуля сохраняет способность убить противника. За таковую способность принимается условное значение сохраняемой пулей энергии, достаточное для пробивания дюймовой сосновой доски. Дальность прямого выстрела, а именно дистанция до вражеского солдата, при прицеливании в колена которого, на самом малом прицеле, пуля не возвысится выше головы врага. Таким образом, на всём этом расстоянии можно поражать приближающегося врага не меняя прицела. Практические дистанции определяют характер применения оружия солдатами. Дальность действенного огня, это такая дальность, на которой огонь подразделения оказывает влияние на противника, заставляя его либо применять меры по укрытию, либо усилием воли игнорировать огонь, неся потери. Дальность эффективного огня, это такая дальность, при которой наносимый противнику ущерб считается приемлемым. Дальность кинжального огня эта такая дальность, при которой каждая пуля попадает во врага.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |